文书题目
本校采用Common Application作为官方认可的网申系统，可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay。
本校留学文书中出现了学习计划类文书，请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。
写文书 List a selection of texts, resources and outlets that have contributed to your intellectual development outside of academic courses, including but not limited to books, journals, websites, podcasts, essays, plays, presentations, videos, museums and other content that you enjoy.
翻译：列出一些文本、资源和渠道，其在学术课程以外对你的智力发展有所贡献，包括但不限于书籍、期刊、网站、播客、随笔、戏剧、讲座、视频、博物馆或你中意的其他内容。
解析：AADPS分类III-b
字数限制：100词
写文书 Tell us about an aspect of your life so far or your lived experience that is important to you, and describe how it has shaped the way you would learn from and contribute to Columbia's multidimensional and collaborative environment.
翻译：告诉我们你生活或经历中对你很重要的一个方面，并描述它会如何影响你在哥伦比亚大学多元协作社区中学习和贡献。
字数限制：150词
写文书 At Columbia, students representing a wide range of perspectives are invited to live and learn together. In such a community, questions and debates naturally arise. Please describe a time when you did not agree with someone and discuss how you engaged with them and what you took away from the interaction.
翻译：在哥伦比亚大学，汇聚多元观点的学子们共同生活学习。在这观点纷呈的社区中，思想交锋与观点碰撞自然而生。请你描述一次与他人意见相左的经历：当时如何与对方展开交流？从这次互动中又收获了怎样的体会？
解析：AADPS分类II-b
字数限制：150词
写文书 In college/university, students are often challenged in ways that they could not anticipate. Please describe a situation in which you have navigated through adversity and discuss how you changed as a result.
翻译：在大学里，学生们常常被他们无法意料或预计的方式所挑战。请描述一个你曾克服困境的经历，并阐述这段经历如何改变了你。
解析：AADPS分类IV-b
字数限制：150词
写文书 Why are you interested in attending Columbia University? We encourage you to consider the aspect(s) that you find unique and compelling about Columbia.
翻译：你为何对就读我校感兴趣？我们鼓励你考虑你感到独特和有吸引力的方面。
解析：AADPS分类I-c
字数限制：150词
写文书 What attracts you to your preferred areas of study at Columbia College/Engineering?
翻译：是什么吸引你在哥大文理/工程学院学习你所选择的专业领域？
解析：AADPS分类I-c
字数限制：专业特定，150词
Before completing this section, kindly review our instructions on supplementary materials. Links to research that you have included in any section of the Common Application (e.g., Dropbox, Google Drive, websites, etc.) will not be reviewed.
Have you completed research with a faculty member or mentor in an academic discipline such as science, engineering, humanities, social science, languages or other academic interests?
翻译：在完成这一部分前，请查看我们对于补充材料的说明。通用申请中其他地方所附的研究链接（如Dropbox、Google Drive、网站等）将不会被查看。
你是否有在教授或导师的指导下完成了科学、工程、人文、社科和语言等领域的研究论文？
解析：AADPS分类III-d
字数限制：可选，1页摘要
题目归档
2022-2023 [-]
写文书 List the titles of the books, essays, poetry, short stories or plays you read outside of academic courses that you enjoyed most during secondary/high school.
翻译：列出在中学阶段你最喜欢的课外读物（书籍、散文、诗歌、短篇故事或剧本）的书名。
解析：AADPS分类III-b
字数限制：75词
写文书 In Columbia’s admissions process, we value who you are as a unique individual, distinct from your goals and achievements. In the last words of this writing supplement, we would like you to reflect on a source of happiness. Help us get to know you further by describing the first thing that comes to mind when you consider what simply brings you joy.
翻译：在哥大的招生过程中，我们把你视为一个独特的个体，不局限于你的目标和成就。在补充文书的最后，我们希望你们思考一下幸福的源泉。描述当你想到什么能带给你快乐时，最先进入你脑海里的事，帮助我们进一步了解你。
解析：AADPS分类I-b
字数限制：35词
2021-2022 [-]
写文书 List the titles of the required readings from academic courses that you enjoyed most during secondary/high school.
翻译：列出在中学阶段你最喜欢的课程要求的必读书目书名。
解析：AADPS分类III-b
字数限制：75词
写文书 A hallmark of the Columbia experience is being able to learn and live in a community with a wide range of perspectives. How do you or would you learn from and contribute to diverse, collaborative communities?
翻译：哥大大学体验的精华之处在于能在一个具有丰富观点的社区中学习生活。你会如何在一个多元化的协作社区中学习并作出自己的贡献？
解析：AADPS分类II-a
字数限制：200词
2020-2021 [-]
写文书 List the movies, albums, shows, museums, lectures, events at your school or other entertainments that you enjoyed most during secondary/high school (in person or online).
翻译：列出在中学阶段你最喜欢的电影、专辑、演出、展出、演讲、校园活动和其他娱乐活动（实地或在线）的名字。
解析：AADPS分类III-b
字数限制：150词
写文书 Columbia students take an active role in improving their community, whether in their residence hall, classes or throughout New York City. Their actions, small or large, work to positively impact the lives of others. Share one contribution that you have made to your family, school, friend group or another community that surrounds you.
