麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology)留学文书写作指南(2018版)

文书题目

本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

写文书 We know you lead a busy life, full of activities, many of which are required of you. Tell us about something you do for the pleasure of it.

翻译:我们了解你的生活相当忙碌,充满各种活动,有不少是不得不做的。告诉我们你单纯为乐趣而做的某件事。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:100词

写文书 Although you may not yet know what you want to major in, which department or program at MIT appeals to you and why?

翻译:虽然你现在未必知道你想修什么专业,但MIT的哪个系或者项目吸引了你,为什么?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:100词

写文书 At MIT, we bring people together to better the lives of others. MIT students work to improve their communities in different ways, from tackling the world's biggest challenges to being a good friend. Describe one way in which you have contributed to your community, whether in your family, the classroom, your neighborhood, etc.

翻译:在麻省理工,我们把人们聚集到一处来为他人谋福利。我校学生致力于以不同方式改善他们所处的社区,大到解决世界级难题,小到成为他人的好朋友。描述你为你社区做贡献的一种方式,不论这个社区是你的家庭、教室或小区等等。

解析:AADPS分类II-a

字数限制:200-250词

写文书 Describe the world you come from; for example, your family, clubs, school, community, city, or town. How has that world shaped your dreams and aspirations?

翻译:告诉我们你所来自的世界,例如你的家庭、俱乐部、学校、社区、城市或城镇。那个世界是如何塑造你的梦想和愿望的?

解析:AADPS分类II-a

字数限制:200-250词

写文书 Tell us about the most significant challenge you've faced or something important that didn't go according to plan. How did you manage the situation?

翻译:告诉我们你面对过的最重要的挑战或某件重要但却偏离了既定计划的事。你是如何解决棘手状况的?

解析:AADPS分类IV-b

字数限制:200-250词

写文书 No admission application can meet the needs of every individual. If you think additional information or material will give us a more thorough impression of you, please respond below.

翻译:没有入学申请系统能满足每个个体的需求。如果你认为其他信息或材料能让我们更充分的了解你,请在此作答。

解析:建议参考留学象限AADPS留学文书分类等理论,选择一个还未被Common Essay以及该校其他文书题目所利用的优质素材。

字数限制:可选

题目归档

2014-2015 [+]

What attribute of your personality are you most proud of, and how has it impacted your life so far? This could be your creativity, effective leadership, sense of humor, integrity, or anything else you'd like to tell us about.

翻译:你为你个性的哪一方面而骄傲,迄今为止它是如何影响你的生活的?这可以是你的创造性、有效的领导力、幽默感、正直或其他一切你想告诉我们的。

解析:AADPS分类I-a

字数限制:200-250词

申请问答

问:我考多少分(AP、IB等等)才能进入MIT?
答:一切有关申请的信息都请看申请页面。在申请阶段,分数只是我们考虑的因素之一,没有固定的标准。

问:我可以用AP课程换取MIT的学分吗?
答:目前MIT允许用一些AP考试(而不是课程)的高分成绩换取学分。前往AP2019届班了解更多信息。需要注意的是,我们每年审查AP考试政策,因此在您进入MIT就读之时,政策可能已经发生了变化。

问:我怎么做才能把我在高中时完成的大学课程换成学分?
答:您在被MIT录取后,可联系MIT的学院并申请换取学分。一些学院可能会在学生入学前的暑期审查其换取学分的请求,其他院系则在开学后进行这项工作。注意只有在您被录取后,学校才会审查您的请求。前往学分转换网页了解更多信息。

问:我参加的一些课程既能满足高中毕业的要求,又能在当地大学换取学分。这些课程能在MIT换取学分吗?
答:这样的大学预备课程(dual enrollment program)现在越来越流行了。如果您的学习情况已由某个大学记录在正式成绩单上,那么您可以此向MIT申请换取学分。各学院会逐个审查所有申请,并最终决定可以换取多少学分(MIT的数学院系不认可任何预备课程的学分)。

问:我在MIT能学到什么?
答:请前往学位及项目,并点击MIT 在线课程MIT 学位和项目网页了解详细信息。您也可以前往我校主页Education page

问:哪里有更多关于申请MIT的信息?
答:请前往申请网页。

问:哪里有更多关于MIT助学金的信息?
答:请看这里

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2018年8月13日,发布于https://aadps.net/2014/1397.html

耶鲁大学(Yale University)留学文书写作指南(2018版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

写文书 Why do these areas appeal to you?

翻译:为什么你选择的这些学术领域能够吸引你?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:100词

写文书 What is it about Yale that has led you to apply?

翻译:耶鲁大学的哪些方面吸引你申请?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:125词

  • What inspires you?
  • Yale's residential colleges regularly host intimate conversations with guests representing a wide range of experiences and accomplishments. What person, past or present, would you invite to speak? What question would you ask?
  • You are teaching a Yale course. What is it called?
  • Most Yale freshmen live in suites of four to six students. What would you contribute to the dynamic of your suite?

翻译:

  • 什么启发了你?
  • 耶鲁的住宿学院时常举办一些氛围亲密的讲座对话,邀请拥有各式各样经历和成就的嘉宾。你会希望邀请哪位当代或历史人物?会提什么问题希望对方回答?
  • 你在教一门耶鲁的课程。其名称是什么?
  • 绝大多数耶鲁新生住在由四人或六人的套间里。你会为你套间的日常动态贡献些什么?

字数限制:每题35词

  • 写文书 Think about an idea or topic that has been intellectually exciting for you. Why are you drawn to it?
  • 写文书 Reflect on your engagement with a community to which you belong. How do you feel you have contributed to this community?
  • 写文书 Yale students, faculty, and alumni engage issues of local, national, and international importance. Discuss an issue that is significant to you and how your college experience might help you address it.

翻译:

  • 思考下某个激起了你智力兴趣的观点或主题。你为何会被它吸引?
  • 回想你与你所在的一个社区的互动。你觉得你是如何为其做贡献的?
  • 耶鲁学生、教员与校友参与在本地、全国和国际等不同层面上的重要议题。讨论一个你觉得重要的议题以及你的大学经历会如何帮你解决它。

解析:

字数限制:三选二,250词

写文书 If you selected one of the engineering majors, please tell us more about what has led you to an interest in this field of study, what experiences (if any) you have had in engineering, and what it is about Yale's Engineering program in this area that appeals to you.

翻译:如果你选择了一门工程专业,请更多的告诉我们是什么让你对该领域产生了兴趣,你在工程上有(如果有的话)什么相关经验以及耶鲁的工程项目在哪里吸引了你。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:专业特定,300词

题目归档

2017-2018 [+]

  • What do you most enjoy learning?
  • 写文书 Write on something you would like us to know about you that you have not conveyed elsewhere in your application.

翻译:

  • 回想你与你所在的一个社区的互动。你觉得你是如何为其做贡献的?
  • 写写你希望让我们知道,但却未能在申请其他地方反映出来的某件事情。

解析:

字数限制:三选二,250词

2015-2016 [+]

  • The two qualities I most admire in other people are
  • I am most proud of
  • I couldn't live without
  • Who or what inspires you?
  • What do you wish you were better at being or doing?

翻译:

  • 两个我最欣赏的别人的品质
  • 我最自豪的
  • 我生活中不可缺少的
  • 谁或者什么鼓舞了你?
  • 你希望如何成为更好的人或在哪方面做得更好?

字数限制:每题50字符

Please reflect on something you would like us to know about you that we might not learn from the rest of your application, or on something about which you would like to say more. You may write about anything---from personal experiences or interests to intellectual pursuits. We encourage you to visit http://admissions.yale.edu/essay, where you will find helpful advice.

