寻找你梦中的宿舍

你好,伊大新生!既然你已经接受了伊利诺伊香槟的录取通知书(好棒棒!!!),我相信你正在一项项过你的入学学生清单——包括宿舍。在这篇博客文章里,我希望能回答你对校园内各种住宿选项的一些相关问题。

所有新生都必须住在学生宿舍。有这么多的选择(确切的数目是37),我相信你会找到一个完美的地方,将其作为未来四年的新家。

伊大新生可以选择任何大学官方宿舍(University Housing)或大学认证的私有公寓(Private Certified Housing)。 前者由伊利诺伊大学所有,而后者由第三方公司所有并经营管理,但经伊利诺伊大学认证。一种选择不一定比另一种更好,这更多与你个人偏好相关。

大学官方宿舍

伊大提供24个宿舍选择,包括11个生活学习社区(Living Learning Communities)。这么多的选项可能会让你感到有点不知所措......

……不过别担心! 我们设计了一个很好的在线对比工具,可以说明每个宿舍的主要特点,以帮助你根据自身偏好缩小搜索范围。

如前所述,你可以选择生活学习社区。这些社区位于校园内的各个宿舍楼内,为学生提供围绕共同主题的课堂课程和特殊项目。

在做出决定之前,我还鼓励你实际访问一次校园,亲眼了解相关选择。大学宿舍在周一至周五(节假日或大学假期除外)提供看房服务,时间为下午2点至4点。如果你无法前往校园,你也可以在线进行虚拟体验

在总览所有选项后,你可能会觉得官方宿舍更适合你。这种情况下,你可以在接受offer后24小时后开始申请。

注册的优先截止日期是5月15日。如果你在此日期之前提交住宿合同,你可以参与抽签过程并按照分配给你的随机时间段在当时还可用的宿舍中挑选。于此同时,你还可以定好你的食堂套餐并申明你的室友偏好。你可以和你已经认识的人住一起或者选择与室友随机匹配(他或她很可能成为你最好的朋友!)。

要了解住宿合同和申请流程的更多信息,我建议你浏览伊大宿舍官网。网站上有许多有用的资源,包括常见问题视频攻略

认证私有公寓

你也许会想了解这个选择。认证私有公寓有大至可容纳710名学生的公寓大楼和小至温馨的四人小平房。每个公寓都提供独特的设施和服务,从游泳池到室内厨房,再到每周清洁服务。

同官方宿舍一样,私有认证公寓也有自己的比较工具,逐项分解每一公寓提供的设施和便利,以方便你找到称心之选。在做出决定之前,我同样建议你参观你感兴趣的公寓,看房时间因地而异。

但是,私有认证公寓的申请与官方宿舍有很大不同。官方宿舍有统一的申请。而认证私有公寓则各有各的申请和流程。原则上越早申请私有公寓越好,因为它是先到先得的,有些抢手的公寓很快会招满学生。


希望这篇文章能够帮助到你。鉴于我校如此多的住宿选择,我毫不怀疑你会找到完美的宿舍!

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本文由AADPS编译自http://blog.admissions.illinois.edu/?p=28869,原始发布地址是https://aadps.net/2019/14430.html

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美本申请推荐信都有哪些门道?

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当你申请大学时,你需要出具一系列学业记录,如高中成绩单(即课程和成绩的列表)和SAT或ACT官方成绩报告(大多数美国大学都要求)。

你可能还会被要求提供推荐信——你可能想知道这是什么以及为什么需要它们。好吧,且听我一一道来!

什么是推荐信?

推荐信描述了你作为学生的表现如何,可以包括你的学业成就、你在课堂上的努力以及你在校外的活动等等。

大多数美国大学要求你提交两到三封来自熟悉你的人(通常是老师)的推荐信。这样,招生官们就可以了解你是谁——在你的学校和标化成绩以外——以及你在大学里的预期表现如何。

你应该问谁要推荐?

首先,你需要检查你申请的每所大学的要求。有些大学可能要求学术科目老师(例如数学或英语)或升学指导,或有时两者均有。通常你还有提交除教师以外其他人等(例如教练或雇主)推荐的机会。

一旦你了解了这些要求,你会想邀请那些可以谈论你所具有的独一无二品质的人,并且体现出你是你所申请的大学的上上之选。

你问的人(换言之,你的推荐人)应该能够讨论你有什么出色表现,你在哪些地方取得进步和/或是什么让你脱颖而出。因此,在决定人选时,请考虑以下事项:

  • 我最近有没有上过推荐人的课?例如,你九年级的老师可能不是最好的选择。
  • 我是否一直上某个推荐人的课?你在九年级和十一年级由同一位英语老师指导。随着时间的推移,这位老师可以分享你在课堂内的成长或进步。
  • 教过我的推荐人是否也同时指导我的课外活动(如戏剧俱乐部、同学录或学生会)?这位老师可以在课堂内外全面评估你的技能。
  • 在校园外是否有另一位信任的成年人了解我并愿意不遗余力的推荐我?教练、雇主或牧师可能是很好的选择,只要他们能描述你的技能、能力或优势即可。

你应该何时开始准备推荐信?

越早越好!

首先,你需要知道你的大学申请何时截止。你应该为推荐人至少留出一个月来撰写和提交推荐信。例如,如果你正在准备早申请(11月底截止),那么你应该在12年级开始时找人写推荐(如果不是更早的话!)。

请记住,老师们每年都要写几十封这类信件,所以你给他们的时间越多,你的信就越好。事实上,我们建议你在11年级时考虑人选——然后在暑假开始前询问他们。 (夏天是老师们写推荐的黄金时刻!)

你能如何为自己的推荐添砖加瓦?

