雪城大学(Syracuse University)院校指南

校志

雪城大学是一所位于纽约州雪城的私立研究型大学,它的历史可以追溯至1831年在纽约州利马(Lima)建立的杰纳西卫斯理安神学院(Genesee Wesleyan Seminary)。1850年,神学院决定扩展成一所大学,或者和一所大学合并成为其下属的神学院,并命名为杰纳西学院(Genesee College)。但是不久就有很多人表示学校的地理位置不够中心。随后,这一问题因为一项技术革新变得更复杂了——铁路取代伊利运河成为了地区的经济引擎, 而它却完全不经过利马。举步维艰的董事会决定重新寻找一处能够在经济和交通上为学校提供支持的地点。在寻找新校址的同时,雪城恰巧也在寻找大学落户这座城市,而它对康奈尔大学的落户刚好劝说失败。在此期间,卫理工会的牧师、利马以及全州其他竞争城市之间进行了多次的讨论,并最终决定把校址定在雪城。

1869年,纽约州议会通过了学校的搬迁申请,但是利马通过法院禁令阻止了搬迁,直至1875年禁令解除。禁令期间,有人提议在雪城建立一所新大学,1870年,州议会同意建立独立于杰纳西学院的雪城大学。雪城提供了十万美金用于建校,主教Jesse Truesdell Peck捐赠了两万五千美金,并被选为第一任校董事会主席。直到第一任校长被任命之前,Rev. Daniel Steele(前杰纳西学院校长)一直出任学校的行政长官之职。学校成立之初一直租用市中心的一处土地,直至学校的一位董事George F. Comstock为学校提供了市东南部一座农场0.2平方公里的土地。

学校成立之初就是男女混校,正如Peck在学校的开幕典礼上所说的那样:“招生条件对所有人都应该是平等的……在这里不应该有性别歧视……所有的头脑和心灵都应该享有相同的机会……”。但是这种进步思想在学校却引起了相当大的争议,有些行政人员以及教员认为女性思想是低劣的,不足以掌握数学以及经典文学这种课程。但是校长Erastus Otis Haven坚持认为女性有权利享受高等教育,并招收了他的女儿Frances入校,随后,Frances和其他被招收的女性学生一起创办了Gamma Phi Beta姐妹会。

从成立之初到二十世纪二十年代,学校发展迅速,在开设物理与现代语言专业之外,1873年增加了全美第一批建筑学项目,1874年增加了全美第一个艺术学士学位,1876年在文理学院提供了第一批研究生课程,1911年提供了博士生项目。第二次世界大战之后,学校从一个小型的文理学院发展为一所重要的综合性大学,由于退伍军人回归大学,学校的入学人数在短短四年间急遽增加,并且相继在纽约州的Endicott和Utica建立了分校。二十世纪五十年代到整个六十年代,学校继续扩大规模,增加学术项目,招聘更多的员工来满足一所研究型大学的需求,比如1954年建立的第一所无病原体动物研究实验室,1956年建立的人类生态学学院原型——社会工作学院,以及1962年建立的全国第二个计算机工程和生物工程项目等。

生活

学校的建筑物既有十九世纪古罗马式的建筑风格,又有知名的建筑家(比如贝聿铭)设计的现代建筑风格。校园绿草环绕,林荫小路景色宜人,电气化设施一应俱全,学生们在享受现代化便利的同时,也能感受到传统大学的魅力。主校区又称北校区,占据了整个校园的大部分面积,主校区包含了几乎所有的教学楼和宿舍楼,还有六个餐饮中心,两个美食广场以及几个咖啡店。南校区是在第二次世界大战之后发展起来的,当时为了安置退伍军人,在一大片未开发的土地上建立了具有军事风格的宿舍楼。二十世纪七十年代,该宿舍楼被两层的连栋房屋所取代,主要用于安置研究生家庭。大约70%左右的学生会住校,而大一和大二学生必须住校。所有的宿舍楼都是男女混住,每个宿舍楼都有一个休息室,一个洗衣房以及几个社交和学习的场所。

学校有三百多个学生组织,无论你是有政治理想,还是对莎士比亚的作品情有独钟,或者只是想在休闲时间找点有趣的事情做,你都可以在学生组织中找到你需要的。这三百多个学生组织涵盖学术、文化、政治、职业发展、娱乐等方方面面的内容,如果这些组织还不能满足你的需求,那么你可以自创自己感兴趣的社团。兄弟会和姐妹会中的组织同时还是女子大希腊联盟(National Panhellenic Conference)、北美兄弟会联盟(North-American Interfraternity Conference)、全国拉丁美洲兄弟组织协会(National Association of Latino Fraternal Organizations)、全国泛希腊议会(National Pan-Hellenic Council)等组织的成员。学校领导力项目有BOLD、女性领导力能动性等。BOLD有四个主题,分别是:探索学生的能力并发现他们的领导风格;学习领导力的基础理论;发展能够提升组织互动性和能动性的能力和技术;以及思考如何改变校园和社区的环境。女性领导力项目致力于在女性学生之间开展对话,并探讨女性在领导力方面的独特经验,其核心目标也包含四个方面,分别是:自我意识以及他人意识;职业发展;社区参与;以及倡议和行动。

学校有八支男子校队和十二支女子校队,大多数校队是全国大学体育协会甲级联赛的成员,并参加大西洋沿岸联盟的比赛。学校共收获过二十八个全国冠军,其中包括十五个长曲棍球冠军,六个赛艇冠军,两个越野跑冠军,一个拳击冠军以及一个橄榄球冠军。男子篮球队是学校最受欢迎的运动队之一,它一直保持着最高的入场观众记录,而且在教练Jim Boeheim的带领下,斩获多项大东部联盟、大东部男子篮球锦标赛以及全国大学体育协会锦标赛的冠军。二十世纪七十年代,为了能够继续保持全国大学体育协会橄榄球甲级联赛成员的地位,学校面临着改进橄榄球设施的压力。它的小型混凝土体育馆——Archbold体育馆,建成已经有七十年,而且已经不再符合一个体育强校的标准了,但是体育馆又不能扩张,它原本的四万个座位已经由于一场大火减少为两万六千个,所以学校决定拆除Archbold体育馆,在原址上建立一座新的体育馆——Carrier圆顶体育馆。

学术

校园内外有很多隶属于学校的艺术画廊,它们为整个校园及其周边社区营造了浓厚的艺术气息。Warehouse画廊是最新的当代艺术展览馆,它位于校外的一座废弃家具仓库内,展示的作品多源于知名的国际艺术家,画廊致力于用艺术表现当代的重要议题,给观看者带来启发和思考。Louise and Bernard Palitz画廊位于校内,每年轮流展示不同的作品,其中包括两次年度公共展览,当地艺术家的作品展出,学校的艺术藏品展览以及职业艺术家作品展览等。Robert B Menschel摄影画廊不仅展出专业的摄影作品,同时也有学生以及当地艺术家的作品。学生们还可以在特殊藏品研究中心(Special Collections Research Center)找到第一手资料,该中心有大量的珍本、手稿、建筑及设计作品、流行文化(动画、科幻小说以及通俗文学等)以及录制的声音素材等。学校永久的艺术藏品多达四万五千件,囊括的艺术家包括毕加索、伦勃朗、爱德华·霍普等。同时,学校最主要的图书馆Ernest S. Bird图书馆有二百三十万册藏书,一万多本期刊以及三百六十万微缩印刷品供学生们选用。