翻译:请反思你希望我们知道但我们却无法从申请的其他部分了解的个人情况,或者可以就既有的内容做补充。你什么都可以写——从个人经历或兴趣到智力探索。在http://admissions.yale.edu/essay这个页面上你会找到有用的建议。

解析:建议参考留学象限AADPS留学文书分类等理论,选择一个还未被Common Essay以及该校其他文书题目所利用的优质素材。

字数限制:500词

2014-2015 [+]

  • What excites you intellectually, really?
  • Think about a disappointment you have experienced. What was your response?
  • Suite-style living---four to six students sharing a set of rooms---may be an integral part of your Yale College experience. What would you contribute to the dynamic of your suite?
  • What do you wish you were better at being or doing?

翻译:

  • 什么真正在智力上令你激动?
  • 想想你经历过的一次失望。你的反应是什么?
  • 套间生活(四至六位学生共享一套公寓)对你的耶鲁经历或许是密不可分的一部分。你会为你套间里的日常动态贡献些什么?
  • 你希望在哪方面能做得更好?

字数限制:每题250字符

2013-2014 [+]

  • You have been granted a free weekend next month. How will you spend it?
  • What is something about which you have changed your mind in the last three years?
  • What is the best piece of advice you have received while in high school?
  • What is a learning experience, in or out of the classroom, that has had a significant impact on you?

翻译:

  • 你下月会有一个空闲的周末。你会如何度过?
  • 在过去的三年里你对什么事物的态度发生了变化?
  • 你在高中里得到的最好的一条建议是什么?
  • 对你而言,校内外最重要的一次学习体验是什么?

解析:

字数限制:每题250字符

申请问答

问:我能否递交纸质的申请?
答:我们不再接受纸质的申请。请在Common Application网站上提交对耶鲁的申请、回答耶鲁的特定问题(Yale-specific questions)以及附上文书补充部分(Writing Supplement)。如果在提交申请或者查找相关链接时遇到问题,我们建议你向当地的美国使馆留学与教育中心(EducationUSA)办公室进行咨询。

问:耶鲁录取国际转学生吗?
答:我们会考虑那些没有在其他大学念超过两年学位课程的国际学生。国际转学生的财政资助资格审核和其他学生一样。更多信息请查看财政资助页面。

问:如果我已经在其他大学学习,我还能以新生身份申请吗?
答:如果你在其他大学学习不满一年,你可以以新生身份申请。如果你在其他大学学习超过一年(但是不足两年),你需要以转学生身份申请。

问:如果我被耶鲁录取,我可以因为间隔年或者服兵役延期入学吗?
答:可以。你最多可以延期两年入学(或者视你的服役期而定)。

问:我从哪里可以了解国际学生在耶鲁的生活?
答:你可以查看我们为国际学生准备的视频:Yale’s Community of Individuals,那里有国际在校生对耶鲁的评价。你也可以访问国际学生和学者办公室页面寻求支持服务。在其他录取页面上你可以了解更多关于在耶鲁学习和生活的信息,如果有任何疑问,请随时给我们发邮件

问:招生官是否熟悉我所在国家的教育体系?
答:我们的国际招生团队熟悉全世界范围内的教育系统和文凭。如果你愿意,也可以提供关于你们国家教育体系的额外说明。

问:耶鲁针对国家设置招生的限额吗?
答:不会,我们每年都会寻求录取多元化的国际学生群体。不同国家申请者数量和质量每年都有不同,所以录取的状况也会随着这些变化。我们不会针对特定的国家预先设置招生限额。

问:对于不在美国申请的学生有特殊的申请要求吗?
答:所有学生的申请方式都是一样的:提交Common Application申请以及回答耶鲁的特定问题。学习IB、A-Level或其他国家等级课程的学生需要提交这些课程的预测成绩。这些信息可能已经在Common Application上提交过了,但是在中学报告(Secondary School Report)中也应该包含这些信息。

问:如果我的学校不算GPA或者班级排名怎么办?
答:如果你没有GPA或者班级排名,可以不填写。

问:我需要提交年中成绩报告(Midyear Report)和最终成绩报告(Final Report)吗?
答:只有在学年中段有了新的成绩或者学期报告,你才需要提交年中成绩报告,大多数的国际学生不需要提交此表。所有被录取的学生都需要提交最终成绩报告,这里包含你在毕业时获得的期末成绩、其他考试成绩以及毕业证书信息。直到你拿到了耶鲁的录取通知时你才需要提交最终成绩报告。

问:如果我没有学校指导顾问(school counselor),那么应该由谁填写中学报告?
答:一位辅导员、宿舍管理员、校长、学业顾问或者其他职位相当的学校官员都可以完成这个表格以及推荐信。

问:我怎样查看申请状态并获知录取结果?
答:在我们审核你的申请之后,会给你发送关于激活Eli账号的信息,通过这个账号你可以查看我们收到的材料。请仔细阅读这个网站上的所有注意事项,并在申请季期间定期查看。当录取结果出来之后,你可以通过Eli账户的用户名和密码登陆我们的网站获知录取结果。

问:我如何知道申请已经被接收?
答:当耶鲁收到并审核你的申请时,你会收到一封确认邮件。

问:我在中学学习的课程可以获得学分吗?
答:我们确实为AP、SAT Subject、IB、A-Level或者其他国际考试中的高分转换学分。这些学分的转换都是按照实际情况来决定的,而且在你被耶鲁录取之前,我们没法预测你会获得多少学分。更多信息请查看转学分页面。我们强烈建议学生利用好四年的本科经历。请注意我们一般不会为新生转换大学课程的学分。

问:我需要在申请中提交哪些额外的补充材料?
答:如果你在视觉艺术、音乐或者科学领域有杰出的才能和成就,你可以考虑提交合适的作品范本。如果你打算这么做,请仔细阅读并遵循补充材料页面的指导说明。请不要提交证书、3D文件、过多的额外推荐信、剪报以及其他类似材料。

问:如果我提交的材料不是英文,我需要把它们翻译成英文吗?
答:是的,所有不是用英语写成的材料都需要附上官方的英文翻译件。

问:我需要寄送证书和奖项的复印件吗?
答:不需要。你只需在Common Application的额外信息页面列出你获得的奖项和荣誉就可以了。

问:申请过程中需要面试吗?
答:面试不是必须的,而且我们不能为每位申请者都提供面试。一次面试机会也并不代表你申请状态的变化。请在国际学生申请页面的面试部分了解更多信息。

问:我应该在什么日期前参加完考试?
答:请在标准化考试截止日期页面了解详细信息。

问:我是否需要参加英语水平测试?
答:可能需要,但不是必须的。并不是所有国际学生都需要参加像托福、雅思和PTE之类的测试,但是国际学生要像所有的耶鲁学生一样,能够理解流利、地道的英语,并且能自如地通过英语的说和写来表达自己。如果英语不是你的母语,请查看标准化考试页面来了解英语水平测试的要求。

注意:不能参加SAT或者ACT考试的学生必须参加英语水平测试。

问:我是美国永久居民或美国公民,但是居住在国外,并且在国外上的中学,那么我以美国学生的身份申请更具优势还是以国际学生的身份申请更具优势?
答:实际上这并不是你能决定的。你需要在Common Application上注明你的国籍,我们在审核你的申请时会综合考虑你的国籍和海外背景。它并不会让你更具优势或者位于劣势,在耶鲁,我们提供的是不考虑国籍并且与资金需求无关的录取,所以在录取过程中所有申请者的标准都是一样的。