你会想要最好的推荐信——毕竟,它们是你大学申请的重要部分——所以你可以做以下这些来帮助你的推荐人:

  • 尽早向他们索取推荐信。请记住向他们提供截止日期和提交要求(通过即时消息或邮件)。
  • 告诉他们你申请了哪些学校,申请这些学校的理由,以及你打算学习什么(如果你明确的话)。
  • 一定要解释为什么选择你的推荐人给你写推荐。提醒他们曾经教过你什么课,你在项目或考试中表现如何以及你在课堂上学到了什么。这三点可能会有所帮助。
  • 向他们提供你的课外活动、打工和/或志愿的清单,并包括你参与每项活动的时间。如果你做了简历,或许应该给他们也发一份。
  • 感谢你的推荐人,因为他们花时间给你亲自写了一封推荐信并签名。一旦你收到了梦校录取,别忘了与他们分享——他们一定会想和你一起庆祝的!

阅读College Board网站上关于推荐信的更多信息。

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本文由AADPS编译自https://coalitionlocker.zendesk.com/hc/en-us/articles/360005135553-Letters-of-Recommendation-Q-A,原始发布地址是https://aadps.net/2019/14414.html

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没专业?没关系!

还不知道你想在大学里追寻什么?兴趣太多不能从一而终?别担心,好些大学中的“不定专业”是最受大一新生欢迎的专业!

对于许多美国大学,你可以在入学时犹豫不决或不申报特定专业。通常情况下,你将学习诸如英语写作和微积分等核心课程,与此同时探索各种学科,并了解哪些科目能够引起你的学习兴趣。通常,你直到大二学年结束才需要决定一个专业。你将有足够的时间来弄清楚你到底是谁,以及你真正想要的是什么。

如果你决定以不定专业申请,你理想中的大学需要能为你提供很多主修与辅修专业选择。你甚至可以将多个兴趣与多个主修和/或辅修结合起来。与高中相比,大学里有更多的机遇与变化,所以不要害怕在多个领域齐头并进。你大有可能唤醒之前浅尝辄止的兴趣或对你甚至还不知道存在的东西产生热情。

在时机成熟时,丰富的资源可以帮助你做出决定。大多数大学都设有职业中心或职业服务办公室,可以提供大量资源。这些资源不仅适用于即将毕业的大四学生,从你在校园的第一周起,它们即可带来极大帮助,让你探索可能的兴趣和职业。许多大学甚至设有旨在帮助你探索专业选择的专门课程。也有学术顾问可以提供个性化指导。

人们越来越难以预测20年后的生活状况,或者在那时需要什么样的职业。你应该考虑寻求一种能够使你获得成功的教育,并让你在快速变化的社会和经济体系中设计自己的未来。美国大学协会对雇主进行了在线调查,发现93%的人认为求职者表现出批判性思考、清晰沟通和解决复杂问题的能力比本科专业更重要。有很多工作可以接受各种专业,或者只需要一个大学学位即可。

拥抱你的不确定性并相信自主探索发现的过程!大学可以让你探索自己的学术和职业兴趣,并助你找到最适合自己的道路。

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如何写好学校文书?罗彻斯特学姐教你几招!

都知道,写好主文书是准备申请材料的过程中需要跨过的最大障碍之一。但是,补充文书呢?在你认为不可能有更糟糕的事情时,这些轻描淡写的和模棱两可的写作提示迎面而来,对于如何回答这些问题却没有一个明确的方向。以下分享一些攻克可怕的补充文书的技巧:

过犹不及

补充文书常常从不同的角度提出抽象的问题,问你最喜欢的书是什么?为什么? 这是大学认识你的思维模式,看到你独特一面的一个方式。你无需摒弃自己的思考方式,让自己的回答过度另类或是超越极限,因为过度夸张的写作反而会使写作内容可信度大大降低。

大学招生官知道你是一个(年轻)人,所以说你最喜欢的书是《饥饿游戏》或者你最喜欢的电影是变形金刚,这并没有什么问题。他们没有期待你所有兴趣都围绕着学术领域,比如回答说热爱16世纪的英国绘画作品并不会更加分,当然除非你是真的热爱。

思而不解

每个学校都喜欢抛出一句名人名言作为补充文书,尤其是内容与学校某个价值观,创始人相关时,或是这位名人是校友时。我申请罗彻斯特大学时,其中一个问题引用了Fredrick Douglass的名言 “人的伟大在于有能力去做需要做的事情并恰当地运用自身的力量去完成。” 这个问题难住了很多的学生,使得他们刷各种论坛希望弄清楚这到底是什么意思。

这句引用的要点是看你如何作为一个独立的个体去思考,并且你是如何理解和身体力行的。 如果你读了其他其他人的想法,那么你的回答将不再是你自然而然的理解(最终可能所有的回答都千篇一律)。我建议你自己针对问题做头脑风暴然后再把你的想法分解并联系自身。

贴合问题

这个Fredrick Douglass的题目下面问到:“在这份申请里你正向我们展示你“有能力开始从事的事情”。请也谈谈你会如何恰当的利用能力来完成“那些需要被完成的事情”。解释你为何想加入我校这一由独立思想家所组成的社区,这些独立的思想家们力图创造积极的改变并让世界“更加美好”。 这个问题本身很“重”并且限制字数250字。要把你的所有想法都局限在一个小盒子里可能会有点无从下笔。

也可能会很容易让你忽视那些感到困惑的部分,然后将重点放到你理解的部分上。但是,这个问题的每一部分对于大学来说都很重要(尤其是引用的名人名言)。那么对于这类问题最好的建议是选择一个具有足够宽度的观点来涵盖和回答问题的主要方面,进而再具体地解释你人生当中一个特定的事件,用这个事件点题并成为你观点的一个论据。

