南加州大学(University of Southern California)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

  • USC believes that one learns best when interacting with people of different backgrounds, experiences and perspectives. Tell us about a time you were exposed to a new idea or when your beliefs were challenged by another point of view.
  • Describe something outside of your intended academic focus about which you are interested in learning.
  • What is something about yourself that is essential to understanding you?

翻译:

  • 我校认为人们在与自己有不同背景、经验和观点的人交互时能学得最好。告诉我们当你遇到新观点或你的信仰被其他观点挑战的一刻。
  • 描述你在当前学术目标以外有兴趣学习的某样东西。
  • 为了了解你,先知道关于你自己的哪样东西是最至关重要的?

解析:

字数限制: 三选一,250词

Describe how you plan to pursue your academic interests at USC. Please feel free to address your first- and second-choice major selections.

翻译:描述你准备如何在南加大实现你的学术兴趣。请随意谈谈你的第一和第二专业选择。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:250词

  • Describe yourself in three words. First Word:
  • Second Word:
  • Third Word:
  • What is your favorite snack?
  • Favorite app/website:
  • Best movie of all time:
  • Hashtag to describe yourself:
  • Dream job:
  • What is your theme song?
  • Dream trip:
  • What TV show will you binge watch next?
  • Place you are most content?

翻译:

  • 用三个词描述你自己。第一个:
  • 第二个:
  • 第三个:
  • 你最喜欢的零食是什么?
  • 最喜欢的app/网站:
  • 史上最棒的电影是:
  • 描述你自己的微博标签:
  • 梦想中的工作:
  • 你的主题歌是什么?
  • 梦想中的旅行:
  • 你接下来要补的番是哪一部?
  • 让你最自在的地方?

字数限制:前三题25字符,剩余每题100字符

While scientists yearn to discover the world that exists, Engineers and Computer Scientists seek to create the world that never was. Our faculty and students believe collaborative teams are the key to great accomplishments. Please describe a time in your life (academic, co-curricular, or otherwise) where you had to collaborate to accomplish more than you could alone.

翻译:科学家渴望探索已经存在的世界,而工程师和计算机科学家寻求创造未曾有的世界。我们的教师和学生相信配合默契的团队是获得伟大成就的关键。请描述你生活中(学术、课外或其它)一个你需要通过合作来达成更高成就的经历。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:专业特定,250词

Your browser history says a lot about you. Take a moment to think about the time you spend online. Whether it’s browsing an Instagram account, listening to your favorite podcast, subscribing to the best web series on YouTube, or even addressing questions on tech-help forums, we want to know where you spend the most time online, and why. Please share your favorite online destination (via a web address, specific app, social network, etc.) - and describe why in a few sentences.

翻译:你的浏览器历史记录包含了你的很多信息。稍微想想你在网上花费的时间。不管你是在浏览Instagram,在听你最喜欢的播客,在订阅Youtube视频集锦,还是在技术帮助论坛上帮别人解决问题,我们想知道你在网上什么地方花的时间最多,以及花这么多时间的原因。请分享你最喜欢的线上地点(通过一个网址、具体的应用名、社交网络地址等),并用几句话描述你喜欢它的原因。

解析:AADPS分类III-b

字数限制:专业特定,250词

题目归档

2015-2016 [+]

2014-2015 [+]

申请问答

问:在录取时主要考察哪些方面?
答:我们仔细审核每一份申请以选择那些最匹配我校的学生。我们考虑个人背景和特殊成就,包括学术成就、课程的难易程度、写作能力、标化成绩和涵盖领导力和社区服务的课外活动。我们期待你完成能力范围内的最高级别课程。
成功的学生一般会对未来的大学专业做充分细致的准备,并乐于探索新思路和位于他们舒适区间之外的科目。他们可能会选择大学先修课程,并独立的或在教师指导下开展研究。我们希望寻找那些有潜力为多元化和多彩的校园生活作出贡献的学生,他们有丰富的兴趣爱好,并作为领袖能在课堂上对自己的见解侃侃而谈或为某一理念而奋斗。此外,我们希望找到那些能令我们反思,参与学生活动和社团并成为维系他人的纽带的年轻人。对于专业内外的艺术才能我们也十分珍视。这些因素主要在留学文书、高中课程选择、课外活动和推荐信等地方体现出来。

问:学生的经济需求会影响录取么?
答:不会,南加大在录取过程中不考虑经济需求(need-blind)。事实上有将近三分之二的学生得到经济资助。

问:在南加大是否可以修读双学位?如果可以的话,如何在申请中体现出来?
答:在南加大,双学位或者主修辅修的组合均被鼓励,对于两个无关的学术领域而言尤其如此。学生们可以在录取报道之后选择双学位,申请时只要表明自己的主申专业即可。

问:高三成绩会如何影响录取?
答:一般来说,录取考虑的成绩只到高三上学期为止。但收到录取后,学生需要提供完整的成绩单以确认毕业日期。如果学生高三成绩有严重的下滑,录取可能会被取消。

问:南加大如何看待AP考试?
答:我们鼓励学生在学校进行AP和IB课程的学习。官方的AP考试成绩能给申请加分,并在入学后冲抵相应门类的学分。

问:秋季入学能接受最晚的SAT和ACT成绩是几月?
答:推荐在十二月完成考试。之后的成绩可能能被接受,但不保证。

问:是否为申请者提供面试?
答:面试是可选的,主要目的是帮助学生更好的了解大学和招生办。数据表明面试与否对录取结果并没有显著影响。

问:南加大是否考虑附加材料?
答:除艺术生的特殊要求以外,不推荐提供附加材料。

问:洛杉矶的生活如何?
答:洛杉矶已经从古老的西部城镇转变为富有活力的世界中心。从娱乐业到生物技术的业界领袖们均以其为舞台活跃。南加州地区气候宜人,每年有十一个月的灿烂阳光。校园周边一天车程内即有山峦、海滩和步行道。对于我校的学生而言,洛城是绝佳的实验室和游乐场,提供各式各样的学术、职业和休闲机会。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月8日,发布于http://aadps.net/2014/1610.html

发布者

陈 欣

陈 欣

AADPS创始人

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