学校有十三个本科生学院,为学生们提供两百多个主修专业以及一百多个辅修专业,大多数学生都会选修双学位或者另外修一个辅修专业,其中最受本科生欢迎的专业有商科、管理、市场营销及相关支持性服务专业,社会学专业,视觉和表演艺术专业以及工程专业。文理学院是学校规模最大的学院,作为一所研究型大学中博雅教育的中心,学校致力于通过专业以及跨学科之间的学习和训练,培养合格的社会公民。学院注重培养个人特质,鼓励学生涉猎广泛的知识领域,培养他们解决问题以及快速适应社会变化的能力,并教授他们如何清晰有效地和不同领域的人沟通。创新学习中心(The Center for Innovative Learning)为文理学院的本科生提供各种创新教育项目以及研究活动,通过这些有创造力和驱动力的项目,学生们可以把学到的知识应用到现实问题当中,并在研究过程中找到职业发展的方向。同时,中心也会为符合标准的项目提供可观的研究经费,而学生们也能通过研究赚取学分。

工程和计算机学院有四个专业,分别是生物医学和化学工程专业,土木和环境工程专业,电子工程和计算机科学专业,以及机械和航空航天工程专业。学生们在课堂以及实验室研究中学习如何严谨地思考,如何深度学习专业知识,并不断突破自己的专业界限,主动涉猎跨专业领域内的事物,而学院在提供专业的学术训练的同时,也着重培养学生们的创新能力以及社会责任感,鼓励全体学生及教员向着建立一个更安全、健康以及可持续发展的世界而努力。在所有的主流行业中,工程和计算机专业也许是最具国际市场的,除了需要精通专业技术之外,雇佣者们越来越看重应聘者是否有国际交流经验,是否有全球化思维模式。学院为学生提供了二十多年的海外留学服务,现在已然在全国成为这方面的领导者,这些海外学习项目包括雪城大学中心(SU Centers)秋季和春季学期项目,与其他国家的大学联合推出的世界合作者项目(World Partner Program),以及在法国斯特拉斯堡的夏季研究项目。

管理学院为本科生提供会计、金融、管理、物流等七个专业,通过严格的学术训练以及课堂外的工作体验,学院为学生们未来的职业发展道路打下了坚实的基础。管理学院的学生在第一年就会参加商科课程,第二年由资深的教授以及有经验的从业者为学生们上课,同时,学生们也开始在本学院或者大众传播学院、文理学院以及信息学院选修双学位。从2014年秋季开始,每位管理学院的新生都需要加入IMPRESS项目四个小组中的一组,每个小组由一位教员指导,帮助学生们顺利度过第一学年,鼓励他们参加各种活动,而学院组织的这些活动基本都带学分,活动围绕五个主题进行,它们分别是个人及职业领导力发展,专业及行业探索,考取证书,全球化背景以及社区参与。学生们必须得到足够的活动学分才能毕业,比如说参与领导力工作室,与到校访问的演讲者进行圆桌会谈,为社区做贡献以及考取相关证书等。

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伦斯勒理工学院(Rensselaer Polytechnic Institute)院校指南

校志

伦斯勒理工学院是位于纽约州特洛伊市的一所私立研究型大学,1824年11月由商人、政治家、也是哈佛的毕业生Stephen Van Rensselaer建立。学校最初命名为伦斯勒学校(Rensselaer School),成立的初衷是为了使学生能够 “把理科知识在生活中学以致用”,而它也被认为是英语世界中最早的科技大学,在它之后,美国出现了很多效仿它的应用科学类学校和专业。学校成立之初,Rensselaer给当时联合学院(Union College)的董事会成员,也是长老会的牧师Samuel Blatchford写信,邀请他出任学校的第一任校长。Rensselaer还邀请了植物学家、地质学家Amos Eaton出任学校的第一任资深教授,同时组建了董事会。学校于1825年正式招生,申请的学生中有些甚至来自俄亥俄州和宾夕法尼亚州,而这都归功于Eaton良好的声誉。建校初期,它更像是一所研究生学院,吸引了大批老牌学校的毕业生来此深造。1832年,在Eaton的努力下,学校更名为伦斯勒学院(Rensselaer Institute),成为了一个规模虽小,但是生机勃勃的科技研究中心。1835年,学校颁发了全美第一个土木工程学位,在此期间很多后期被铭记于世的土木工程师从学校毕业。1847年,校友Benjamin Franklin Greene出任新的资深教授,并全套采用了欧洲技术学校的教学方法用于提升学校的教育质量。1850年,他把学校重组为有6个技术学院的三年制科技学校,并于1861年把学校更名为现在的伦斯勒理工学院。1862年,一场严重的火灾烧毁了特洛伊市500多座大楼、城中心0.3平方公里的土地,学校在那场大火中也没能幸免于难,于是哥伦比亚大学提议学校离开特洛伊市与其在纽约市的主校合并。但这项提议最终被否决了,学校搬离了熙攘的城中心,搬至了能够俯瞰特洛伊市和哈德逊河的半山腰。

到1904年为止,学校已经遭受了4次火灾,最后一次主楼几乎被完全烧毁,但是即便如此,学校还是在校长Palmer Ricketts的带领下迎来了学术和资源的扩张期。Ricketts通过增设文学艺术、科学以及商业管理等专业拓宽了课程范围,并且开设了研究生学院。他还为学校引进了各种资源,把学位从2个增加到12个,这一些列举措使学校成为了一所真正的理工学院。在Ricketts任职期间,学生人数从1900年的200名增加到1930年的1700名。另一个扩张时期是第二次世界大战之后,退伍军人回归校园以及婴儿潮爆发。1953年,Freshman Hill宿舍群建成,1954年,Commons食堂建成,1958年至1968年又相继建成5座大楼。而学术上的一项重大进步是1961年建成的当时全世界最先进的Gaerttner直线加速器,以及用于安置加速器的Jonsson-Rowland科学中心。接下来的三十年学校继续发展、扩张,并加强了和工业届之间的合作。H大楼最初是用来存放杂物的,后来成为了学校孵化器项目的基地,第一个此类项目是由学校独立赞助的。在这之后不久,学校决定在距校园8公里之外的地方(4.86平方公里的自有土地)投入三百万美元建立伦斯勒科技公园(Rensselaer Technology Park)。1982年,纽约州议会为学校拨款三千万美元用于建立George M. Low工业创新中心(George M. Low Center for Industrial Innovation),专门用来发展工业界资助的研究项目。

1999年,学校逐渐获得了外界的关注,也是在这一年,Shirley Ann Jackson——比尔·克林顿任职总统期间核管制委员会(Nuclear Regulatory Commission)主席——出任了校长一职。她制订了“伦斯勒计划(Rensselaer Plan)”,致力于振兴学校,奠定学校卓越的科技研究型大学的地位。计划内容包括扩招研究生,招聘研究型教员,增设本科生研究项目,增加海外交流项目,建立有影响力的科研中心等。在这项计划下,学校各方面都有了很大的提升,正如当时卡内基梅隆大学的校长Jared Cohon所说:“在过去的5年里,伦斯勒理工学院的发展程度以及发展速度,在最近的美国高等教育历史中是罕见的。”而Jackson本人也非常享受学校董事会对她的支持,但是她的领导风格也引起了一部分教员的不满。2006年,教员们对Jackson进行了不信任投票,但是投票以149:155的失败告终。2007年,在与学校行政机构的矛盾中,教授会(Faculty Senate)被暂停行使权力长达4年之久。2008年,造价2亿多美元的实验媒体与表演艺术中心(Experimental Media and Performing Arts Center)开幕,也是在这一年出现了全国范围内的经济衰退,最终导致学校辞退了98名员工,相当于员工总数的5%。不过学校的硬件建设并没有停止,2009年分别建成了东校区运动村以及Blitman Commons宿舍楼。经济形势逐渐好转之后,学校开始重新聘请教员,截至2015年,员工人数已经回到了经济衰退之前的水平,而学校也正按照“伦斯勒计划”所部署的那样,稳步、快速地向前发展着。