翻译：哥大学生在改进他们所处的社区方面扮演积极角色，无论是宿舍、年级还是整个纽约市。他们的行为，不论大小，给他人的生活带来了正面影响。分享你为自己家庭、学校、朋友群体或身边其他某个社区所做的一项贡献。
解析：AADPS分类II-a
字数限制：200词
2019-2020 [-]
写文书 List a few words or phrases that describe your ideal college community.
翻译：列出一些描绘你理想中大学社区的词或短语。
解析：AADPS分类I-c
字数限制：150词
写文书 Please tell us what you value most about Columbia and why.
翻译：请告诉我们你最珍视哥伦比亚大学的什么地方。为什么？
解析：AADPS分类I-c
字数限制：300词
2017-2018 [-]
If you are submitting a professional resume for Architecture, Creative Writing or Film Studies, please upload it here. Please review our instructions on supplementary materials and note that submission is not required.
翻译：如果你需要上传关于建筑、创意写作或电影研究的专业简历，请在此上传。请查看我们对于补充材料的说明，注意提交补充材料不是必须的。
解析：AADPS分类I-b
字数限制：可选
2016-2017 [-]
What aspect of the Columbia community, outside of the classroom, would you most want to impact and why?
翻译：在课堂之外，哥伦比亚社区的哪一方面是你最想在其中发光发热的？为什么？
字数限制：150词
2015-2016 [-]
What single activity listed in the activity section of your Common Application are you most proud of and why?
翻译：你的通用申请里所列出的哪一个活动是你最自豪的？为什么？
解析：AADPS分类I-b
字数限制：150词
2013-2014 [-]
Please tell us what you found meaningful about one of the above mentioned books, publications or cultural events.
翻译：请告诉我们你在上面所提到的书籍、出版物或文化活动中的某一个里发现的意义。
解析：AADPS分类III-b
字数限制：300词
申请问答
问：我该如何跟踪我的申请状态？
答：在录取过程的某些时刻才能跟踪申请材料是否齐全。如果你发现申请材料被列为“未收到/未处理”，请让学校通过传真或电子邮件ugrad-confirm@columbia.edu尽快给我们再传一份。这需要一个星期的处理时间。在申请决定前你会有时间来提交未完整的材料。根据我们的标准，当只收到一个教师评价时，我们也将考虑申请材料是完整的。另外，我们不跟踪中期报告，高三成绩和额外材料。
另外，大一开学前情况介绍和活动费和成绩单费大约为523美元。如果你没有医疗保险的话，还需要支付医疗保险费。
问：如果我被录取了，我能否推迟一年入学？
答：可以。已经录取的申请者可以要求推迟一年入学，这一年可以用来工作，旅行，完成义务兵役或追求一个特别的机会。如果申请者是为了进入另一个全日制大学学习，那么就不能推迟入学。如果申请者第二年再次申请推迟入学，这个要求可能会被同意。在提交第一年回复表和定金后，申请者必须在5月15日前要求推迟入学。转学生不能推迟入学。
问：哥大的面试政策是什么？
答：从10月到2月，哥大校友代表委员会的志愿者会在全球各地进行面试。但是，我们的校友和在校学生志愿者是有限的，我们不可能给每个申请者进行面试。在你提交了Common Application之后，你的名字和联系信息会被提供给面试官。如果面试官可以见你，我们会通过e-mail或手机联系你。校园内面试是不提供的。如果面试官无法见你，他会通过电话或网络视频进行面试。请注意所有类型的面试有同等的分量。没有被提供面试的申请者在申请中没有任何劣势，因为面试选择不是由本科招生办公室决定的，我们请你不要打电话或写信要求面试。如果有面试的话，我们会直接联系你。我们不给转学申请者提供面试。
问：我能同时申请哥伦比亚学院和哥伦比亚工程学院吗？
答：不能。想申请哥大的申请者只能两者选一个。
问：我能用ACT成绩替代SAT和SAT Subject Test成绩吗？
答：可以，但是记住ACT的writing部分是必须的。即使你提交了ACT，我们仍然欢迎你提交SAT Subject Test。如果你对某个领域有学术兴趣，我们建议你考一下这个领域的SAT Subject Test。
问：申请时最晚能提交哪个月的分数？
答：ED申请最晚接受11月份的考试成绩。RD申请最晚接受1月份的考试成绩，但是强烈建议你不要晚于12月考试。
问：申请ED，得到“推迟”的结果意味着什么？
答：一小部分ED申请者会收到这样的通知：我们把最后是否录取的决定推迟到4月。这些申请者会在RD阶段被再次被审核。在ED阶段被推迟并在RD阶段得到录取的申请者不再受到ED的束缚，也就是说可以选择不进哥大。
问：如果我申请ED，录取几率是否会变大？
答：尽管ED录取概率要比RD的大，但这个更大的概率反应的是ED申请者非凡的实力。一个我们不会录取的申请不会因为申请了ED就被录取。如果你的第一选择是哥大，我们强烈建议你申请ED。
问：哥大是否有等待名单(waitlist)？
答：哥大会把极具吸引力的申请者放在候补名单，如果录取有名额的话，候补名单中的申请者会被考虑录取。我们不会对候补名单进行排序。我们鼓励学生提交一页额外的自我陈述，但是不鼓励提交额外的推荐信。
*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译，并不代表AADPS自身观点。
重要通知
本文为AADPS原创，最新修订于2025年8月5日，发布于https://aadps.net/2013/928.html。对文书和申请有疑惑？欢迎加站长Alex微信zipspeed聊聊。