问:国际学生有资格获得财政资助吗?如果有,我该怎么申请?
答:国际学生有资格获得财政资助。耶鲁对外籍学生的财政资助政策和美籍学生是一样的:我们提供助学金以及与资金需求无关的录取。“与资金需求无关的录取”指的是耶鲁大学会依据学生的学业表现和个人愿景来录取,而不考虑他们支付教育费用的能力。“助学金”意味着财政资助的发放依据的是对个人资金需求的评估,而不依据学生的学术能力。我们在评估国际学生的资金需求时,会把美国经济与学生所在国家经济的相对差异考虑在内。

你可以在财政资助页面找到国际学生财政资助表(international financial aid forms)。如果有任何疑问或者你的家庭有特殊情况或者开支,我们建议你发一封邮件或者写信给学生财政服务处(Student Financial Services),你可以提供更多细节来帮助他们更好地了解你的财政状况。

问:国际学生可以申请EA吗?
答:可以。任何学生都可以申请EA

问:签证流程是什么样的?
答:如果你被耶鲁录取并且决定入学,签证流程是非常简单的。当你收到了我们的I-20表格,你就可以在当地的美国大使馆预约签证了。

问:如果我在美国以外的国家上的国际学校或者美国学校,我还需要提交国际学生补充材料(International Supplement)吗?
答:除非你的学校提供AP或者标准的美国课程,则不需要提交国际学生补充材料。但是如果你在美国之外的国际学校或者美国学校参加了IB课程,那么你就必须提交包含IB预测成绩在内的国际学生补充材料以及包含学校成绩在内的中学报告(Secondary School Report)。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2018年8月18日,发布于https://aadps.net/2014/1391.html

普林斯顿大学(Princeton University)留学文书写作指南(2018版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

写文书 If you are interested in pursuing a B.S.E. (Bachelor of Science in Engineering) degree, please write an essay describing why you are interested in studying engineering, any experiences in or exposure to engineering you have had, and how you think the programs in engineering offered at Princeton suit your particular interests.

翻译:如果你希望获得工科学士学位,请写一篇短文描述你为什么对学习工程感兴趣,你在工程领域的相关经验,以及你为何认为我校的工程项目会满足你的兴趣。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:专业特定,300-500词

Using one of the themes below as a starting point, write about a person, event, or experience that helped you define one of your values or in some way changed how you approach the world. Please do not repeat, in full or in part, the essay you wrote for the Common Application.

  • 写文书 Tell us about a person who has influenced you in a significant way.
  • 写文书 "One of the great challenges of our time is that the disparities we face today have more complex causes and point less straightforwardly to solutions." ---Omar Wasow, Assistant Professor, Politics; Founder, Blackplanet.com This quote is taken from Professor Wasow's January 2014 speech at the Martin Luther King Day celebration at Princeton University.
  • 写文书 "Culture is what presents us with the kinds of valuable things that can fill a life. And insofar as we can recognize the value in those things and make them part of our lives, our lives are meaningful." ---Gideon Rosen, Stuart Professor of Philosophy and director of the Behrman Undergraduate Society of Fellows, Princeton University.
  • 写文书 Using a favorite quotation from an essay or book you have read in the last three years as a starting point, tell us about an event or experience that helped you define one of your values of changed how you approach the world. Please write the quotation, title and author at the beginning of your essay.

翻译:以下面几个主题之一作为起点,写一写帮助你定义自身的某一价值观或改变你对待世界方式的人物、事件或经历。请勿部分或全部重复通用申请系统的主文书。

  • 告诉我们一个对你有极大影响的人
  • “我们时代的最大挑战之一是我们今天所面对的不平等由更复杂的原因所造成,并且也不能轻易找到解决方案。”——奥马尔·瓦馊,政治系助理教授,创立了Blackplanet.com。这句话引自他在普林斯顿大学庆祝马丁路德金纪念日的演说
  • “文化用各种有价值的事物充实我们生活。只要我们能认识到那些事物的价值并把它们作为我们生活的一部分,我们的生活就有了意义。”——吉迪恩·罗森,斯图尔特哲学教授暨伯曼本科学会主任,普林斯顿大学
  • 以你在过去三年里读过的随笔和书籍里你喜爱的引文为起点,告诉我们一个帮助你明确自身价值观的某一方面或改变你处世之道的事件或经历。请在你短文的开头列出这个引文、随笔或书籍的标题以及作者

解析:

字数限制:四选一,250-650词,推荐500词

写文书 Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences that was particularly meaningful to you.

翻译:请简述一个对你有特别意义的课外活动或工作经历。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:50-250词,推荐150词

写文书 Please tell us how you have spent the last two summers (or vacations between school years), including any jobs you have held.

翻译:请告诉我们你是如何度过之前两个暑假(或学年间假期)的,请在这里附上你所参与的任何兼职。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:50-250词,推荐150词

  • Your favorite book and its author:
  • Your favorite movie:
  • Your favorite website:
  • Two adjectives your friends would use to describe you:
  • Your favorite recording:
  • Your favorite keepsake or memento:
  • Your favorite source of inspiration:
  • Your favorite word:
  • Your favorite line from a movie or book and its title:

翻译:

  • 你最喜欢的书和这本书的作者:
  • 你最喜欢的电影:
  • 你最喜欢的网站:
  • 你朋友会用来形容你的两个形容词:
  • 你最喜欢的唱片:
  • 你最喜欢的纪念品:
  • 你最喜欢的灵感来源:
  • 你最喜欢的词:
  • 你最喜欢的电影里或书里的一句话以及其这句话所在的书名或电影名:

字数限制:每题300字符

Princeton requires you to submit a graded writing paper as part of your application.

翻译:普林斯顿要求你上传一篇带批改的论文作为申请的一部分。

解析:AADPS分类III-d

字数限制:上传

Please attach a document if you wish to provide details of circumstances or qualifications not reflected in the application.

翻译:如果你希望提供在申请材料中未体现的状况或资格的细节,请在这里补充。

解析:AADPS分类III-a

字数限制:可选

题目归档

2016-2017 [+]

Using one of the themes below as a starting point, write about a person, event, or experience that helped you define one of your values or in some way changed how you approach the world. Please do not repeat, in full or in part, the essay you wrote for the Common Application.

  • "Princeton in the Nation's Service" was the title of a speech given by Woodrow Wilson on the 150th anniversary of the university. It became the unofficial Princeton motto and was expanded in 2016 to “Princeton in the nation’s service and the service of humanity.” ---Woodrow Wilson, Princeton class of 1879, served on the faculty and was Princeton’s president from 1902-1910

翻译:以下面几个主题之一作为起点,写一写帮助你定义自身的某一价值观或改变你对待世界方式的人物、事件或经历。请勿部分或全部重复通用申请系统的主文书。

  • “普林斯顿为国服务”是伍德罗·威尔逊在大学150周年时发表演说的标题。它已成为普林斯顿非官方的校训,并在2016年被扩展为“普林斯顿为国服务并为全人类服务”——伍德罗·威尔逊,普林斯顿1879年毕业,后为普林斯顿的教员并在1902--1910间担任校长

解析:

字数限制:250-650词,推荐500词

2013-2014 [+]

In additional to the essay you have written for the Common Application, please select one of the following themes and write an essay in response. Please do not repeat, in full or in part, the essay you wrote for the Common Application.