生活

学校占地约1.11平方公里,周围大部分是居民区,校园被第十五大街一分为二,大部分的运动设施以及宿舍楼集中在东校区,而教学楼集中在西校区,一个人行天桥横跨过街道,连接了这两个校区。新生以及大二学生必须住校,新生可选的宿舍有12个,其中包括了几个有主题的宿舍,比如说领导力主题(Leadership House Theme)宿舍会通过有趣的实践活动来引领学生探索领导力所涉及的方方面面的内容,通过对一些话题(例如领导力风格、团队建设以及团队活力、价值观判断、交流与冲突等)的讨论来让学生们意识到领导力的复杂性,并教会他们如何把这种能力应用到实际生活中去。选择设计与艺术主题(Design & Arts)宿舍的是一群对探索设计、艺术、媒体以及技术的交互感兴趣的学生,宿舍经常会有展览、艺术表演等校内活动的赠票,教员和学生会经常组织关于新技术的研讨会,最重要的是,这里的人来自不同的专业,有各自不同的身份背景,他们的理解一定会拓宽你对设计和艺术的认知。

大部分的学生组织都是由学生会(Student Union)资助的,伦斯勒理工的学生会是全美少数几个完全由学生自治的学生会之一,预算经费高达八百万美元,而剩下的一些与政治以及宗教相关的学生组织是自费运营的。比较著名的学生组织有1912年成立的Phalanx,它在成立之初是想招纳那些在领导力、服务以及献身母校等方面具有特殊才能的人,它在众多学生组织中非常活跃,现在成员已超过1500人。《伦斯勒理工报》是完全由学生运营的周报,每期的刊印量多达七千份,虽然它可以从学生会拿到很大的补助,但是它从来没这么做过,它的所有资金都来源于广告。WRPI是学校的著名电台,与其他校园电台不同的是,它的收听范围非常广,信号特别强,整个大奥尔巴尼(纽约州首府)地区都能收听到,节目内容涉猎广泛,包括音乐、文化、公共事件、体育等。学校还有一个即兴喜剧表演社——Sheer Idiocy,每学期都会组织几场演出。音乐方面有阿卡贝拉人声乐团、交响乐团、爵士乐团等。

男子和女子冰上曲棍球队是学校的明星球队,赛事期间,每周都会吸引上千人到休斯顿体育场(Houston Field House)观看,而它的受欢迎程度甚至产生了排“曲棍球线(hockey line)”的传统,也就是说在赛事售票日的前几个月学生们就会排队等候,发展到今天,这条“线”大概从售票日的一个星期前就开始排了。另一个从1978年延续下来的传统是Big Red Freakout!,球队的粉丝们会在二月份的第一个周末穿上代表学校颜色(红和白)的衣服,到街上分发礼物(比如说T恤)。冰上曲棍球队最大的劲敌一直是克拉克森大学(Clarkson University),近几年在奥尔巴尼举行的非同盟成员比赛中,联合学院也逐也成为了它的强劲对手。作为“伦斯勒计划”的一部分,学校为改善东校区运动村的设施投入了大笔资金,其中包括修建了可容纳近5000人的橄榄球体育场、可容纳1200人的篮球场、游泳池、网球场、室内运动场馆以及运动医疗中心等。

学术

学校共有5个学院,从学生人数来讲依次是规模最大的工程学院,科学学院,管理学院,人文、艺术和社会学院以及建筑学院,其中隶属于科学学院,但是却单独列出来的跨学科项目(授予学士和硕士学位)是信息技术和互联网科学(Information Technology and Web Science)。所有这些学院的专业加上健康学预科、法律预科、合作教育以及海内外交换生项目等,学校共提供近60个领域内145个授予学位的项目。除了传统专业,学校还有很多跨学科项目,比如说游戏、模拟艺术和科学项目,设计、创新和社会项目,思维与机械项目,工业设计与创新项目等。

近两个世纪以来,工程学院一直秉持活力、发展以及创新的思维,聚集了大批的优秀教师与学子共同解决人类面临的重大挑战,从攻克医学难题,缓解环境压力,到基础设施建设,开发可持续发展能源等都做出了贡献。而新一代的教育理念在于不仅要培养学生深入理解本专业知识的能力,同时也要能够掌握跨专业方面的技能,解决当代更为复杂的问题。学院的学生群体非常多元化,他们有不同的性别、种族,来自不同的地域,在共同的学习和工作中经常能激发出不可思议的好点子。基于夯实的基础理科知识以及严格的工程类学科,学院的课程还拓展了人文、艺术以及社会学等方面的学习,同时增加了与课程相关的活动,加强了领导力、团队合作以及社区服务等方面的训练,尽量使学生们得到全方位的发展。学院领先的研究领域有生命科学工程(Engineering for Life Sciences)、先进材料(Advanced Materials),大数据、计算、认知与仿真系统(Big Data, Computation, and Cognitive and Immersive Systems),能源、可持续性以及弹性基础设施(Energy, Sustainability and Resilient Infrastructure),系统、自动化和控制(Systems, Automation and Control),其中本科生研究项目在生物工程和生物制造方面一直处于领先水平。

过去几年里,管理学院一直在不断地巩固其出色的本科生以及博士生项目,在飞速发展的世界中重新定义和规划MBA项目,并且开创性地设立了9个月的商业分析、物流管理、定量金融和风险管理等研究生项目。但是无论在哪个阶段,学生们都不仅要学会商业和管理方面的知识,更要学会如何用电脑做数据分析,如何与顶尖的科学家、工程师、管理者和企业家们沟通,用最先进的技术和管理方法解决当今世界的难题与挑战,而这也是身处科技大学的商科学生的优势。在这里,你很容易就会看到管理学院的学生涉猎工程学院的课程,或者有创业梦想的计算机专业的学生在科学学院或管理学院选修双学位。学院为学生提供大量海外学习的机会,从时间上来说可以是几星期、一学期或者是一年,从种类上来说有些是学生独自完成的项目,有些是有教授带领的项目,还有一些是实习和服务项目,在这个过程中,学生们不仅开拓了眼界,还可以拿到学分,所以学院鼓励本科生在这四年期间充分利用海外学习的机会去完善自己,使自己在未来的就业机会中更具优势。

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明尼苏达大学双城分校(University of Minnesota, Twin Cities)院校指南

校志

明尼苏达大学双城(即该州最大的城市明尼阿波利斯和其首府圣保罗组成的双子城,两个校园相距4.8千米)分校是一所公立研究型大学,也是明尼苏达大学系统中资历最老、规模最大的学校,同时它也是“公立常春藤大学”之一。学校于1851年成立,比明尼苏达地区正式成为一个州还要早7年,当时是作为大学的预科学校使用的。内战期间由于资金短缺,学校曾关闭过一段时间,但是后来在明尼阿波利斯的企业家John Sargent Pillsbury帮助下,学校于1867年重新开放。Pillsbury被认为是明尼苏达大学之父,在其任职州议员以及州长期间,动用了自己的影响力,使学校正式成为了受州政府资助的大学。1873年,学校第一次为学生颁发了本科生学位(两位文学学士),1888年,它颁发了第一个博士学位(哲学博士)。学校在教育和公共服务领域一直以来有很深的传统,它相信所有人都可以通过了解事物来丰富和充实自己,所以它致力于发展学习、寻求真理的能力,通过教育传播知识,建立更多元化的社会,并把知识应用于造福人类的事业上。

生活

明尼阿波利斯校区被密西西比河分为东、西两部分,东校区是校园的主校区,这里有很多建筑物已经超过了100年的历史,文理学院、工程学院、医学院的教学楼以及大部分的体育设施都在这里,而艺术类专业,比如音乐、舞蹈等集中在西校区。圣保罗校区是食品、农业、自然资源、设计等专业的所在地,这里被大片的草地、花朵、树木以及校内的几块试验农田所环绕,所以走在圣保罗校区,满眼都是绿色,十分的静谧美好。相比于更都市化一些的明尼阿波利斯校区,这里要安静得多,适合想要沉思的同学来这里寻觅一份清静的空间。学期间,周一至周五每5分钟就有一辆班车往返于两个校区,周末是20分钟一班。圣保罗校区最著名的还有牛奶商店和肉类商店,里面卖的食物都是由州内认证的校内奶制品加工厂和肉制品加工厂生产的,而生产这些食品的人,就是本校的学生和教职员工。

