问：在高二下学期，我就已经想一边学习标化考试一边准备申请了，有什么建议么？
答：的确，与一般学生和家长的想象不大一样，在高二下学期就开始一些申请的先期准备是一个非常有远见的选择。大部分孩子都会有标化考试和AP的双重压力，但是把留学文书的准备作为一种调剂一般也是可行的。
留学文书的基础是课外活动。高二下和之后的暑假可以说是在申请前完成富有挑战性活动的最后时机，应该牢牢抓住。一方面，学生应主动争取更大的责任，比如在长期参与的社团中尝试竞选领导职务。另一方面，学生也应该了解自身现有的活动在学术、专业、文体、领导力、志愿者这几大块是否有短板，并尽量去弥补。有一部分孩子在这个阶段对大学专业还是处在没有概念或想法的状态，应当积极通过查找资料或者咨询专家的方式进行扫盲，识别出自己的职业兴趣和潜能。
为之后的文书准备过程提供便利起见，学生可以注意这两点。一是要有意识的收集整理好第一手文档，包括但不限于奖状、证书、报告、演示文稿、发言稿、小论文、照片、视频等等。二是对于核心活动，可以采用周记的形式，随着活动的开展记录种种收获和成长。尤其要注意的是所经历的意外、挫折甚至失败——这些鲜活的素材是让最终文书能够脱颖而出的秘诀。