  • Tell us how you would address the questions raised by the quotation below, or reflect upon an experience you have had that was relevant to these questions. "How can we unlearn the practices of inequality? In others words, how do we increase our capacities not just to act without racism but to actively promote racial equality?"---Imani Perry, professor, center for African American studies, and faculty associate, program in Law and Public affairs, Princeton University

翻译:在除Common申请系统所要求的主文书之外,请选择下面数个主题之一写一篇短文。请勿部分或全部重复Common申请系统的主文书。

  • 告诉我们你会如何回答以下名言中提出的问题,或回忆你与这些问题相关的一个经历。“我们如何才能摒弃不平等的做法? 换句话说,我们如何提高我们的能力,使我们不但在行为中不带种族主义色彩,更能积极的推动种族平等?”——伊玛尼·佩里,教授,非裔美国人研究中心暨法律与公共事务项目兼职教员,普林斯顿大学

解析:

字数限制:500词

申请问答

问:普林斯顿有GPA、班级排名或者其他考试成绩的最低要求吗?
答:没有,而且我们会在学生所在的教育背景下审核这些成绩。一般来说,我们最有竞争力的学生在学校和标准化考试中成绩都比较高。虽然这些成绩很重要,但是并不能完全展现学生在学术上的成就和潜力,我们会全面考察学生的学术准备情况。请查看学术准备了解更多信息。

问:学生可以选择春季入学吗?
答:不可以。新生只能选择秋季入学。

问:普林斯顿接受转学生吗?
答:不接受。任何在中学毕业后进入一所全日制或非全日制大学寻求学位的学生都被视为转学生,而转学生不能申请普林斯顿的本科生。另外,任何已经获得高等学位的学生都不能继续申请普林斯顿的本科生或本科第二学位。

问:我应该在什么时候开始申请?
答:你应该在中学第三年(美国中学四年制)春季之后就开始浏览普林斯顿的录取要求以及所需的材料,然后在中学最后一年的秋季或者秋季之前开始计划申请。普林斯顿在Common Application和Universal College Application的线上申请都在八月中旬开放,更多信息请查看申请页面。

问:申请的截止日期是什么时候?
答:具有排他性的EA(single-choice early action)申请的截止日期是11月1日;RD申请的截止日期是1月1日。我们建议RD申请者在12月15日之前提交线上申请。更多信息请查看重要申请日期和截止时间

问:普林斯顿提供ED申请吗?
答:我们提供具有排他性的EA申请(single-choice early action),它没有约束力,已经仔细了解过心仪的学校并且认为普林斯顿是他们的第一选择的学生可以选择这个项目。申请必须在11月1日前提交。选择此项目的学生不能再提前申请其他私立大学,但是可以提前申请任何一所公立大学,只要这所大学提供的早申请项目是没有约束力的。此项目的录取通知会在12月中旬发放,被录取的学生可以在5月1日前回复学校,并且可以申请其他大学的RD项目,这样他们就能够把耶鲁的录取和其他大学的录取以及所提供的财政资助做一个比较。

问:普林斯顿为学生提供财政资助吗?
答:是的,普林斯顿的助学金项目在全美位于前列。无论学生的家庭经济状况如何,都不影响他们的录取,包括国际学生在内。任何觉得他或她的家庭无法支付全部教育费用的学生都可以申请助学金,我们会通过补助金和校内打工的方式来满足每位学生的需求,学生不需要通过贷款来解决财政问题。

问:我应该在什么时候、通过怎样的方式申请财政资助?
答:你应该在入学那年的2月1日之前申请财政资助,如果你申请了EA,你需要在11月之前提交财政资助的申请。更多信息请查看这里

问:学生们会申请具体的学院吗?
答:我们要求你在申请中表明自己最感兴趣的学位项目:文学学士(A.B.)、工程学学士(B.S.E.)或者未选定专业(undecided)。我们会仔细审核申请工程学学士的学生数学和科学方面的能力,但是未选定专业的学生在录取审核中并不会受限于某个学位项目或者在此学位项目下某个具体学院的要求。工程学院的学生需要在大一结束时选定专业,文理学院(liberal arts)的学生有两年时间选定专业。

问:怎样能让招生官了解我在艺术方面的特殊才能?
答:EA申请者请在11月6日前向招生办寄送你的艺术作品范本;RD申请者请在6月6日前寄送。具体指导请遵循普林斯顿的线上艺术作品补充表。如果你不能在线提交此表,请提交纸质版艺术作品补充表。你可以下载这个PDF文件来了解我们接受的文件形式以及提交的类型。我们会请艺术学院的教员来审核你的作品,并建议招生官参考你在这方面的能力。

问:怎样能让招生官了解我在体育方面的特殊才能?
答:如果你对加入校队感兴趣,请联系我们的教练,教练会为招生官提供这方面的建议。

问:你们既接受Common Application的申请,也接受Universal College Application的申请,这两个申请系统哪个会让学生更具优势?
答:我们对这两个申请系统没有偏好,请选择你喜欢的系统来提交。

问:Common Applicatio和Universal College Application的申请截止日期是相同的吗?
答:是的。EA申请截止日期都是11月1日,RD申请截止日期都是1月1日。

问:普林斯顿在录取审核中看重什么?
答:我们会分别审核学生的申请,以便了解这个学生独特的能力。我们对理想的学生或者理想的课堂没有特定的标准。事实上,普林斯顿最有魅力的地方之一就是每个课堂都容纳了具有不同才能、个人品格、经历以及观点的学生。我们希望所有的普林斯顿学生都能具有以下几种品质:正直、对学习浓厚的兴趣以及在学术和非学术领域都能有所追求。很多学生在学术和课外活动上都有非凡的才能和成就,除了这些基本的品质之外,我们还会考虑每位申请者能够在这届学生群体中做出怎样的贡献。

问:你们会着重考察申请中的某个部分吗?
答:不会。虽然成绩单是申请中最重要的一项,但是我们会全面审核每份申请,并考察学生独有的能力。

问:普林斯顿怎样权衡学生的学术能力?
答:我们在录取审核中会考察多方面的因素,特别是学生在校期间参加的课程并取得的成绩,同时我们也会考察学生的标准化考试成绩以及教师推荐信。所有这些都是我们在审核学生高中表现时的考虑因素。我们欣赏才思敏捷、有主动性、创造性、坚韧不拔并且能够独立思考的学生。对知识的好奇心以及优异的成绩是录取审核中的关键。

问:加权的(weighted)分数和班级排名在录取审核中重要吗?
答:为了更好地了解你在高中的学业表现,我们会依次审核成绩单上的课程,并根据学校提供的信息考察你的学业表现。我们也会请学校官员填写学校报告(School Report)并在课程难易度上进行标注。加权的分数和班级排名可以让你在和其他得了很多A的学生作比较时突显你的学业能力,但是我们会平等对待那些从未加权的课程中获得分数和班级排名的申请者。

问:课外活动在录取审核中的比重有多大?
答:除了学业能力,我们也想了解你的课外才能和兴趣。我们不偏好某项特定的活动,而是更看重你在自己所追求的兴趣爱好上的持久力。被录取的学生中,有些在某一项才能上有很好的磨练,有些会参与到一系列的活动中去。我们会特别关注领导力和其他优异的才能或成就。

问:高中最后一年的成绩会被审核吗?
答:我们会要求你的学校顾问(counselor)寄送第一学期的成绩和年中成绩报告(Mid Year Report)。在高中最后一年继续保持优异的成绩是非常重要的。如果你被录取,我们会要求你的学校顾问寄送最终成绩以及最终成绩报告(Final Report)。如果你在高中最后一年的1月到6月期间成绩有明显的下滑,普林斯顿保留撤销录取的权利。

问:如果我在荣誉课程、高级课程、AP或者IB课程中很难取得高分,那么我参加这些课程还有优势吗?
答:有优势,我们会把它当作学生自我挑战的标志。我们知道并不是所有的中学都提供相同程度的高级课程,但是最有竞争力的学生会充分利用他们学校提供的所有学术机会。