大约88%的新生会选择住校,根据学校以往的统计数据,住校的学生比住校外的学生会拿到更高的分数,也更可能按时毕业,所以学校建议学生们尽量选择住校。住校的好处有很多,比如教室、图书馆、食堂都会离得很近;更容易和其他同学组成学习小组,互相督促进步;能够更多地参与到学校的各类活动中,也能接触到大量的资源和机会等等。学生们不仅可以选择传统类型的宿舍,也可以选择公寓类型的宿舍,同时还可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己的“生活学习社区”(Living Learning Communities)。宿舍内部的活动(Get Involved)有很多,参加这些活动不仅可以拓宽学生们的人际关系,锻炼他们的领导力才能,而且还可以和朋友们组建自己的活动小组,为宿舍带来正面、积极的影响。

这里有800多个学生组织,从高山滑雪到黑人学生会,再到卡波耶拉舞(巴西战舞),这里应有尽有,而兄弟会、姐妹会就多达200多个。总的来说,参加兄弟会、姐妹会的学生毕业时GPA要高于平均水平,而他们成为校友后,对学校的捐赠也会更多一些。学校现存最古老的报纸是《明尼苏达日报》,开办于1900年,它在学期期间每周发行两次,夏季每周发行一次,完全由学生独立运营。The Wake Student Magazine是2001年开办的杂志,这本每周发行的杂志主要报道校内发生的故事,并且为学生提供表达自己观点和意见的平台。在这里工作的学生来自不同的专业,他们独立完成报道、写作、编辑、插图、摄影、排版以及管理等工作。2006年,这本杂志被Independent Press Association评为全国最好的校园出版物。KUOM电台是学校最知名的电台,该电台历史悠久,最初只能发送摩斯密码,第一次世界大战期间,真空管的发展带动了电台的发展,在这期间,电台完全是由一位电子工程系的教授负责的。而现在KUOM主要播放另类独立音乐,由一部分全职员工和20位兼职员工负责。

学校的运动队是十大联盟以及全国大学体育协会(NCAA)甲级联赛的成员。男子曲棍球队长期以来一直是NCAA西部高校曲棍球协会的一员,直到十大联盟开始组建“男子曲棍球联盟”,它才离开西部高校协会,成为了“男子曲棍球联盟”的6支创始球队之一。它是学校最强劲的运动队之一,它的发展不仅是因为学校的支持,更是和全州大力发展曲棍球这项运动密不可分,而学校也经常被称为“明尼苏达州冰上的骄傲”,同时,它的女子曲棍球队也非常出色,拿到过6次全国冠军。学校最著名的体育赛事是每年一度的校际橄榄球比赛,它的长期劲敌是威斯康星大学麦迪逊分校,届时会吸引成千上万的观众到场观赛,而这支橄榄球队也是大学橄榄球队历史上资历最深的球队。

学术

本科生可选的学院有12个,在这12个学院中,又以文理学院、管理学院和科学与工程学院最受学生们的欢迎。文理学院致力于使社会不断向前发展,他们从过去的智慧、现有的数据以及全人类的视角去发现问题、寻找答案。学院想要培养学生们成为独立的思考者、领域内的创新者,能够找到个人价值以及生命意义的人,以及能够成为他们所在社区、甚至全世界范围内具有生产力的公民。这里有严格的学术标准,但是老师会鼓励并帮助学生完成学术上的挑战,为学生创造研究机会。如果你想要增加课程难度,这里有荣誉项目可供选择。而对于新生来说,学院提供了一些更适合他们的课程以供参考,比如说通过新生体验课程,学生们可以了解自己在这个世界上的位置,并帮助他们发现自我;新生研讨课有助于学生探索自己的兴趣,有很多优秀的教员会帮助他们在探索中找到独特的课题;选一门外语并深入地学习,以达到完全了解这门语言以及它的文化内涵,会帮助学生在这个全球化社会中取得优势。另外,这里不仅有课堂教学,还会提供实习机会帮助学生探索职业发展的道路。职业与实习服务部(Career & Internship Service)会帮助学生寻找与本专业相关的潜在职业,有些职业选择他们可能从来就没有想到过;帮助学生寻找实习和工作机会,教他们如何有效地搜寻工作、如何写简历以及如何面试;帮助学生和潜在的雇佣者约谈,这些雇佣者通常是校友或者是与学校有合作关系的企业;并且帮学生理清思路,来决定是否要继续在学业上进行深造。

Carlson管理学院为本科生提供10个主修专业以及11个辅修专业,不像其他商学院那样,学生可能要等到大三的时候才能接触到商科课程,Carlson的学生在第一学期就可以学习相关课程,探索他们想要研究的商业领域。到大二的时候,学生们需要参加沉浸式的核心课程学习(Immersion Core),这一系列课程会带领他们了解商业内的所有基础学科。同时,学院注重实践,所以它会为学生们提供大量的案例大赛、实习、教师指导以及访问公司等机会,加深学生们对理论知识的理解。海外体验是所有本科生都要参加的,因为学院相信,在这个飞速发展、每天都有新挑战的经济社会,切身去了解一个全新的国家、文化以及商业环境是提供全面的商科教育所必须的。学院以这种方式培养学生成为更具竞争力的全球化人才,鼓励他们去理解与自己背景不同的人,与当地人交流甚至合作,并支持他们更多地开发自己,使自己成为真正的商业领袖。从学生入学的第一天开始到他们毕业,全程都会有一位学业顾问帮助他们设立目标,在众多可选的机会中慧眼识珠,挑选出最适合他们的机会,并且确保他们能够顺利毕业。在学生进入Carlson的那一刻,他们的职业发展道路就已经铺开了,这里有非常完善的服务中心帮助他们走好每一步,为学生们提供一整套的职业探索、技能训练、实习体验以及就业等相关服务。

科学与工程学院(College of Science & Engineering)为本科生提供18个专业,它拥有世界上最先进的实验室,比如新的纳米技术实验室、超快电子显微镜设备以及材料实验室等,而且会为本科生提供大量的研究机会。这些研究机会分为4大类,第一类是本科生研究机会项目(Undergraduate Research Opportunities Program),学生们不仅有机会参与到研究中,还可以拿到最高1500美元的奖学金以及最高300美元的研究经费。第二类是本科生暑期研究体验(Summer Research Experiences for Undergraduates),这是由国家科学基金(National Science Foundation)资助的全国范围内的项目,学生们不仅会拿到奖学金,甚至还有可能获得食宿以及差旅的补助,项目范围遍布全球。第三类是指导性研究(Directed research),学生可以在一位教员的指导下进行研究并拿到学分,在进行研究之前,学生们需要找到学分和研究项目的契合点,并要上交一份指导性研究协议。学生们可以向学业顾问或者本专业的老师咨询如何开始指导性研究。最后一类是校内实验室兼职(Part-time lab jobs on campus),实验室助理的兼职工作有很多,学生们可以在明尼苏达大学招聘网站上了解相关信息。

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东北大学(Northeastern University)院校指南

校志

东北大学脱胎于波士顿基督教青年会(Young Men's Christian Association, YMCA)于1898年设立的青年夜校(Evening Institute for Younger Men)。同年在来自哈佛法学院和波士顿大学法学院的前院长们组成的委员会帮助下,法学院也率先成立了。1903年,夜校创立了全美第一个汽车工程学院,并在四年后又成立了商业与金融学院。1909年,学校开始开设日间课程,并在七年后向州议会提出申请重组为东北学院(Northeastern College)。很快,学院又更名为东北大学(Northeastern University)并获得了颁发学位的资格以更好反映课程大纲不断增加的深度。