早准备

就像主文书一样,学校的补充文书也应该早做准备。尽管学校文书的字数要求可能只有主文书的五分之一,但是这类的小文书给了学校机会去问你一些自己所关心的问题,这些问题给了招生官一些画面去呈现你是怎么的一个个体。

这些小文书可能对于招生官做决定所产生的影响和主文书是一样的,所以至少尽早开始头脑风暴。你应该不想在申请截止期前一天才开始写你的补充文书,然后崩溃地把你所有的想法放到一个只能写100-250字的框框里。

做校对

这个技巧应该不用提,但是我也明白在终于完成所有的文书后是多么想头也不回地提交申请。校对工作是大学申请中最乏味最难以使人心情愉悦的任务之一,但是它却很重要。即使是100字的小文书,也有可能至少会有一个拼写错误。

虽然人无完人,但是大学还是希望你能展示自己最好的。

无论你决定申请罗彻斯特大学与否,祝你未来一切顺利。写作快乐!

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本文由AADPS编译自https://enrollment.rochester.edu/blog/five-tips-for-writing-college-supplements/,原始发布地址是https://aadps.net/2018/12879.html

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暑期学校如何为半年后的正式申请添砖加瓦?附2019年最新最全的暑期学校申请信息

在每年寒假开始之前,跟新一届的申请者说,“应该开始考虑申请暑期学校啦!”已经成为了我们AADPS的一个惯例,而今年这个时候又到来了。虽然暑期学校往往是从六月中下旬才开始,但是申请期从一月份就已经开始。如果等到春节结束之后再准备申请,递交就要到二月底了。而暑期学校申请实行的是“先到先得”的原则,而非“择优录取”的原则。一般来说只要满足录取的要求,学校都会在短短几天内就发放录取通知,录满之后就不再录学生了。

然而今年的情况又与往年有所不同。从目前早申请录取的情况来看,暑期学校经历在申请审核过程中占的比重越来越大。在目前已经发布的ED学校录取结果里,有相关暑期学校经历的学生占据的比例,比起往年来说有显著增加,如华盛顿大学圣路易斯和康奈尔大学录取的学生里,超过一半是有本校的暑期项目经历的。我们自己申请卡尔顿暑校的学员,也ED顺利进入了梦校,本校标化分数更高的同学却被拒绝。而一些自己不开设暑期项目的文理学院,也对那些参加过质量较好的暑期项目的学生表达出了更多偏好。此外,还有一个新趋势就是,国际高中鼓励学生参加暑期学校的比例在增加。以往因为暑期项目开始得比国际高中的期末考试时间要早,国际高中对学生参加暑期项目一般是不太鼓励的政策。但是日渐激烈的申请竞争,使得不少国际高中的老师也开始强调应当尽早准备暑期学校申请。这就使得申请者的数量进一步增加了。

那么在申请暑期学校成为了大势所趋的时候,应该怎样才能把时间和钱花在刀刃上呢?以下是几个实用的建议:

尽量选择学校自己开设的项目,而非第三方机构开设的项目。最好是本校的教授直接上课的项目,这样有利于拿到比较有分量的教授推荐信,增加被录取的可能。

尽量选择自己会申请并且会用ED选项申请的学校,而非自己完全够不着或者不想做ED的学校。在选择暑期项目的时候,最好抱着比较实用的观点来选择,不要一味求高。因为暑期项目的录取标准,跟实际申请截然不同,即使是排名很高的学校,要录取暑期项目也并不困难。但是实际申请会难许多,因此要适当地评估自己现有的条件,谨慎选择,不要一味冲高。

尽量选择跟自己未来要申请的专业有关系的课程。上一门跟自己的专业有关系的课,不仅仅是为了让自己更了解大学阶段要学些什么,还可以为之后在正式申请中写作专业文书打下基础。一些特殊的专业,比方说电影制作,更是需要有相关经历,才能写出个所以然来。

这几个点是选择的大原则,但是具体该怎么做,还是要根据不同的项目来定。下面我们就给大家分享综合大学排名前四十,以及文理学院排名前三十的暑期项目,大家可以根据自己的需求,灵活地进行选择。

综合类大学

哈佛大学: http://www.summer.harvard.edu/high-school-programs
哈佛大学的暑期项目分为两周和七周两种。两周的项目的时间分别是6月23日-7月5日,7月7日-7月19日和7月21日-8月2日,可以任意组合并有一百余门非学分课程可供选择。七周的项目开始时间是6月22日,有两百余门大学学分课程可供选择。两周项目的申请建议国际学生的托福达到103以上,其中写作25以上。七周项目的申请要求国际学生递交托福成绩,但是对托福分数没有硬性要求。不强制要求递交SAT成绩。七周项目申请截止日期是4月23号,但是录取结果是滚动发放,所以官网建议学生尽可能早地递交申请,早拿到录取结果。

耶鲁大学:https://summer.yale.edu/academics/courses-yale
耶鲁大学的暑期项目时间为四周,分为两个时段,项目A在5月27日开始,项目B在7月1日开始。每个时段最多从50个学科中的一百五十门大学学分课程中选择两门。要求国际学生递交托福分数,分数要求为100以上。国际学生不需要递交SAT成绩。项目A截止日期是4月17日,项目B的截止日期是5月22日。递交申请同样越早越好。

斯坦福大学:https://summer.stanford.edu/program/high-school-high-school-summer-college
斯坦福大学的暑期项目时间为八周,请同学们合理安排暑期的规划,项目时间为6月22日-8月18日。托福分数要求最低达到95分。建议递交SAT成绩,对SAT成绩没有硬性要求。早申截止日为1月16日,可以减免45美元申请费。国际学生申请的截止日是4月3日。

