啊，又到了申请季写文书的时候了。我有一个栩栩如生（并且至今还让我感到心有余悸）的回忆，来自12年级AP英语课——当时我不得不大声给同学们朗读我自己的大学申请主文。我满怀恐惧回想着这个经历，一方面是被迫当众分享，另一方面是我选择写的主题在今天看来相当尴尬。（鸡皮疙瘩）我们全班已经在这些文书上花费了好几周时间，进行了一系列的互评互改并得到老师的评语。主文书真的让我们劳心劳力！然而，当到了写每个大学各自的小文书时，我们就得自力更生了。
我理解为什么学生们花这么多时间写申请主文，因为它们会被送到你选择申请的大多数大学。请别误会，塔夫茨也非常关心主文。但也许在审核材料的过程中，更重要的是我们自己的小文书。大多数学校都要求小文书或补充文书，通常是一系列和学校有紧密联系的简短问题。这些是Common App主文之外的工作，也是你可能会害怕的简答题，因为没有两所大学会问完全相同的事情。它们是每个学校量体裁衣的结果，需要额外的功夫。从A学院到B学院没有剪切和粘贴（或者至少可能不应该这么投机取巧！）。但是这些文书值得你付出努力，因为它们是让你的申请真正脱颖而出的核心。它们很重要。
所以我们这就来帮助你破解的塔夫茨的小文书。我已经对我的招生官同事们进行了调查，以下是我们的重要提示：
具体。具体。具体。
正如我之前所写的，一般不要把一所学校的小文书直接复制粘贴到下一所学校。如果可以在文书中直接插入另一所学校的名字，那么你花的功夫可能并不到位，我们不相信你真心想来塔夫茨。是的，有些学校可能有类似的让你感到兴奋的学术课程，但不同院校的课程、教授、社团、校园文化等等必然是有些微区别的。你应当深入了解那些无法在我们网站首页一眼看到的具体细节，然后向我们证明你了解我们。不知道如何开始？你可以访问https://admissions.tufts.edu/connect-with-us/tufts-where-to-start/，阅读招生办博客，阅读JUMBO杂志上的教授或学生特写，以及向在读学生或招生官提问！
享受写作过程（至少对于塔夫茨文书）
我们为塔夫茨大学感到自豪，因为这是一个“寓教于乐”(intellectually playful)的社区。自然而然的，我们把这点放到了文书题目里。因此，招生官在申请文书中寻找有趣的声音也是顺理成章的。我们正在寻找能够与塔夫茨大学体验的独特方面（无论是课程、社团、校园文化还是校园活动 ）交相呼应的人。当你申请塔夫茨时，你不必觉得你正在写一篇正式的论文。挥洒你的个性。我们鼓励！
但学术也很重要——我们毕竟是大学
是的，我确实强调感受文书中的乐趣，但我们不仅仅是在寻找幽默感和正能量。因为我们是一个学术机构，所以我们希望看到你在智力上的热情。我们想要了解哪些学术领域让你兴奋，我们要看到你以深思熟虑、新颖或复杂的方式思考这些学术兴趣。小文书中的求知欲之后将在你的课堂讨论中得到体现，并丰富我们的学术社区。我们正在寻找能够推动课堂对话，对新想法保持开放态度，或者将独特的学术观点带到桌面上的声音。
避免流水账
流水账(listy)是我们描述小文书的常见形容词之一。这不是一件好事，意味着你列出了塔夫茨所有令你兴奋的方面但止步于此。是的，你很喜欢餐厅的食物，Tisch图书馆窗外的风景，[插入学术领域]专业，[插入社团]，[插入教授]的研究。在这个基础上，告诉我们原因！不要觉得你有必要面面俱到，因为文书的字数限制并不会给你足够的空间。选择真正引起你注意的二三事并告诉我们为什么它们对你很重要。请记住，小文书不只是关于你，也不仅仅是关于塔夫茨——这是关于两者如何匹配在一起。
在以上这些提示中，我们向你提出了不少要求。求知欲。趣味。具体细节。研究学校。但请记住，通过申请主文和两篇小文书，你有三个机会来展示你的不同方面。我们不希望你只用一篇文章来实现所有目标，这也不应该！因此，请将你的主文和小文书作为一套文章，让我们了解你。一篇文章可能相对严肃阐述你的学术兴趣，另一篇则会轻松挥洒你有趣的个性。你有三次机会展示你的各个方面，好好把握。没有什么比发现最后一篇文章回收利用申请其他地方已出现的内容更令人失望了。这就白白浪费了大好机会。因此，我们鼓励你从战略角度思考你希望与我们分享的内容以及你可以在申请中利用的空间。祝好运！搞定小文书！
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