问:我需要参加什么考试?
答:一个完整的申请包括了SAT或ACT带写作的成绩。我们不要求,但是建议你提交两门SAT Subject成绩。

想要申请工程学学士(B.S.E.)的学生,我们建议你参加物理或者化学以及数学(Level I或者Level II)的SAT Subject考试。

问:新SAT在2016年3月份就实行了,你们还接受旧SAT成绩吗?
答:两个版本的SAT成绩或者ACT带写作成绩我们都接受,我们对这两个版本的SAT考试没有偏好,旧SAT、新SAT带写作或者ACT带写作的成绩会被同等对待。更多信息请查看新SAT问答页面。

问:招生官会如何使用标准化考试成绩?
答:我们会把标准化考试成绩、学校成绩和教师推荐信放到一起来综合考察你的学业能力,没有人会只因为考试成绩就被录取或者被拒绝。我们会为SAT成绩拼分,ACT成绩不拼分。对于SAT Subject成绩来说,我们会考虑你成绩最高的那两门,如果你在同一门SAT Subject考试上考了多次,我们会考虑你成绩最高的那次。

问:我需要参加面试吗?
答:我们尽量为每位学生安排一次和校友或者志愿者对话的机会,这会让你更多地了解在普林斯顿的经验,也可以让我们更多地了解你。当你提交申请之后,你所在地区的普林斯顿校友学校委员会(Princeton Alumni Schools Committee)的一位成员会和你联系,并安排方便的面试时间和地点。面试官的评价会作为录取审核的一部分。虽然面试不是必须的,但是我们建议学生接受面试邀请。如果你不能参加面试也不要担心,即使没有面试,你的申请也是完整的。更多信息请查看录取要求

问:你们提供校内面试吗?
答:不提供。

问:在美国以外的地区申请的学生有特殊的录取要求吗?
答:如果英语不是你的母语,并且你在一所不是以英语为主要教学语言的学校上学,除了SAT或者ACT带写作成绩之外,你还必须提交托福、雅思或者PTE学术英语考试成绩。我们建议学生提交SAT Subject成绩,但它不是必须的。除此之外,对国际学生或者在美国以外的高中念书的美籍学生没有其他额外的录取要求了。请查看国际学生指导页面了解更多信息。

问:候补名单是什么?
答:由于我们要到5月1日之后才能知道有多少学生会接受我们的录取,所以我们会把一部分学生放到候补名单中,以防我们有多余的名额。名单上的学生不会被排名,如果名额有空缺,我们会整体审核候补名单中的学生。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2018年8月18日,发布于https://aadps.net/2014/1387.html

佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology)留学文书写作指南(2018版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

写文书 Why do you want to study your chosen major at Georgia Tech, and how do you think Georgia Tech will prepare you to pursue opportunities in that field after graduation?

翻译:你为何想在我校学习所选专业?你觉得我校将如何帮助你为毕业后寻求该领域机会而做好准备?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:250词

  • 写文书 Tech's motto is Progress and Service. We find that students who ultimately have a broad impact first had a significant one at home. What is your role in your immediate or extended family. And how you seen evidence of your impact on them?
  • 写文书 Georgia Tech is always looking for innovative undergraduates. Have you had any experience as an entrepreneur? What would you like Georgia Tech to provide to further your entrepreneurial interests?
  • 写文书 In your application review, we want to get to know you better. One way to do that is to understand a typical day for you. Describe your typical day?

翻译:

  • 我校的校训是进步与服务。我们发现最终能颇有一番建树的学生们当初都是自个家庭的重要一份子。你在你自己的核心家庭或大家庭中扮演的角色是什么?你将什么视为给其他家庭成员带来影响的证据?
  • 佐治亚理工总在寻找富有创新精神的本科生。你是否有创业经历?对于这方面的兴趣,你会希望我校提供怎样的支持?
  • 在审核申请时,我们希望更好的了解你。为此有一种方式是理解你的日常,请描述你典型的一天?

解析:

字数限制:三选一,300词,推荐250词

题目归档

2017-2018 [+]

  • 写文书 We challenge our students to 'be comfortable being uncomfortable'. Tell us about a time in high school that you felt outside of your comfort zone and the resolution.

翻译:

  • 我们挑战本校的学生们“适应令人不适的境遇”。告诉我们你在高中里感觉掉出舒适区外的一刻,以及你是怎么应对的。

解析:

字数限制:三选一,150词

2016-2017 [+]

  • Students are often told what classes they should take. If you had the opportunity to create a class, what would it be and why?

翻译:

  • 学生们总被告诉他们该上什么课。如果你有机会创造一门课,它会是什么?为什么?

解析:

字数限制:三选一,150词

2015-2016 [+]

A Georgia Tech experience and education provides you an unbound future. What will yours be?

翻译:佐治亚理工学院的经历和教育会让你前途无量。你的未来会是怎么样的?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:150词

Georgia Tech's motto is: "Progress and Service." what is your personal motto?

翻译:我校的校训是“进步与服务”。你的人生格言是什么?

解析:AADPS分类IV-a

字数限制:25词

2013-2014 [+]

Why are you interested in attending Georgia Tech and what do you hope to contribute to our community?

翻译:你为什么对进入佐治亚理工学院感兴趣,你希望为我们的社区做出什么贡献?

解析:AADPS分类I-c+AADPS分类II-a

申请问答

问:作为国际学生和国内学生进行申请,有什么区别吗?
答:在决定是否录取时所使用的标准上没有区别,唯一的区别是填写申请表的方式不一样。所有新生都需提交通用申请表。

问:我需要参加任何一种SAT II学科考试或英语语言考试(如托福和/或雅思)吗?
答:不需要。乔治亚理工学院录取需要的唯一标准化考试是SAT I 和/或 ACT。

问:SAT和ACT有最低分数要求吗?
答:无论你所接受的是什么教育体系,SAT批判性阅读部分的得分至少应在430分以上,或ACT英语部分得分至少应在17分以上。

问:大学关于标化考试分数的政策是什么?
答:我们使用SAT的三个部分,以及ACT中与之等价的部分。其中ACT英语等价于SAT阅读、ACT数学等价于SAT数学、ACT英语加写作等价于SAT写作。ACT科学、阅读或总分不被考虑。

在评估学生申请时,我们考虑学生每个部分的最高分。可以用不同的时期的考试甚至不同种类的考试拼分。例如最高分可以由三月的SAT阅读、十月的ACT数学和十二月的ACT英语加写作组成。

因此,我们推荐学生同时考ACT和SAT,也希望在考完之后立即递交分数。如果在申请截止日期后仍有考试的话,请务必在申请中注明这一点。

问:录取过程中主要考察申请者的哪些方面?
答:我们考虑每个申请者所处的大环境和面临的挑战,在这个基础上评判以下几方面的成就和潜力:

  • 教育表现,包括高中课程大纲的性质和难易程度以及个人学术成就
  • 取得学术成功的潜力,这通过标化考试来体现
  • 为学术氛围做出贡献以及为校园和社区生活带来正面影响的潜力
  • 在智力探索上的专研程度

问:录取需要出具经济情况证明吗?
答:我们在进行录取评估时,不要求提供、也不考虑经济情况。只有在确定录取后,才会要求学生提交经济情况证明,以发送I-20表。

问:国际学生可以获得任何经济资助或奖学金吗?
答:国际学生无法获得联邦或州政府经济资助。国际学生无法获得我们办公室颁发的大学奖学金。但国际学生可以获得各种私人资助贷款项目,大部分项目需要一名可信的美国公民或拥有美国常住地址的永久居民担任共同签署人。奖学金与助学金办公室负责处理协调这些贷款项目。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2018年8月18日,发布于https://aadps.net/2013/1131.html