宾夕法尼亚大学:http://www.sas.upenn.edu/summer/programs/high-school
宾夕法尼亚大学的暑期项目有三种,六周的学分项目,以及三周和两周的短期项目。六周的学分项目从7月2日开始8月10日结束。要求学生递交托福分数(可用雅思、ACT或SAT代替),分数要求为100以上。建议递交SAT成绩,对SAT成绩没有硬性要求。对于国际学生,申请截止日期是4月1日。

哥伦比亚大学:http://sps.columbia.edu/highschool/summer-immersion/new-york-city-3-week
哥伦比亚大学的无学分暑期项目时间为两期三周,Session 1从6月24日开始,Session 2从7月16日开始。托福不强制要求提交,但英语水平要达到相当于托福90分以上,不要求SAT分数但是有SAT成绩的学生可以提交。1月15日前完成申请的学生,可以免去80美金申请费。申请最终截止日期是3月20日。

芝加哥大学:https://summer.uchicago.edu/international-students
芝加哥大学的暑期项目时间为三周到六周不等,有多个项目,具体开始与截止日期可查看https://summer.uchicago.edu/Apply。托福分数要求比较高,要达到104分以上。不要求SAT分数。大部分项目的早申截止时间为1月23日,在这之前提交的申请可以免去50美金的申请费。2月27日之后的申请是滚动录取,先到先得,录满为止。

杜克大学:http://summersession.duke.edu/high-school-students/summer-college-for-high-school-students
杜克大学的暑期项目为期四周,从7月7日到8月2日。托福分数要求为95分以上,推荐100分,SAT或ACT可选。4月15日截止,滚动录取,录满为止。

华盛顿大学圣路易斯:https://summerexperiences.wustl.edu/scholars
华大的暑期项目有五周的和八周的两种。五周的项目Session A从6月9日开始到7月13日,Session B从7月14日开始到8月16日。八周的项目从6月9日开始到8月3日。托福要求为90分以上,同时要求递交SAT/ACT成绩,新SAT至少1200分以上,ACT 25分以上。项目招满即止,或到4月1日的最终截止日期。

西北大学:https://nhsi.northwestern.edu/
http://cherubs.medill.northwestern.edu/2018/
西北大学的暑期项目分为艺术类的和新闻类的两种。其中新闻类项目为五周,从6月30日开始。对于托福没有明确要求,需要提交SAT成绩。申请截止日期为3月18日。约有四分之一的夏校学生最后被西北本科录取。

约翰霍普金斯大学:https://summerprograms.jhu.edu/
约翰霍普金斯大学的暑期项目有五周和两周的。五周的项目从5月29日或7月2日开始,两周项目可以随意组合。国际学生要求递交SAT和托福成绩,但没有对分数进行具体要求。项目申请通道一月份开放。

康奈尔大学:https://www.sce.cornell.edu/sc/
康奈尔大学的暑期项目主要有三周和六周的。三周的项目分为两期,一个从6月22日开始7月13日结束,一个从7月14日开始8月3日结束。六周的项目从6月22日开始8月6日结束。部分文科项目对国际学生要求103分以上的托福分数。申请的截止日期是5月3日,但是部分热门项目在二月底可能已经录满,所以尽早递交申请比较好。

布朗大学:http://www.brown.edu/academics/pre-college/for-international.php
布朗大学的暑期项目主要是无学分的Summer@Brown和带学分的Pre-Baccalaureate。前者是6月16日至8月2日期间不同课程的任意组合。后者是6月23日至8月9日,对于国际生而言必须住校并选择两门课程。国际学生不要求提交托福成绩,但是需要英语老师针对英语水平提交一封推荐信。申请截止日期,按照最早开始的项目计算,为4月19日。

埃默里大学:http://precollege.emory.edu/apply/international.html
埃默里大学的暑期项目分为六周的和两周的项目,但是国际学生不能申请六周的走读学分项目,只能申请两周的非学分项目。需要提交SAT或ACT。两周的项目 A:6月16日开始,申请截止日为5月31日。B:6月30日开始,申请截止日为6月14日。C:7月14日开始,申请截止日为6月28日。国际学生推荐在5月1日前申请并递交托福成绩,至少满足90分。

乔治城大学:https://www.georgetown.edu/academics/summer-programs
乔治城大学提供一至三周的项目,有较为丰富的选择,多以政治和国际关系为主题。三周的大学预备项目可以选择标化或是托福方面的培训,能够掌握一些帮助自己能在大学成功的学习技能。五周的学分项目第一段从6月3日到7月5日,第二段从7月8日到8月9日。夏校学生可以与本校本科生一同上课,体验大学的教学氛围。对于学分项目要求90分托福或者7分雅思并且申请学生签证,而其他项目则没有这一要求。优先截止日期是1月15日,最终截止日期是5月31日。

加州大学伯克利分校:http://summer.berkeley.edu/student-types/high-school-students
加州大学伯克利分校的暑期项目有六周和八周的项目,六周项目从7月8日开始,八周项目从6月24日开始,均结束于8月16日。高中生可以和大学生一起学习从微积分到法语的大一基础课。国际学生需要提交80分以上托福成绩。

南加州大学:http://summerprograms.usc.edu/
南加州大学的暑期项目有两周的非学分项目和四周的学分项目,都从6月16日开始。托福分数要求100分以上,或用满足要求的ACT或SAT代替。对于国际学生,四周项目和两周项目的截止日期都是3月22日。