1935年,大学新增了博雅教育学院(College of Liberal Arts)。1937年,新成立的校董会由31名大学成员和8名基督教青年会代表组成。二战后,大学与基督教青年会完全脱离了关系并开始招收女生。为服务退伍老兵,大学前后成立了教育学院、成教学院和药学与护理学院。历史较新的两个学院是1967年成立的警察学院(College of Criminal Justice)和计算机科学学院(College of Computer Science)。在上世纪八十年代,大学的全日制和非全日制学生数目之和已经达到了惊人的五万,而在九十年代住校的学生第一次超过了走读学生。但在后来校长的领导下,大学极大缩减了本科规模并提升了录取标准。另一方面,管理层把提申大学排名作为主要的发展目标之一:从1990年的169名到2010年的80名,再到2017年的39名。在这个过程中,校方仔细研究了排名标准,并使用了种种手段如把课程人数控制在刚好20以下、兴建大型宿舍楼以提申毕业率以及和其他大学校长打好关系以提升印象分。人们对这种策略评价不一,但毫无疑问,从客观上来看大学确实在知名度上和对学生的吸引力上有了质的飞跃。

生活

大学坐落在波士顿的芬威文化区(Fenway Cultural District)。虽然位于波士顿市中心,校园里仍然绿树成荫,自1990年以来已经两次获得美国建筑师学院的“最美户外空间”奖。所有大一和大二学生都要求住校,且大学专门设计了新生体验计划(First Year Experience Program)和大二体验计划(Second Year Experience Program)来帮助他们更好适应大学生活。对于低年级学生,宿舍有传统式和套间式的选择。大部分宿舍是双人间,也有一小部分三人间。大学设有一系列生活学习社区(Living Learning Community),让学生按照所处的学院(College of Engineering)、跨学科兴趣(Pre-Health)或个人爱好(From Novel to Big Screen)住在一起并定期组织相关活动。高年级学生可以在校外租房,也多出了公寓式宿舍的选择。

大学拥有四百余个学生组织,其中对全校师生的生活都有相当影响力的是住宿学生联合会(Resident Student Association, RSA)、学生会(Student Government Association)、校电视台(Northeastern University Television)、希腊生活协会(Fraternity and Sorority Life, FSL)以及大学活动协会(Council for University Programs, CUP)。大学拥有十九支运动队和四十余个体育俱乐部。自1927年以来大学选择活哈士奇作为吉祥物,但从2003年改用一只名叫爪子的卡通哈士奇形象(Paws, the Husky)。大学的赛艇和冰球队比较出彩,但是橄榄球队则表现平平,于2009年经校董会投票同意解散。

学术

东北大学开设65个本科专业,强调学以致用、跨学科学习与创业教育。体验式学习一直是大学所倡导的目标,通过校企合作、本科生研究、服务式学习与全球化体验等几个主要的途径实现。大学的荣誉课程项目给优秀学生一系列学术挑战:学生们从大一阅读项目(First Year Reading Project)开始,最终过渡到专业相关的高级研讨班和独立研究项目。荣誉学生拥有自己的生活学习社区。大学与塔夫茨合作提供一个本博连读的医科项目。

在出国交换方面,东北与苏格兰、法国、德国、南非、英国、新西兰、澳大利亚、日本、希腊和智利等国的大学合作开设学期项目。国际商科的学生有机会在完成交换学习并毕业后同时拿到东北和姐妹学校的两张文凭。最流行的出国学习形式则要数文明对话项目(Dialogues of Civilizations program)。时长一月左右的暑期交流由教授直接带队前往相应国家研究特定议题。东北拥有全世界最大也是全美最悠久的校企合作项目(co-op program)之一,每年让五千名学生有机会为波士顿、全美甚至全世界的雇主服务并同时提升专业技能。带薪实习期通常长达六个月,且大学会对在纽约、旧金山与华盛顿特区实习的学生提供宿舍。

耗资三千五百万美元的主图书馆(Snell Library)竣工于1990年,藏书高达一百三十万册。馆中的多媒体设计工作室帮助师生创作教学相关的多媒体幻灯片、项目和作品集,此外两个计算机房也对全校师生开放。图书馆重要的资产之一是以儿童文学和中小学教育资源为核心的法瓦特藏书(Favat Collection),为教育学院的课程提供了不可或缺的支持。图书馆还是东北大学档案与善本处的大本营,其研究的重点是波士顿地区与社会公义问题相关的社区组织。主图书馆24小时开放,供学生随时学习。

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康涅狄格大学(University of Connecticut)院校指南

校志

康涅狄格大学是一所公立研究型大学,它于1881年成立于曼斯菲尔德镇的斯托斯(Storrs),它是新英格兰地区的旗舰校,同时也是“公立常春藤大学之一”。起初,学校以首位土地以及资金捐赠者(Charles Storrs和Augustus Storrs两兄弟)的名字把学校命名为斯托斯农业学校(Storrs Agriculture School),1893年,学校成为州土地捐赠校,名字也变更为斯托斯农业学院(Storrs Agriculture College),也是在这一年,学校正式录取女性学生。在这之后,学校名字又经历了3次变更,分别是1899年的康涅狄格农业学院(Connecticut Agricultural College),1933年的康涅狄格州立学院(Connecticut State College),到最终1939年的康涅狄格大学。直到1940年,学校才第一次划分出了独立的学院,同时社会学院以及护理学院在这一年相继成立,研究生项目也在这一年开始招生,法学院以及兽医学院并入到了学校的系统中。1949年,学校第一次为学生颁发了博士学位。上世纪60年代,学校在法明顿(Farmington)成立了医学院和牙医学院,而附属于学校的John Dempsey医院也于1975年在法明顿建立。1995年,由州政府资助的UConn 2000计划被立法机构通过并成为了一项法律条款,这项10年计划总计花费10亿美元用于更新学校设施,增加员工人数以及其他改善学校环境的事务上。2002年,为了继续推进该计划,州政府又一次拨款13亿美元作为下个10年计划的经费,而这项新的项目被称为21st Century UConn。2012年,作为康涅狄格州生物科学项目的一部分,Jackson实验室(一个独立的、非营利性的生物医学研究机构)决定把价值11亿美元的基因组医学实验室设立在法明顿校区。2013年,州政府继续为学校的下一个10年计划——Next Generation Connecticut拨款17亿美元用于加强学校的基础建设,雇佣教员以及提高学校的STEM(科学、技术、工程以及数学的英文首字母缩写)水平上。

生活

学校占地17.8平方公里,距离康涅狄格州首府哈特福德半小时车程,距离波士顿仅90分钟车程。由于学校坐落在乡村,所以校园内的各种设施以及能源基本上都是自给自足的。2005年建立的热电厂基本满足了学校的供电需求,而产生的废气还会被中央供热系统重新利用,同时,学校还有自己的供水系统以及废水回收设备。在越来越多的州工业领袖支持下,学校站在科技前沿,积极利用燃料电池技术开发清洁的可持续能源。2012年,学校在Depot校区建立了燃料电池发电厂,为学校的制冷和供暖提供了清洁、有效的能源,达到了环保的目的。学校最近为减少碳排放量做出的贡献还包括建立了PureCell系统,并且构建了一个可持续发展的社区。在燃料电池发电厂的鼓舞下,学校通过清洁能源资金和投资机构拿到了联邦经费。

学校提供传统类型的宿舍,但是也有公寓以及套间类型的宿舍可选。宿舍有电视、高速的网络、游戏室以及学习室等设施,住在这里你就会爱上这里,学校的学生入住率在全国高校中位于前列,而且几乎所有的宿舍楼都是男女混住的。学习社区和特殊兴趣宿舍为学生们提供了与志同道合者共同生活的环境,比如STEM专业的学生以及荣誉学生在这里总能找到和自己有共同兴趣的人。学校有8个餐厅,5个咖啡馆,还有1个美食广场,所以你在校园的任何角落都可以享受到钟爱的美食。学校基本上提供的都是当地的应季食物,Spring Valley学生农场也会为学校的一日三餐提供有机农作物。无论你想在博物馆消磨时间,还是只是想放下书本,上外面透口气找点好玩的事做,学校都会尽力满足你的需求。这里有5个剧院,每年都有知名的艺术家来此演出,它是全国仅有的两所有木偶表演专业的大学之一 ,并且和纽约大都会歌剧院是独家的教育伙伴关系。