五分钟学会写地道的留学文书句子

必须承认这是一篇非常标题党的文章。即便是中文写作也需要长期实践才能产生效果,更不用说写严肃的外语文章了。很多依照母语思维写出来的留学文书,在作为本土人士(native speaker)的招生官看来,往往会大吃一惊(就像我们中国人读到“我决心要去免费(freely)飞翔”这种句子的感觉)甚至啼笑皆非(譬如谚语和俗语在不正确语境下的使用,“作为屌丝,癞蛤蟆爱吃天鹅肉是我的习惯”)。这些问题往往并不属于语法范畴,而是“实际上并没有这样的英文(中文)”。

在工作过程中,AADPS已经在各个层面的留学文书写作上积累了行之有效的方法论。这里,我们单单聊一聊使用语料库(corpus)来确保留学文书写作中句子和用词的准确性。语料库是一种用于语言学研究的文档数据库,可以通过特定的语法执行查询,以确定某一个搭配是否真正被本土人士广泛使用以及它所对应的语境。甚至在很多时候还可以用语料库来发现新的表达方式并用来增强留学文书的可读性。下面我们就以美国当代英语语料库(Corpus of Contemporary American English)为例来简单讲一讲使用的方法。这一语料库由美国杨百翰大学提供,包含了美国1990-2012年间超过四亿五千万词语料,来源有电视节目、小说、通俗杂志、报纸和学术期刊等。

首先,最直接了当的用法是在左方SEARCH STRING栏目下的WORD(S)输入框里输入欲查询的单词(mysterious)或短语(nooks and crannies)。如果短语或者搭配的一部分不很确定,可以用*或者语法成分标记(faint [n*]会列出所有faint后接名词的可能,然后按使用频度由高到低排序)来代替。如果希望搜索一个词的不同形态,可以加上[](例如[sing]会包括所有时态的结果,[tall]会包括原级、比较级和最高级)。作为单词的一部分,?可以代替一个字母,*可以代替零个至任意个字母。用诸如[=beautiful]的语法可以研究同义词间的区别。

在DISPLAY栏目下切换到CHART(图表模式)时,会显示搜索结果在五个来源中的分布,以及使用频度随时间变化的趋势。在单击任一SECTION(大类)后,会展开子门类的结果。在单击WORD(S)下的COLLOCATES后,右边会显示搭配查询框。第一个输入框可以用来填写另外一个搜索项,后面两个下拉选择框分别是主搜索项与COLLOCATES搜索项之间的前距离和后距离。比如欲搜索thick后面接的名词,可把主搜索项设为为thick,然后在COLLOCATES第一个输入框填上[n*],下拉选择框则分别选0和4。就会得到诸如thick hair,thick biting smoke之类的结果。

另一个很有用的功能是DISPLAY栏目下的COMPARE(比较模式)。这里我们可以同时输入两个搜索项,并对输出结果进行比较。比如分别输入harmonic和harmonious,我们可以清楚的看到前者主要应用在音乐和科学领域,而后者出现在日常生活中。

所有由AADPS处理的留学文书在有疑义的地方都会应用以上这些检查以确保遣词造句符合英美人士的表达习惯并实现清晰有力的文学效果。这是我们的高质量服务能长期受到客户褒奖的重要因素之一。

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威斯康星大学麦迪逊分校(University of Wisconsin, Madison)留学文书写作指南(2018版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

写文书 Tell us why you decided to apply to the University of Wisconsin-Madison. In addition, please include why you are interested in studying the major(s) you have selected. If you selected undecided please describe your areas of possible academic interest.

翻译:告诉我们为什么你决定申请威斯康星大学麦迪逊分校。此外,请解释你为什么对所选专业的学习感兴趣。如果你选择了不定专业,请描述你可能有学术兴趣的领域。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:80-650词

题目归档

2017-2018 [+]

写文书 Briefly explain which activity you entered in the Common App Activities section is the most important to you.

翻译:简单解释你在通用申请活动部分里填写的哪个活动是对你最重要的。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:50-100词

2016-2017 [+]

Consider something in your life you think goes unnoticed and write about why it's important to you.

翻译:考虑某件在你生活中被人所忽略的事,写写为什么它对你很重要。

解析:AADPS分类III-c

字数限制:80-650词

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2018年8月6日,发布于https://aadps.net/2013/952.html

罗彻斯特大学(University of Rochester)留学文书写作指南(2018版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

写文书 Fugitive slave, abolitionist, entrepreneur, feminist, intellectual, and Rochester luminary Frederick Douglass said, "Man's greatness consists in his ability to do and the proper application of his powers to things needed to be done."

You're showing us your "ability to do" in this application. Please describe also how you properly apply your powers to "things needed to be done." Explain why you want to join our Rochester community of independent thinkers who create positive change and make the world "ever better."

  • Essay Response: Write an analytical or creative response.
  • Creative Response: Upload up to three works of your own art (e.g. pictures, video, performances, literary) along with a few sentences of explanation as to how the art is tied to making the world better.
  • Research Response: Upload an abstract describing your own related research, along with a few sentences of explanation as to how the research is tied to making the world better.

翻译:逃亡奴隶、废奴主义者、企业家、女权主义者、知识分子、罗彻斯特市的著名历史人物道格拉斯说:“人的伟大之处在于他有能力开始从事并恰当利用自己的各项才华以完成那些需要被完成的事业”。

在这份申请里你正向我们展示你“有能力开始从事事业”。请也谈谈你会如何恰当的利用能力来完成“那些需要被完成的事业”。解释你为何想加入我校这一由独立思想家所组成的社区。社区成员们力图带来正面的变化并让世界“更加美好”(此即学校校训Meliora)。

  • 文书:可以以议论文或创意写作的形式完成本题。
  • 创意:上传至多三幅你原创的艺术作品(图片、视频、表演、文艺作品等)以及几句话以解释你的作品与让世界更加美好的联系。
  • 研究:上传一份你的研究摘要以及几句话以解释你的研究与让世界更加美好的联系。

可以登录admissions.enrollment.rochester.edu/apply/status上传不超过800KB的PDF文档。对于较大的多媒体文件,请填写可以访问的网址。

解析:

字数限制:三选一,250词/上传/上传

题目归档

2015-2016 [+]

The University of Rochester provides students the opportunity to build their own curriculum based on their own unique strengths and interests. Aligned with this philosophy, we wish to provide applicants the ability to build their individual supplemental response. Please select one the following methods that best illustrates your interest in attending the University of Rochester and will best highlight your individual talents and interests.

Answer Essay Question: February 2015 saw global, record-breaking low temperatures in the Eastern US and Rochester. Students here who thrive in white winters (and three beautiful other seasons) wonder how can you make Rochester "ever-cooler"?

翻译:回答文书问题:2015年2月,在美国东部和罗彻斯特出现了全面的,破纪录的低温天气。我们这儿白色冬天(和其他三个美丽的季节)里茁壮成长的学生们想知道你如何能让罗彻斯特“更酷一些”?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:250词

2014-2015 [+]

The University of Rochester offers many rare advantages, building from our "Meliora" ("ever-better") motto that has inspired generations of scholars, professionals, and artists. Describe what's leading you to apply, and what kind of "Meliora" experiences you want to have here at Rochester and beyond.