加州大学洛杉矶分校:https://www.summer.ucla.edu/internationalhsstudent
加州大学洛杉矶的暑期项目有六周、八周、九周和十周的项目,六周的分为两期,Session A从6月24日开始,Session C从8月5日开始。其他项目都是从6月24日开始。此外,加州大学洛杉矶还有一些专门的无学分短期实验室类项目,如纳米科学项目,可以单独进行申请。

卡内基梅隆大学:https://admission.enrollment.cmu.edu/pages/pre-college/
卡内基梅隆大学的六周暑期项目从6月29日开始到8月10日结束。项目所涉及的专业领域涵盖AP/EA、建筑、艺术、设计、戏剧、计算生物学、音乐、游戏设计等。国际学生要求托福不低于102分,除此之外各个项目还有申请的先决条件。国际学生申请截止日期为3月1日。

纽约大学:http://www.nyu.edu/admissions/high-school-programs/precollege/program-details.html
纽约大学的暑期项目时间为六周,从7月7日开始到8月16日,提供三十多个专业的多门课程供选择。申请从2月1日开始,国际学生截止日期为3月15日。托福无最低要求,推荐100分以上。无SAT要求。此外还有一些各个下属学院提供的短期项目。

威廉玛丽学院:http://www.wm.edu/as/niahd/precollegiatesummer/index.php
威廉玛丽学院的暑期项目分成两个session。第一个从6月23日到7月13日,第二个从7月14日到8月3日。托福最低要求100分,国际学生申请截止日期是3月15日。申请越早越好,学校从2月开始录取学生。

波士顿学院:https://www.bc.edu/bc-web/sites/bc-experience.html
波士顿学院提供两周(6月24日开始)、三周(7月8日开始)和六周(6月24日开始)的暑期项目,以及部分STEM项目。托福分数要求90分以上。滚动录取由二月进行到五月。

罗彻斯特大学:http://enrollment.rochester.edu/precollege/
罗彻斯特大学提供四周和六周的学分项目,四周项目开始时间分别是5月20日和7月1日;六周项目的开始时间也是这两个日期。此外还有一周到三周不等的短期项目,开始时间各有不同。对于国际学生,学分项目的申请截止日期为4月15日,非学分项目则为2月15日。90分以上的托福分数可选,一般要求视频面试。

塔夫茨大学:https://ase.tufts.edu/summer/study-about.asp
塔夫茨提供两周和六周的项目。国际学生要求选择带学分项目以便申请签证,且在不能借宿在附近亲戚家时无法申请走读项目。项目开始时间是6月30日。需要提交成绩单和一封推荐信,标化可选。

波士顿大学:http://www.bu.edu/summer/high-school-programs/
波士顿大学提供从两周到六周不等的共计五个暑期项目,其中High School Honors提供有学分的课程,为期六周,开始时间为6月30日。托福最低要求90分(单项20以上),未要求SAT。滚动录取,越早申请越好。

文理学院

卡尔顿学院:http://apps.carleton.edu/summer/programs/
卡尔顿学院提供三周的学分项目和一周的无学分项目。三周项目有六个专业领域:科学(2019年暂停一年)、计算机、写作、人文、定量分析、以及语言和全球问题(2019年暂停一年)。申请截止日期有两轮:2月15日和3月22日。几个三周项目的开始时间各不相同,一般是从七月中下旬开始。托福分数要求85分以上,无SAT要求。

史密斯学院:http://www.smith.edu/summer/programs.php
史密斯学院提供一周,三周或四周的暑期项目,开始时间为7月7日和7月21日。国际学生要求提交托福分数,建议在90分以上,早申截止日期为3月1日,国际学生最终申请截止日期是3月31日。需要注意的是,史密斯女校的暑期项目3月1日之前提交的申请是择优录取的原则,不是先到先得的原则,所以如果有较好的托福分数和SAT分数,最好递交。3月1号之后滚动录取。

科罗拉多学院:https://www.coloradocollege.edu/offices/summersession/pre-college/how-to-apply.dot
科罗拉多学院的暑期项目时长两周半,从7月15日开始。国际学生需要提交托福成绩,最低要求100分。若无法提供托福成绩,可由学术机构或英语学校提交一份英语能力证明。录取采用先来先到的原则,申请截止日期为7月1日。

巴纳德学院:https://barnard.edu/admission-aid/high-school-pre-college-programs/summer-programs
巴纳德学院的暑期项目有四周,从7月7日开始。此外还有一些一周到两周的短期项目。对托福分数无明确要求,采用先到先得的政策。2018年的申请无截止时间,在1月17日之前递交,可以免申请费。

注:不在此名单上的排名前四十的综合大学和文理学院,有一部分是没有给高中生申请的暑期项目,只有给大学生的项目;有一部分是暑期项目不对国际学生开放;还有一部分是没有设立正式的暑期项目。文理学院因规模较小,有正式的暑期项目并对国际高中生开放的学校数量很少。

如果大家对于暑期学校申请有什么疑问,也可以通过我们的微信公众平台或者APP与我们的老师进行互动,我们的老师会给予及时的解答。

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大学申请:如何讲出你的故事

准备大学申请材料时,最常收到的建议就是“做你自己”以及“说出你自己的故事”,但这究竟是什么意思呢?