学校有将近700个学生组织,内容涵盖了艺术、宗教、体育、政治、文化、商业、环保以及社区服务等方面。学生活动参与办公室(Student Activities Involvement Office)是这些组织的监管部门,同时它也为这些组织提供支持,比如说建团指导,注册服务,提供资金和活动场地,发展领导力机会等。商业领域内的组织就多达22个,比如任何学生都可以参加的ALPFA,该组织致力于为学生寻找实习机会,并帮助学生们掌握领导力以及以后就职所需的技能。Business Management Society会邀请商界领袖到校演讲,分享他们在建设团队以及解决实际商业问题时的心得。在文化方面,学校不仅有非裔美国人文化中心、亚裔美国人文化中心,还有LGBTQ(彩虹中心)以及女性中心,为学生们营造多元文化的环境和氛围。学生们还可以加入到各种各样的社区服务中来,Community Outreach不仅有一次性的志愿者服务项目(通常是1天或者几天),能够使时间紧张的学生也有机会参与和体验,同时也有长期的服务项目(最短一学期),使学生能够深入参与到当地健康、公共事务以及教育的活动中去。

学校是全国大学体育协会(NCAA)甲级联赛的成员,同时也是东部十大联盟(Big East Conference)创始成员之一。它为各个领域的专业运动队输送过不计其数的人才,包括效力于NBA、WNBA、美式橄榄球联盟(NFL)和美职棒联盟(MLB)等职业球队的明星球员。学校最知名的运动队是男子和女子篮球队,这两支球队被认为是全国最好的大学生篮球队。男子篮球队共获得过4次全国冠军,女子篮球队共获得过11次全国冠军。橄榄球队在2002年加入了Football Bowl Subdivision(FBS),虽然该校队历史悠久,在1896年就组建了,但是后劲一直不强,不过在加入FBS后,它成为了进步最快的球队。学校其他比较强势的运动还有足球、棒球、冰球、赛艇、体操等。

学术

康涅狄格大学图书馆是州内公立研究藏书量最大的图书馆,其中主图书馆Homer D. Babbidge位于校园的中心。Babbidge图书馆大量的藏书以及其资金投入,使其一直位列全美最好的大学图书馆之一。图书馆有多达250万册书籍,2500本近期学术期刊,3万5千册电子期刊,280万个微缩胶卷,18万册地图(图书馆的地图及地理信息中心是新英格兰地区搜藏公共地图最大的机构)以及上百万册电子书。除了主图书馆之外,学校还有音乐图书馆、医药图书馆以及Thomas J. Dodd研究中心,该中心用于存放学校档案以及一些特殊藏品,比如学校的报告、珍本、手稿等。其他校区还有它们自己的图书馆,这些图书馆与Babbidge图书馆共享资源。

学校有14个学院,它们为本科生提供110多个专业,而最受本科生欢迎的专业有商科、管理、市场营销及相关支持性服务专业,健康专业、社会学专业,生物和生物医学专业,以及工程专业。本科生可选的9个学院当中,最大以及最多元化的是文理学院,这里不仅有理科专业,也有社科人文类专业可供选择,学生们在这里体验到的是世界性的文化,掌握的是最前沿的技术,而学院也致力于培养有独立思考能力、终生学习能力以及社会责任感的人。学院提供的课程超过了学校所有课程的一半,无论你是物理学专业、心理学专业还是法语专业的学生,你都会在世界知名专家的讲授下,学习到本领域内最深层次的知识,同时在这个日新月异的社会中掌握职场所需的各种技能。学院每年还会提供4千万美元的研究经费,每天都有研究方面的新发现,比如说开发气候变化模型用于预测未来的天气,揭露全球范围内的侵害人权事件,或者写一本关于真相的意义的书籍。这些研究不仅会激发学生们的动力,更会对学院的学术氛围产生积极的影响。

商学院成立于1941年,它的信条是“在做事中学习”。学生们通过案例分析、商业竞赛以及参与咨询项目学习真实商业世界中将会面临的挑战。学院的课程设置也以创新的体验式学习结合传统的课堂教学模式,来填补理论与实践之间缝隙。具体来说的话,学院会通过3个部门来达成这一目标,这3个部门分别是:Connecticut Center for Entrepreneurship and innovation,集中有影响力的资源关注于基本的人类及环境问题, 鼓励和支持女性创业。Sustainable Community Outreach and Public Engagement,与其他部门不同的是,该部门主要关注学生和项目,它与各大公司以及非营利性组织合作,用商业视角提升合作方持续、有效的发展,它的使命非常明确,它关注的不是培养非盈利性组织内的管理者,而是招纳那些想要在私营或者公立部门有所发展,或者想要改善他人生活条件的学生,培养他们成为商界的领袖。最后一个是Student Managed Fund,它为学生们提供投资以及资金管理方面的实操经验,资金管理人团队共有两支,一支是本科生团队,一支是MBA团队,两支团队分别由10至12人组成,共由一个资金经理人、一位教员以及一位外部聘请的有丰富投资经验的指导员来监管。

工程学院通过3个简单但是强有力的标准来实现自己的目标,其一,保证学生获得成功;其二,生产并传授知识;其三,在康涅狄格州及之外产生经济影响力。在短短的几年中,工程学院取得了非常大的进展,学生人数成倍地增长,有计划有策略地雇佣各领域内的精英成为其教员,与世界级的工厂、国际化研究机构以及政府机关合作等,这些进步都表明工程学院正处于一个黄金时期。学院在课程选择、未来职业发展方面为学生们提供各类服务,比如高年级、资历深的本科生会帮助新生在科学、数学以及工程课程中选课(Tutoring),Academic Achievement Center会在学生的学业以及个人目标方面给出全面的建议,并提供各种项目、资源以及服务来培养他们的专业技能。如果学生所在的专业有海外学习的要求,那么他们必须提前做计划,并提前了解在海外所学的课程是否可以转换学分,学院的建议是在海外学习期间尽量多选择通识课程,这样转换学分的可能性会大一些。

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卫斯理安大学(Wesleyan University)院校指南

校志

卫斯理安大学是一所创立于1831年,当时由美以美会(Methodist conference)扶持的男子大学。尽管大学名字来源于这一基督教派别创始人卫斯理(John Wesley),但学校从来不是一所神学院,而在其历史中始终作为教育变革的领袖而存在。大学的科学楼(Judd Hall)是全美最早的一幢专门用于本科科学教研的建筑,而图书馆的藏书也远远超过同等规模的高等学府。在很长一段时间内,卫斯理安的学生人数不多。在1910年仅有300名学生,五十年后这一数目也只增加到800。虽然卫斯理安后来和阿默斯特和威廉姆斯并称,但直到上世纪七十年代,大学的规模还是三所院校里面最小的。

1872年,大学在全美范围内带头开始尝试男女混校,这一创举被称作“卫斯理安实验”(Wesleyan Experiment),但1909年校董会又否决了这一举措。1937年,大学从教会完全独立。二十世纪五十年代末,时任校长巴特菲尔德(Victor Lloyd Butterfield)推行了一项大胆的政策,试图仿照哈佛和耶鲁建设一系列拥有独立教员的住宿学院(residential college)。除开新建的宿舍以外,日后的文学院(College of Letters)和社会学院(College of Social Studies)即是这位校长的遗产。巴特菲尔德的继任者们成功的募集了客观的资金,并再度开始招收女生且很快让女生的数目与男生相等。这一时期实验室、画室与表演空间的面积翻了三番,且校园的种族、文化和宗教信仰变得愈加多样。