翻译:凭借我们“追求超越”这一启迪了数代学者、专业人士及艺术家的校训,罗彻斯特大学提供许多罕见的优势。描述是什么原因令你申请我校,且你希望在罗彻斯特以及毕业后有怎样的“追求超越”的经历。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:250词

申请问答

问:什么样的学生会被视为国际申请者?
答:所有在申请时不是美国公民或美国永久居民的学生都是国际申请者。假如你在申请罗彻斯特大学之后成为了美国公民或永久居民,你可以通过向招生办上交关于这次变更的文件(公民证明复印件、入籍证明复印件或绿卡复印件)来更新你的公民身份。美国公民及永久居民,无论在哪里生活或学习,都不被视为国际申请者,但是会根据他们学校所在的环境和背景进行录取审核。

问:如果我是美国永久居民,我该如何申请?
答:不要以国际学生的身份来申请,确保在申请材料的相关部分明确指明你的公民身份。另外,美国永久居民需要提交一份绿卡复印件。

问:国际学生资金支持表(IFSF)是什么?我需要填写吗?
答:IFSF要体现出你支付第一年学费的能力和对后三年学费支付的预估。所有国际申请者必须上交IFSF或CSS表格,详见奖学金与助学金。IFSF要和官方原件或扫描的资金文件(例如银行存款证明)一起上交。在职信或纳税单不能作为资金文件。你可以通过MyROC账户以PDF的格式直接上传这些材料,或者通过邮件、传真或邮寄方式提交给招生办。

问:国际学生需要通过哪些考试?
答:学生们可以提交任何被认可的国内外考试成绩,详细信息请看考试政策。如果英语不是你的母语,并且你在一个非英语国家完成了中等或高等教育,那你必须参加英语水平考试。

问:怎样预约面试?
答:如果你正在参观校园,我们强烈建议你在这期间安排一次面试。距离比较远的学生,可以联系我们的学校代表安排一次校外活动或者面试,Skype或者校外面试的信息请查看国际学生面试页面。你也可以通过第三方面试机构InitialView进行面试。

问:什么是I-20表格?
答:I-20表格是由学校签发的官方文件,它向美国政府证明被录取的学生符合学生签证签发条件。查看国际服务办公室了解更多信息。

问:国际生可以申请助学金吗?
答:每一位申请者,不论国籍,都可以竞争奖学金,国际学生的助学金名额有限。更多信息请查看奖学金和财政资助页面。

问:我的学校英语是主要教学语言,我还需要递交英语水平测试成绩吗?
答:如果你曾经在以英语为主要教学语言的学校上过学,并且在申请截止日期前完成了三年或以上的学习,你就不需要递交英语水平测试成绩,但是必须以书面的形式提交一份免试申请。更多信息请查看英语水平考试

问:在美国没有合法身份的学生(undocumented students)可以申请入学吗?
答:可以。更多信息请查看网页

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2018年8月6日,发布于https://aadps.net/2013/947.html

纽约大学(New York University)留学文书写作指南(2018版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

写文书 We would like to know more about your interest in NYU. We are particularly interested in knowing what motivated you to apply to NYU and more specifically, why you have applied or expressed interest in a particular campus, school, college, program, and/or area of study? If you have applied to more than one, please tell us why you are interested in each of the campuses, schools, colleges, or programs to which you have applied. You may be focused or undecided, or simply open to the options within NYU's global network; regardless, we want to understand---Why NYU?

翻译:我们想要更多了解你对纽约大学的兴趣。我们特别想知道什么促使你申请纽约大学,具体而言,为什么你选择申请某个特定校园,学院,项目和/或研究领域或对它们表达了兴趣?如果你申请了不止一个,请告诉我们你为什么对你每个申请的校园,学院或项目感兴趣。你可能有了选择或还在犹豫,亦或者你只是对纽约大学全球网络提供的各种选项均有兴趣;不管怎样,我们想知道——为什么选择纽约大学?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:400词

题目归档

2014-2015 [+]

Respond here if you want to briefly elaborate further on your choice of campus(es).

翻译:简要解释你的校区选择。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:可选,75词

Respond here if you want to briefly elaborate on any of your academic interests selected above.

翻译:简要解释你先前选择的学术兴趣。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:可选,50词

NYU is global, urban, inspired, smart, connected, and bold. What can NYU offer you, and what can you offer NYU?

翻译:纽大是全球化的,都市化的,引人入胜的,智能的,左右逢源的,无所畏惧的。纽大能给你带来什么,你又能给纽大带来什么?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:400词

2013-2014 [+]

NYU's global network of campuses, schools, colleges, and programs, provides an unrivaled urban university experience to cultivate our students' intellectual curiosity and to help them achieve their future career goals.
In evaluating your candidacy for admission, we are interested in making the best match possible with all that NYU has to offer. As a result, we are curious to learn about your academic and personal interests and how those interests relate to what we offer in the idea capitals of the world in which NYU campuses are located.
Please address, in your essay response, the following:

1. Given your NYU campuses of interest---whether they are your primary and alternate home campuses of interest or where you would like to study away while you are a student---where, exactly, would you like to study at NYU---and why?
2. Whether you are undecided or you have a definitive plan of study in mind, what are your academic interests and how do you plan to explore them at NYU?

You may have one or many campuses, schools, colleges, programs, and/or areas of interest, so please elaborate on your interests.

翻译:纽约大学的全球校区、院校和项目网络提供了一个无与伦比的都市大学体验,以培育我们学生的求知欲及帮助他们实现未来的职业目标。
为评估你的入学资格,我们希望能从纽约大学所有的机会中找出与你的最佳匹配。为此,我们很想了解你的学术和个人兴趣,以及这些兴趣将如何与我们位于数个世界知识之都的校区所提供的相联系。
请在你的短文答复中涵盖以下内容:

1. 指明你感兴趣的纽约大学的数个校区(包含你选择的主校区及备选校区,或者你作为学生时希望有的出国学习体验)。你究竟希望在哪上纽约大学,为什么?
2. 不论你是专业未定还是已经有一个明确的学习计划,你的学习兴趣有哪些,希望在纽约大学如何探索它们?

你可以有一个或数个感兴趣的校区、院校、项目和/或地区,所以请详述你的兴趣。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:250-500词

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2018年8月7日,发布于https://aadps.net/2013/945.html

密歇根大学安娜堡(University of Michigan, Ann Arbor)留学文书写作指南(2018版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

写文书 If you could only do one of the activities you have listed in the Activities section of your Common Application, which one would you keep doing? Why?

翻译:如果你只能做先前在通用申请的活动列表中列出的一项活动,你会继续做哪项?为什么?

解析:AADPS分类I-b

字数限制:50-150词

写文书 Everyone belongs to many different communities and/or groups defined by (among other things) shared geography, religion, ethnicity, income, cuisine, interest, race, ideology, or intellectual heritage. Choose one of the communities to which you belong, and describe that community and your place within it.

翻译:每个人都隶属于许多不同的社区或族群,它们由共有的地理区域、宗教、民族、收入水平、饮食习惯、兴趣、种族、意识形态或知识传承(以及其他可能的判据)所定义。选择一个你所隶属的社区,描述它以及你在其中的位置。

解析:AADPS分类II-a

字数限制:100-300词

写文书 Describe the unique qualities that attract you to the specific undergraduate College or School (including preferred admission and dual degree programs) to which you are applying at the University of Michigan. How would that curriculum support your interests?