Common App的个人陈述部分无疑是讲述你的故事的最好的地方,但是不仅仅只有文书才能达到这一目的。学生们应该考虑结合申请中其他高质量的部分来编织出他们的故事,这样(作为招生官)我们可以从整体上来了解学生们的兴趣所在。我们并不偏好某一类型的故事。有时候,学生们会陷入一个陷阱,试图(使自己的故事听起来)让招生官印象深刻,但是也正是此时,学生们在申请中丢失了自己的声音和真实(的自我)。大学申请不是一个比赛,比谁经历过最具戏剧性的生活事件,或是谁的社团主席头衔最多。有时候,正是你故事中的细节之处令人印象深刻。

大学申请不是要你讲述你整个人生的故事-也没有足够的空间来讲述-而是应该把重心放在你的个人背景和成长方面,这两项帮助我们了解“你是谁”。例如,我们想要读到的是激发你专业兴趣的事件,学术上的困难以及是如何克服的,家庭传统和你对社区的观察。我们能够认识学生们的唯一方法就是通过他们介绍自己的方式。

活动总结-你的课外活动和个人参与(项目)的清单-是一种自我介绍的方式。与主流观点相悖,活动总结不是用来评估你有多忙碌或是你的活动多全面。你不需要通过参与日光之下的所有活动来呈现一个强有力的活动总结;相反,我们通过这一部分的内容来了解你的激情所在。你应该重点强调对你来说重要的事情(以及为什么重要)。举一个例子就是你的专业启发。很多学生在申请中阐述自己申请某一特定专业领域的原因,而活动总结可以加深我们对此的理解。但是,不是所有的学生都有时间或是资源参加无数的课外活动,有些学生的故事是突出他们重要的个人责任。对于这些学生,将这些责任纳入在活动总结中(例如,照顾年幼的弟弟妹妹或是做兼职来帮助家庭减轻经济负担)可以帮助我们更好地了解他们是谁。

以上说了很多,但是个人陈述依然是呈现你的故事的最好的器皿。我经常鼓励学生们讨论他们生活中某一“成长性时刻或经历”。但是同时,在讲述事件的同时也应该告诉我们,为什么你所描述的这一事件或经历很重要。换句话说,通过增加一些深刻的个人反思来分析你的个人陈述。我们不是要让学生们来一个最后的顿悟或是向我们证明他们已经弄明白了所有的事情-如果你是这样的话,我们可能反而会不相信。大部分的年轻人都在还学习和进步中,我们只是单纯地想要了解你生活中发生了什么,为什么它对你来说很重要。

申请中还有其他的地方可以让你展示自己的故事,比如学校问题中的简答题或是推荐信。但是通过了解如何真实地,真诚地呈现你的活动总结和个人陈述,将申请中的其他部分串联起来去描述你生活中重要的事情,你所讲述的故事将具备潜力成为申请材料中强有力的一部分。

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本文由AADPS编译自https://admissionblog.usc.edu/how-to-tell-your-story/,原始发布地址是https://aadps.net/2018/12903.html

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达特茅斯校友面试秘籍

面试是如何安排的

你不需要预约面试。在提交申请后,你的联系信息将发送给校友面试官。我们的校友会直接与你联系,使用你在申请中提供的电子邮件地址安排面试。

ED申请者的面试通常安排在十一月左右。

RD申请者的面试通常安排在十二月初到二月中。

达特茅斯只提供校友面试。没有校园面试。

面试是可选的

虽然我们的校友努力提供尽可能多的面试,但由于校友的时间安排和地理分布,我们无法为所有申请人提供面试。

我们在你提交申请后安排面试。没有面试不会让你在录取过程中处于不利地位。但是,如果你接受面试,它可以帮助你更好了解达特茅斯,并允许你在申请材料中添加更多自己的声音。

如果你被邀请参加面试

校友面试既是信息性的又是评价性的。你可以向我们的校友咨询你对学校的问题,他们也可以通过对话了解你的更多信息。面试报告将添加到你的申请材料中,并与其他材料一起审核。

面试在当地或学校进行,或通过虚拟平台在线进行。

面试在公共场所进行,如办公室、图书馆或当地咖啡馆。面试不应该在面试官的家中进行。

如果你无法或不愿意接受面试,请尽快回复校友并拒绝邀请。这将使校友有足够的时间向另一位申请人提供面试。

如果你在参加面试后有任何问题或疑虑,请通过aap@dartmouth.edu或致电(603)646-3169与我们联系。

面试成功的秘诀

经常查看你的邮箱。校友面试官使用你在申请表中提供的电子邮件地址与你联系。

如果你被邀请参加面试,无论是否愿意参加,请立即回复。

给人留下积极的第一印象。准时到达。不需正装,但要着装得体。

未雨绸缪。简短的简历或活动清单可以对你的面试官有所帮助,但不是必需的。

你对达特茅斯有什么问题?你的问题将使面试官了解你的价值观和思考过程。确保为面试官准备问题。招生面试是关于达特茅斯生活和校友网络的重要信息来源。

常见面试问题

Tell me about your school: courses, teachers, favorite subject, worst subject?

Is there a project, paper, lab, etc. that you were especially proud of when you completed it?

What are your future plans: college, major, career?

What activities are you involved in: which are the most important to you and why?

What would your teachers or friends tell us about you?

When you envision your ideal college experience, what does that look like?

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本文由AADPS编译自https://admissions.dartmouth.edu/glossary-term/alumni-interview,原始发布地址是https://aadps.net/2018/14364.html

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留学文书里写什么,不写什么

作为一名招生官,我常常被人问起留学文书到底管不管用。 “你们实际上不会去认真读的,对吧?”我在此向你保证,在我自己的大学和全美各地的招生办,我们会认真阅读留学文书。

我可以从申请者的留学文书中看出他是怎样一个人。这是你人生状态在此时此刻的一个写照。想一想:你提交的大学申请里包含了你在很长一段时间里开发出的各项才能。你的高中成绩单至少包含过去三年的成绩,证明了在各门学科上的辛勤耕耘。你参加的社团、运动队、社区服务和取得的其他成就反映了多年的努力和对课外活动的执着。即使是老生常谈的SAT或ACT成绩也反映了你长久以来在词汇、数学和阅读理解才能上的积累。然而,你的文书就是你现在的样子。所以,为什么不马上开动呢?