生活

卫斯理安大学占地一点五平方公里,校园里矗立有超过340幢校舍。最初的校址和校舍是由一所军校所使用,但是后来被卫斯理安在创校之初买下。后来随着校园的扩展,大学又买下了临近的几所别具特色的私人别墅。近年来的建筑项目包括带游泳池、冰球场、田径场、健身中心和壁球中心的体育中心(Freeman Athletic Center),电影研究中心(Center for Film Studies)和以设立人文区(Humanities District)为主题的校舍翻新。大学所处的米德尔敦(Middletown, Connecticut)距州府哈特福(Hartford, Connecticut)和纽黑文(New Haven, Connecticut)都只有半小时车程。但对于没有私家车的学生和教员,出行选项就仅限于一天两班的公共汽车。

目前大学约有250个学生组织,在全美范围内是公认的学生拥有丰富课外活动机会的高等学府。学生议会(Wesleyan Student Assembly, WSA)由38名选举产生的议员组成,代表本科生群体就大学运作的各个方面发声。成立于1903年的辩论社以威尔逊总统(Woodrow Wilson)命名,纪念他当年作为教授时为社团做出的贡献。另一个非常有特色的社团是时常组织环保活动的环境组织者网络(Environmental Organizers' Network, EON)。大学甚至拥有自己的有机农场,也由学生来自主运营管理并为校食堂提供农产品。曾被戏称为“新英格兰歌咏学院”,大学的合唱脱胎于教会传统并以合唱团(Wesleyan Ensemble Singers)的形式继承了这一文化遗产。校报双周刊《卫斯理安守卫报》(The Wesleyan Argus)是全美最早的学生刊物之一。

卫斯理安有27支运动队,传统的体育竞技对手是阿默斯特和威廉姆斯。每年约有600名学生以校队队员的身份参加比赛。大学是美国大学体育联盟(NCAA)的创始成员之一,也有全国最早的大学橄榄球场之一。

学术

卫斯理安开设四十五门专业,其中约有三分之一是带有跨学科属性的。自2012年开始,大学提供辅修的选择,目前已有十一个辅修专业。选修双学位非常流行,有约四成的毕业生都选择了第二专业,有些学有余力的学生甚至还修读第三专业。本科生更可以选择称为大学专业(University Major)的自设专业。大一新生一般会修读精心设计的研讨班(First Year Initiative seminars)来提升写作、分析、讨论和批判性思维能力,以为高阶课程的学习做好准备。在大学头两年,学生被鼓励在科学与数学、人文与艺术以及社科与行为科学这三个领域里各修两个不同系的至少两门课程。后两年学生一般则会再修三领域的各一门课程。完成这些要求并充分参与课堂内外的活动将有助于卫斯理安的学生培养十种必要的能力:写作、口头表达、解读、数量推理、逻辑推理、设计创造、伦理推理、跨文化意识、资讯检索和公民意识。

大学与加州理工和哥大工程学院合作开设工程3+2项目。此外,大学还设有五年的本硕连读项目且第五年不收学费。任何专业的学生都可以同时完成医学预科、法学预科或商学预科的学习并得到相应的指导。很多学生都参与文理学院交换项目(Twelve College Exchange Program),在其他十一所文理学院之一交换一学期至一年。

大学的图书馆藏丰富,大部分藏书置于作为主图书馆的欧林纪念图书馆(Olin Memorial Library)内。竣工于1928年的主图书馆在历史上曾经扩建过两次,目前藏有一百八十万册藏书并订阅约一万种期刊,二楼另设有艺术图书馆。校园中第二大的图书馆是科学图书馆,藏有约二十五万件科学摘要、图书、杂志、专著、论文、期刊和综述。卡特藏书(Cutter Collection)是科学图书馆重要的组成部分,内容是关于十九世纪欧洲文学、艺术与文化的英文图书。

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范德堡大学(Vanderbilt University)院校指南

校志

美国内战前,监理会(Methodist Episcopal Church South)希望创立一所区域性大学为教团培养牧师,并尝试于战后的1872年将这一计划付诸实践。然而在纳什维尔(Nashville, Tennessee)创立大学的进度因资金匮乏和当时凋敝的民生而进展缓慢。此时,主事者麦克泰尔主教(Holland Nimmons McTyeire)藉由亲戚关系结识了当时的美国首富范德比尔特(Cornelius Vanderbilt)。范德比尔特本意是在所生活的纽约州建立大学以纪念他自己的母亲,但在劝说之下改为捐赠五十万美元给这所计划中的南方大学,之后捐赠总额又追加到一百万美元。为此,麦克泰尔和其他校董特别更改了校名来缅怀这一义举。范德比尔特于1877年过世,没能亲眼见到这所以他名字命名的大学。

第一幢校舍兴建于1874年,一年后的秋天第一批二百名学生入学。最初占地零点三平方公里校园包括主教学楼、天文台和教工宿舍。麦克泰尔邀请他自己的导师加兰德(Landon Garland)担任第一任校长。加兰德确立了学校的体制并聘请了数十位各学科的杰出学者作为教员。1914年,因为在校董人选和教员信仰上的分歧,大学正式与教会决裂。监理会则转而成立新的南方卫理公会大学并扩建埃默里大学。二十年代,大学成为了著名的重农派(Agrarians)和逃亡者派(Fugitives)这两个文化团体的根据地。三十年代,医学院的古帕斯捷博士(Ernest William Goodpasture)和他的同事们发明了用受精鸡蛋培养病毒的方法,使得生产水痘、天花、黄热病和伤寒等恶疾的疫苗成为可能。

范德堡的学生人数自创校之初起每二十五年翻一番。虽然像当时大多数学校一样,范德堡最初是男子学校,但在这个前提下也并未有过针对女生的禁令。早在1875年就有女生旁听课程,而1892年起女生可以正式获得学位。1949年,大学正式加入美国大学协会(Association of American Universities),在时任校长的带领下向全国性高等学府的目标迈进。1953年,宗教学院接受了第一位黑人学生。全面接受非裔美国人入学的决定则要等到1962年。1979年,大学购买了一个附近的师范学院作为自己的教育学院(Peabody College of Education and Human Development)。

生活

大学校区位于纳什维尔市中心西南二点四公里处。虽然校园面积达一点三平方公里,但这包括西南侧大片几乎未开发的荒地。校园里绿树成荫并在1988年被评选为全国性植物园,和周边的市区产生了鲜明的对比。人文艺术科系、神学院、法学院、研究生管理学院、图书馆和学生活动中心(Rand Hall)位于校园北边的老校区,稍往南一些则有历史较新的数学与科学中心(Stevenson Center for Science and Mathematics)和工程学院,校园东南方则是医学中心。教育学院校区在医学院对街。所有本科生都要求住校:大一新生住在教育学院校区的宿舍里,而高年级学生则回到老校区。

大学官方注册在案的学生组织有530余个,包括从学术兴趣小组到体育俱乐部等各种性质的团体,其中历史最悠久的是帆船社(Vanderbilt Sailing Club)。学生自治会(Vanderbilt Student Government)拥有立法、司法、行政三个分支,并负责分配每年近两百万美金的社团活动经费。《范德堡小报》(The Vanderbilt Hustler)创刊于1888年,是整个纳什维尔市最悠久的出版物。校园广播电台(WRVU)每日放送从蓝草(Bluegrass)到合唱等音乐流派,关注学生群体感兴趣但略小众的音乐。范德堡校园里有一个由约一千名学生组成的极为发达的表演艺术社区(Vanderbilt Performing Arts Community),涵盖各种舞蹈社、剧团、即兴表演社、话剧社、乐团和合唱团。每年社区会在校园内外举办大量演出并表彰出色的学生艺术家。大学有十七个兄弟会(35%的男生参加)和十六个姐妹会(49%的女生参加)。

