对一些人而言，生命是一场充满变化的游戏，以至于他们制作了诸如《大富翁》之类的游戏来模拟这种不确定性。每隔一段时间，我们都会获得一张机会卡，让我们能达到下一个级别或为我们提供克服下一个挑战的工具。这些机会卡之一就是导师项目(mentorship)。
在大学之前，我并不熟悉正式的导师项目。但是当我最初接触到时，我很喜欢这个思路。导师项目能将游戏规则变得对你更有利，因为它实质上将你同已经进入“游戏”更高级别的人们联系起来。对我来说，这场新游戏是大学，这里充满了可怕的截止日期、机缘巧合、即将发生的错误和学到的教训。我期待着接受一对一的指导，就像一个水手在漆黑的暴风雨夜里期待灯塔一样。
我对于导师项目的初体验是学生家长迎新计划(Student Parent Orientation Program, SPOP)。完成SPOP之后，我的迎新领队鼓励我尝试一下导师项目的部分。作为乐于接受各种形式帮助的大一新生，我在前两个学季申请并获得了有见地的学生导师的指导，她帮助我选择了后续的导师计划，将我介绍给不同的同学和并鼓励我尝试多个领导职位。除了这些新机会之外，我还获得了关于选择通识课程和授课教授的建议，并预先了解了课程设置以及内容的有趣程度。由于该计划旨在帮助学生度过大学第一年，因此我在注册课程，如何更快地上课以及在哪里可以找到校园资源方面获得了很多帮助。学生导师项目不仅为我提供了支持系统，而且还帮助我扩展了自己的技能，因为我可以从与指导者的每次交流中学习。
校园里的学生导师项目通常每位参与者会有固定的导师，同时也有全体导师和成员共同参加的活动。这是非常有益的，因为在SPOP指导计划中，我不仅拥有自己的导师，而且还能够与其他导师/成员互动，扩展我的人脉网络。
在加州大学欧文分校有大量的学生导师机会。除了SPOP之外，我还参与了Visions Leadership和Antleader Mentorship Program。这两个项目不仅为我提供了定义自己生活的技能，而且还解锁了一系列领导机会。通过这些机会，我得以更深入地了解自己成为一名导师的意义。
从这三个导师项目中，我的总体感觉是我们每个人都可以为他人的生活做出积极贡献。导师制为人们提供了这样的平台，可以供他们分享自己所知所学，无论是上课的最简便方法，还是校园里中最好的卫生间！最棒的是，任何人都可以成为导师或项目成员，没有所谓的“官方”程序。只需与家人或同学取得联系，你就可以逐步建立导师关系。
对我来说，导师项目让我在大学的头几个月里就能和同学打成一片。而且我清楚认识到，如果没有导师的帮助，我不会在学业上有今天的成就。对于UCI，指导机会似乎无处不在。通过各种文化俱乐部、专业俱乐部、特殊兴趣社团等等，这些金矿正等待被你挖掘。
重要通知
本文由AADPS编译自https://www.uciunfiltered.com/home/2020/1/9/on-campus-mentorship-programs，原始发布地址是https://aadps.net/2022/15464.html。如发现其他自媒体盗用文章，欢迎粉丝告知或协助我们举报。