我把丑话说在前头:你的留学文书并不能掩盖糟糕的GPA或标化成绩,在这种情况下,招生办可能确实不会细看你的文书。与此同时,你也不应淡化文书的重要性。请记住,留学文书是将平庸的学生与脱颖而出(并且很可能会在未来继续保持这种状态)的学生分开的主要因素。

让我们开始吧

是时候选择你的文书主题了。你好。我的名字是Brent。你叫什么名字? “[在这里插入你的名字]”太好了!这正是你文书的核心:你自己。这是你用文字画一幅自画像的时机。作为招生官,我有幸读过不少精彩的申请文章,关于母亲、父亲、兄弟、祖母、邻居甚至海底捞服务员。这些文章听起来真是很神奇!读完之后,我十分想打电话给学生,鼓励他们的祖母立即提交申请!我想说的是,在拜读了这些令人着迷的故事之后,我仍然对写这篇文章的学生一无所知。所以,我再说一遍:拜托,告诉我你的情况。除了GPA和考试成绩之外,你还喜欢什么?是什么让你与众不同?你可以为我们的校园社区做些什么贡献?

请记住这条,有点创造力和幽默感是再好不过的。招生办的专业人员每年阅读数以千计的留学文书是一项艰巨的任务,在过了几十天后可能就会开始感到单调乏味。不要误会我的意思,我喜欢许多大学的文书题目,但是有些确实不敢恭维。例如,“阐述一个对你产生重大影响的人......”让我认识了至少一千位祖母,而“题目自拟”很快从会有趣变成荒唐。话虽如此,请选择你有兴趣、有话可说的题目,在这个基础上保持灵活性,将你的个性、历史、人格以及你对周围人的影响融入其中。

相对而言,有些学校的题目起得不错。例如,我们大学会问你“对二月的感觉如何”。就这道题作答的申请文书很少有乏味的,并且在各个方向上都有拓展空间。事实上,许多大学都有一些酷且另类的文书题目。这些题目确实给你机会向招生办提供有关你是谁的新见解。冒一次险!离开你的舒适区!迈出第一步,然后尝试一下这个问题,画出独特而引人注目的自画像。即便你梦校的题目中规中矩,也尽量从最独特的角度来看待它们。

在确定文书主题后

好极了!现在让我们开始提笔或打字。 “在10年级,我成了一个hooker。”是的,这是我们几年前收到的一篇申请文章的第一句,瞬间我就震惊了。我无法控制自己,不得不继续读下去,想着学生能怎么把这玩意圆回来。我当时不知道的是,hooker实际上是橄榄球队的位置名称。这位学生后来继续讲述了他如何成功获得了作为一名球员所需的力量和技巧,以及这种经历如何塑造了他的人生。无论是否故意,这名学生绝妙的双关开头肯定引起了招生委员会的注意,你也可以考虑怎么在这里露一手。

虽然你需要体现出自己是一名优秀的学生,但留学文书不是简历。你当然可以在申请里提交简历,但你的文书不是干这件事的地方。我们希望你就一些让你感觉良好的特征展开说明,而不仅仅是给我们一个列出你一千零一个壮举的清单。通过你的文书,我们能够完全理解为什么(在你的众多个性特征中的)这些特殊品质对你自身的重要性。此外,那种文书很快会变成流水账,而且,正如我之前提到的,那种文书我们每年都会硬着头皮阅读成千上万篇。

在汗牛充栋的情形下,学生挥斥方遒下笔生辉,以试图展现书生意气。说实话,这种句子听起来就蠢透了。而这正是我们每每把文书中的单词越换越复杂后的结果。我给你的建议是这样:No. 当一个学生试图用大词填充文书时——我们都知道的这些词不是他或她日常词汇的一部分——它们实际上往往让文书黯然失色。注意你的选择。用你自己的声音。请记住,招生办希望专注于你,而当他们在想“这个人究竟在说啥?!”时很难做到这一点。

[招生官以幽默的口吻建议申请者不要在留学文书中提及自己的违法犯罪经历。因为不符合国情,所以偷懒没有翻译……]

有时,招生委员会将在评估你的申请后立即决定是否允许你进入他们的学院或大学,有时,他们可能会在做出最终决定之前等待数月。留学文书的结尾一定要像开头一样有力,让招生办在最后还对你有印象。当名额还剩下几个时,你会想成为他们选择的那个。如果你的文章让人过目就忘,那么你可能也是如此。

大功告成了?

Wrong. 完成留学文书后,请确保在提交前找几个你信任的人来查看你的劳动成果。相对而言,我不推荐父母,或者不敢对你直言不讳的朋友。老师或父母的朋友是看文书的最优选择。既然你已经知道它读起来感觉如何,并且你已经习以为常了,那么另一个人通常会更容易找出你的错误。你也应该尝试自己大声朗读这篇文章。

不要单靠拼写检查来捕捉你的所有错误。我们有一个申请人写到:“I speak tree languages.”(真的吗?桦树语、橡树语,还是别的什么树语?)如你所见,正确的拼写不一定是有意义的。确保使用正确的单词形式(they’re, their, there, your, you’re,等等)。在留学文书中,很少有东西比拼错和打错字更让招生官抓狂——除非是你把学校名字张冠李戴了。当你向ABC学院提交文书时,不要告诉我们你多想成为XYZ大学的一员。

请记住,在大学申请的宏伟计划中,留学文书是独一无二的机会——并且也是能让你真正脱颖而出的机会

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本文由AADPS编译自https://coalitionlocker.zendesk.com/hc/en-us/articles/115003757173-How-To-Write-And-Not-Write-A-College-Essay,原始发布地址是https://aadps.net/2018/14360.html