翻译:描述你所申请的密歇根大学的特定院校(包含本硕连读和双学位项目)吸引你的特质。它的课程安排将如何支持你的兴趣?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:100-550词

申请问答

问:GPA需要到多少才能被录取?
答:新生的平均GPA是3.8,但是除了数值之外我们还考虑很多其他的因素,比如课程具体的分数,A是否比B要多,成绩是呈上升趋势还是下降趋势等等。所有的成绩都是以学生所在高中作为上下文来看待的。

问:需要参加哪些标准化考试?
答:必须要提交SAT和/或带写作的ACT,密大将采用所有考试中总分最高的那次。国际学生还需要考托福、雅思或MELAB以证明英语水平。

问:荣誉课程和AP/IB课程在申请中占什么地位?
答:密大希望学生能充分利用所在学校提供的这些机会,在这些课程中取得较高的成绩能够增加申请的竞争力。

问:留学文书在申请中占什么地位?
答:Common主文和附表文书一起能展现申请者是一个怎样的人,以及他的专业兴趣的申请密大的动机。留学文书能够体现申请者的英文写作能力(诸如写作水平、对内容和风格的把握以及原创性)和其他方面的学术潜力。

问:父母的校友资格在申请中占什么地位?
答:如果父母或继父母曾经就读于密大,能增加子女被录取的几率。

问:推荐信在申请中占什么地位?
答:密大要求一封辅导员推荐信和一封教师推荐信。如果还有其他人能够更好的证明学术能力,可以作为附加推荐信提交。录取官员将在推荐信中寻找学生所获得的学术荣誉、求知欲的证据以及在特定学术领域的探索。

问:课外活动在申请中占什么地位?参与许多活动好还是专注于特定几项活动好?
答:课外活动非常重要,录取官员会着力寻找申请者深入参与的活动。简而言之,在三四个俱乐部中连续呆过几年并担任领导职务或取得相当成就比在十个俱乐部中打杂要好得多。

除此之外,如果几个活动都是围绕某个特殊兴趣也会有加分。一个戏剧社的学生同时在某个社区组织中帮助当地的孩子组织戏剧表演,还每年都参与班级汇演。这就是一个展现兴趣和付出的极好实例。

由于家庭经济状况而不能参与课外活动的学生也不用担心,我们同样珍视勤工俭学的价值。

问:是否某些课外活动价值比其他来得要高?
答:军乐队并不比足球队来得高。但是活动中如果得到了当地乃至全国认可的荣誉会有额外的加分。不少项目也希望活动与专业兴趣相关。

问:提前递交申请是否会更好?
答:密大提供早申请(early action)项目可以让学生在十二月底收到结果。除此之外,学校采用滚动录取,最迟在四月中能出结果。

问:如果成绩单有一学期或一年不太好怎么办?
答:如果有像家族成员过世或严重疾病之类的原因在申请中解释清楚即可,不然的话确实会有不好的影响。

问:如果高三成绩急剧下滑会怎么样?
答:所有申请者都需要提交最后一学年的成绩单和毕业证明。如果成绩有严重下降,录取可能会被取消。

问:如何申请优秀新生奖学金(merit-based scholarships)?
答:所提交的入学申请会被自动作为全校范围内的优秀新生奖学金申请。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2018年8月6日,发布于https://aadps.net/2013/943.html

哈佛大学(Harvard University)留学文书写作指南(2018版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

写文书 Your intellectual life may extend beyond the academic requirements of your particular school. Please use the space below to list additional intellectual activities that you have not mentioned or detailed elsewhere in your application. These could include, but are not limited to, supervised or self-directed projects not done as school work, training experiences, online courses not run by your school, or summer academic or research programs not described elsewhere.

翻译:你的学者生涯可能会延伸到你所在的高中以外。请用下面的空列出你在申请其他地方没有提到或详述的求知活动。这可以包括但不限于课外研究项目、培训经历、校外公开课、夏校等等。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:可选,150词

写文书 Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences.

翻译:请简述你的一个课外活动或工作经历。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:50-150词

写文书 What specific plan do you have, if any, for using the education you hope to receive?

翻译:对于应用你所期望接受的教育有什么具体计划呢?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:国际学生,50词

写文书 You may wish to include an additional essay if you feel that the college application forms do not provide sufficient opportunity to convey important information about yourself or your accomplishments. You may write on a topic of your choice, or you may choose from one of the following topics:

  • Unusual circumstances in your life
  • Travel, living, or working experiences in your own or other communities
  • What you would want your future college roommate to know about you
  • An intellectual experience (course, project, book, discussion, paper, poetry, or research topic in engineering, mathematics, science or other modes of inquiry) that has meant the most to you
  • How you hope to use your college education
  • A list of books you have read during the past twelve months
  • The Harvard College Honor code declares that we "hold honesty as the foundation of our community." As you consider entering this community that is committed to honesty, please reflect on a time when you or someone you observed had to make a choice about whether to act with integrity and honesty.
  • The mission of Harvard College is to educate our students to be citizens and citizen-leaders for society. What would you do to contribute to the lives of your classmates in advancing this mission?
  • Each year a substantial number of students admitted to Harvard defer their admission for one year or take time off during college. If you decided in the future to choose either option, what would you like to do?
  • Harvard has long recognized the importance of student body diversity of all kinds. We welcome you to write about distinctive aspects of your background, personal development or the intellectual interests you might bring to your Harvard classmates.

翻译:如果你觉得大学申请表格不能提供足够的机会来涵盖有关你自己或你的成就的重要信息,你或许想另附一篇短文。你可以自拟题目,也可从下列题目中选择:

  • 你生命中不同寻常的状况
  • 在你自己所属的社区或其他社区旅行、生活或工作的经历
  • 你希望你未来室友所了解你的情况
  • 对你而言最重要的学术体验(课程、项目、书、讨论、论文、诗歌或工程、数学、科学或其他思辨模式的研究题目)
  • 你希望如何利用你的大学教育
  • 你在过去十二个月里阅读过的书单
  • 哈佛大学的荣誉守则宣称我们“将诚实视为我们社区的基石”。在你考虑加入这个奉诚信为圭臬的社区时,请回想一下当你或你注意到的某人需要为是否依照正直诚实准则行事而作出抉择的一刻。
  • 哈佛大学的使命是教育我们学生投身社会成为公民和公民领袖。为推进此项使命,你会为你同学们的生活做出什么贡献?
  • 每年有相当一部分哈佛录取的学生选择推迟一年入学或者在大学过程中暂时中断学业。如果你希望在未来采用这两个选项之一,你会利用这段时间来做什么?
  • 哈佛一直意识到学生群体在各个层面上多元化的重要性。我们欢迎你描述自身背景、个人成长或求知欲的独特方面,这些方面将有可能丰富你同学的大学体验。

解析:建议参考留学象限AADPS留学文书分类等理论,选择一个还未被Common Essay以及该校其他文书题目所利用的优质素材。

字数限制:可选

申请问答

问:哈佛的校训是什么?
答:哈佛大学(包括本科生院,研究生院,其他学术机构,研究中心和附属机构)没有一个正式的校训。哈佛学院的校训是为我们的社会培养公民和公民领袖。通过对博雅教育的变革力量的信奉,我们实践这个校训。

问:哈佛大学对国际学生的录取要求是什么?
答:我们通常被问:“你们把我算作是国际学生吗?”由于美国以外的申请者和美国学生走同样的录取流程,我们不会把申请者这样分类。所有申请者被相同地进行整体评估,并且助学金机会对所有学生是相同的,不管学生是什么国籍。“国际学生”只是指在美国以外申请的学生。通常来说,如果你在美国外一所学校申请,你走的流程和时间线与在美国本土学校申请是一样的。另外,良好的英语能力对于成功在哈佛学习是必不可少的,这个能力包括可以迅速清晰地理解和表达思想。尽管我们不要求考托福或其他语言考试,你可以提交你的成绩,如果你考了的话。

问:哈佛大学对SAT或ACT的要求是什么?
答:我们要求学生提交SAT或ACT with writing,通常我们要求学生提供两门SAT Subject,注意SAT Subject English Language Proficiency Test (ELPT)是不能作为其中一门的。

问:哈佛大学是否要求面试?
答:我们鼓励学生面试,如果可能的话。在申请提交后,请耐心等待面试通知。如果没有面试,这不会影响你的录取几率。

问:哈佛大学对国际学生的助学金政策是什么?
答:美国公民和外国公民的助学金政策是一样的。所有的助学金都是按需求来评定,并且录取决定不受学生是否申请了助学金影响。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

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