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来自杜克校友面试官的六条面试秘诀

嗨!我是杜克大学的校友,过去几年以来一直代表招生办对未来的本科生进行面试。在看到这么多聪明的年轻学生忘记一些基本事项后,我认为给参加校友面试的申请者们提供一些有用的提示是完全值得的:

1)及时回复你的面试官:我总是惊讶于大多数学生会在拖延许久之后才姗姗来迟回复我发出的关于面试的电子邮件。有时我必须接连发出两封催促的电子邮件和甚至直接电话联络才能得到回复。显而易见,让我等待的时间越长,我就会觉得你对杜克的兴趣越弱。

2)正确的电子邮件礼仪:在回复我的电子邮件中,不要使用俚语。不要使用给同学朋友发短信时用的缩写。我期望看到完整的句子、正确的语法和英语单词拼写。回信时请使用适当的主题(别直呼名字,使用Mr.或Ms.)。

3)保持时间上的灵活性:校友面试官是忙碌的专业人士。我们还有其他工作和生活上的琐事,并试图在其中挤出碎片时间以兼顾这次面试。我们是志愿者,并不从母校获得报酬。因此,对于约定的面试日期/时间,请保持一定的灵活性和宽容理解。

4)在面试中问有意义的问题:即使你真的只拿杜克保底,于情于理也要稍微假装一点兴趣,并且不要问可以从大学网站上直接获取答案的简单问题——不要问我获得杜克蓝魔篮球票的难度。

5)着装要求:虽然面试被认为是非正式的,但你可以像求职面试一样着装。对于男性来说,衬衫和卡其裤(有无领带皆可)是合适的。对于女性来说,礼服衬衫和休闲裤/裙子是合适的。别穿球鞋、有洞洞的牛仔裤或者T恤。

6)面试后写感谢信:你会为有多少学生忘记这个细节而感到惊讶。在过去几年的面试中,我只给过两次最高分,而且两位学生在不知道评分的前提下都不约而同给我发了礼貌的感谢信。对面试官而言这种个人风度能充分展现你希望被录取的诚意,并且会在未来的人生中继续帮助你。

我不确定招生办对校友面试的重视程度,但是我评价非常高(4或更高)的几个学生都已顺利录取,而我评分较低(1或2)的学生几乎从未录取。校友面试是如此简单,我很惊讶很多学生搞砸了。我们不是为了给你找茬,只是来帮助你进入理想的学校。请为让我更好的帮助你而提供便利。

祝大家好运!

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本文由AADPS编译自https://talk.collegeconfidential.com/duke-university/849466-tips-from-a-duke-alumni-interviewer.html,原始发布地址是https://aadps.net/2018/14356.html

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提交申请后需要做的4件事

几天以来,甚至几周以来,你都忙着文书、申请问题、自报信息,然后,光辉的时刻到来了: 提交按钮!你已经把申请检查了一遍、两遍、三遍。。。。。。一百遍。。。。。。接着:

你点击了提交按钮!接下来做什么?

首先,来个小小的庆祝。离开你的电脑,跳段小舞,拍拍你的背(赞许一下自己)。申请大学需要花费大量的时间和精力,我觉得最艰难的时刻已经过去了。

现在,在坐着等录取结果下来之前,先要按顺序确定下列事情:

确认大学已经收到了所有的申请材料(不单单是你的网申!)

网申是在你所有的申请材料完成并送去审核之前我们需要的其中一项。在处理完你的申请后,你就可以进入mylllini 登陆自己的申请状态页面。(注意:即使你是从Coalition提交的申请,你依然需要在mylllini上查询你的申请状态。)这个页面在接下来的几个月中至关重要!你的申请状态页面会显示学校已经收到的材料,以及还没收到的材料,最终,你会看到你的录取结果。

除了网申之外,我们需要的是学生的申请费或费用豁免以及考试中心递交的考试分数。如果这些东西缺失,会用红色字体标注为“missing”,直到我们收到并放到你的系统文件夹里。如果你几周前就提交了,但状态依然显示为“missing”,请与我们联系。有时候可能因为你考试的个人信息或联系方式与申请系统中的不同,考试分数没有归类到你的系统文件夹里。同时,你也应该常常检查你的mylllini账户,因为有时候学校会要求你提交自报信息以外的其他信息。

参观学校

如果你还没有参观过学校,我会强烈建议你在等待结果的过程中来看看我们美丽的校园。选择大学的一个重要考量依据就是你对于校园的印象如何,毕竟它会成为你未来的家。 除了到学校亲身体验外,还有其他更好的方法吗?而且秋叶使得这段时间成为一段访校的美好时光。但是,如果参观校园对于你来说不是一个很好的选择,那么我强烈推荐我们的虚拟旅行-而且虚拟现实体验还是我们的学生发明的!

与我们沟通

在你的mylllini页面的左下角,你会看到你申请顾问的名字。你可以点击一下顾问的名字,他/她的邮箱邮箱会随之出现。如果你对申请过程或是大学有任何疑问,都可以与你的顾问联系。你已经很好地完成了提交申请这项工作,我们会确保你能得到提交申请后所需要的信息。

画上圆满的句点

如果你被录取了,并且你决定接受学校的录取。你将需要提交完整的官方成绩单,成绩单中需要有12年级的成绩。这个阶段,我们要检查你12年级的学术表现是不是跟前面的表现一致,满足我们的录取要求。所以,请重视你12年级的课业,因为12年级中的很多课程是为伊利诺伊的大学课程做准备。所以,好好享受你最后一年的高中生活,然后为它画上一个圆满的句号。

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