大学拥有六支男子运动队和九支女子运动队。作为一名学生人数有限的精英大学,无法开设很多冷门运动项目是一大憾事。大学传统的运动强项是网球与篮球,女网曾于2015年夺得全美冠军,而篮球队在校园中纪念体育馆(Memorial Gym)的主场优势则被戏称为纪念魔术(Memorial Magic)。运动队继承了船运大亨范德比尔特的外号“海军准将”(Commodores),吉祥物准将先生(Mr. C)也打扮成十九世纪海军军官,穿制服、贴络腮胡并佩带腰刀。

学术

范德堡开发了名为“经由博雅教育获得成功”(Achieving Excellence in Liberal Education, AXLE)的通识教育大纲。对学生友好的课纲带有很大的灵活性,由在写作和博雅教育两方面的要求组成。写作部分分为四个模块:证明基本的英语作文能力;新生写作研讨班;在大三前完成一门初级写作课;第二门初级写作课、中级写作课或符合要求的口头表达课。博雅教育部分则需学生选修十三门范围内的课程:三门人文与艺术、三门国际文化(外语入门)、一门美国历史文化、三门数学与自然科学、两门社会与行为科学、一门多元文化(Perspectives)。注意写作要求的课程也可以重复计入博雅教育要求。

在传统的课本为导向的教学之外,学生还有好几个体验式学习(experiential learning)选项让他们可以通过深入实践获得第一手经验来强化学习效果。每年约有五百名学生参与大学在阿根廷、澳大利亚、巴西、智利、中国、多米尼加、英国、法国、德国、加纳、以色列、意大利、日本、新西兰、俄罗斯、西班牙等国组织的出国交换项目。范德堡还与其他大学合作拓展出国学习的选择。讨论与服务伙伴(Partnerships of Discourse and Service)项目则把好几个新生研讨班按全球多元视角这一共同主题而组织起来,让项目、讨论和志愿机会能够由参与者所共享。住宿学习体验(Mayfield Living and Learning Experience)让住在一起十名学生组成小组并自主完成一个为期一年的主题教育活动。国际宿舍(McTyeire International House)则让对外语和外国文化有兴趣的学生时常有机会得到实践锻炼。有15%的学生参与大学暑期研究项目(Vanderbilt University Summer Research Program),而每两个范德堡学生就有一个完成了独立研究项目。大学拥有专门的学报(Vanderbilt Undergraduate Research Journal, VURJ)和研究节(Vanderbilt Undergraduate Research Fair)供本科研究者们发表自己的研究成果。

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弗吉尼亚大学(University of Virginia)院校指南

校志

第三任美国总统托马斯·杰斐逊(Thomas Jefferson)毕业于弗吉尼亚州的威廉与玛丽学院,但对当时母校极为保守的宗教氛围感到不满。他于1817年召集了其他两位继任者麦迪逊(James Madison)与门罗(James Monroe)以及最高法院大法官马歇尔(John Marshall),与其他校董一起确立了创建新州立大学的事宜。门罗随后代表校董会购买了弗州夏律第镇(Charlottesville)的土地,且第一幢校舍于同年破土动工。大学于1819年从弗州获得办学许可,并于1825年正式开学。创校之处大学即有八个独立学院供学生选择,而不像其他当时的高等学府仅提供医学、法学和神学的学位。另一个惊世骇俗之举是大学完全没有设立神学院,且整个校园是以图书馆而不是教堂为地理中心。

1836年,大学创立了工程与应用科学学院,一举开创综合性大学设立工程学院的先河。尽管在南北战争期间南方的征兵率几乎达到了100%,大学仍然竭尽全力运营了下去。由于州政府的一大笔捐赠,大学自1875年开始对本州居民免收学费。此时大学依然以特立独行而著称,依照杰斐逊的愿望不设校长并对学生没有通识教育的要求。但随着二十世纪的到来,单单依靠教务长和校董会已经不足以完成诸多管理和募款的任务。因此,曾任北卡教堂山和杜兰校长的阿尔德曼(Edwin Alderman)挑起重担成为了弗吉尼亚大学的首任校长。在作为时任美国总统的弗大校友威尔逊(Woodrow Wilson)的亲密顾问的同时,他大力扩建了校医院,一手创立了地学系、林学系、教育学院(Curry School of Education)、商学院(McIntire School of Commerce)和暑校项目。但他最大的野心是继失火焚毁的主图书馆之后创立一个藏书超百万的新图书馆。受到大萧条的影响,这一学术理想直至1938年才得以化为现实。

1904年,弗大成为了首个加入美国大学协会(Association of American Universities)的南方大学。在于1909年获得卡耐基(Andrew Carnegie)的一笔捐赠后,大学的院系重整为二十六个系。自1890年起,大学的研究生项目招收了一些女生,在之后的1944年,大学又合并了一个女子学院作为本科的女校。1960年,因为诉讼的缘故,大学本部开始招收女生和黑人学生。大学历史上曾有一个附属的社区学院,但今天它和之前合并的女子学院一样都已独立运作。

生活

弗大校园(又称领地,the Grounds)以新古典主义的杰斐逊式建筑而著名。学校最初被用作图书馆的主楼(the Rotunda)按照罗马万神殿(the Pantheon)的风格建造,只是把高和宽各缩减了一半,主楼前有一被其他教学楼和宿舍所环绕的大草坡(the Lawn)。这一特色被后来新建的其他大学校园所纷纷效仿,包括杜克大学、麻省理工和清华大学。所有大一新生都必须住校,并被随机分配到单人间、双人间或三人间。学生还可申请入驻三个住宿学院之一,虽然由于名额限制只有极小一部分能够最终如愿。每年有54名大四学生能获得居住在校园中心的草坡旁最初的学生宿舍的荣誉。约有三成的学生是社交型希腊会的成员,且大学是两个全国性兄弟会的诞生地。弗大校园、自由女神像及费城独立厅一并被选为美国的三个现代人造世界遗产。

本科的学生群体通过学生会(Student Councils)、纪律委员会(Judiciary Committee)和荣誉委员会(Honor Committee)实现自治。自1825年以来,秘密结社已经成为弗大生活密不可分的一部分。直至今天,校园里还有六个拥有百年以上历史的结社。秘密结社多以慈善和领导力为主旨,成员将发誓不对外透露自己的身份和社团的秘密,否则会遭到开除出社的惩罚。作为一个大型公立大学,校园中目前有七百余个学生社团。八成的本科生参与过志愿活动,并每年通过学校的志愿者中心(Madison House)在诸如春假志愿行动(Alternative Spring Break)这样的项目中完成十万小时的志愿服务。创刊于1890年的《骑士日报》(The Cavalier Daily)是完全由学生独立运营的大学校报。目前校报服务于校园和夏律第镇的印刷版发行量达到了一万,在此基础上还运营内容更加丰富的在线版。

大学的十二支男子运动队和十三支女子运动队共享骑士的名号(Cavalier)。弗大是知名的体育强校,仅在新世纪就已经赢得了十二次全国冠军,包括男子棒球、足球、长曲棍球和网球以及女子长曲棍球和赛艇。其中更为人所称道的是男网在2006至2016的十年之间未尝败绩。近年来男篮也有崛起的趋势,不仅连续获得两次联盟冠军,还成功击败了传统强队杜克大学。弗大的体育竞技宿敌是本州内的其他两所公立大学弗吉尼亚理工学院和路易斯维尔大学。耐克是骑士的官方赞助商,每年提供三百五十万美元的赞助。

学术

大部分本科生就读于文理学院和工程学院,一小部分会申请建筑、护理或运动学项目。有志于商科学习的申请者可以先在文理学院完成先修课程并在大三时转入商学院(McIntire School of Commerce)。依照杰斐逊的意愿,弗大教授放弃了博士的尊称以拉近与学生间的距离。新生有机会完成两门大学研讨班,在4至19人的班级里充分与教授沟通交流,培养自己的批判性思维技巧并探索新知识领域。对于有幸入住住宿学院或者草坡的学生,将能经常被同样住在那里的教授邀请共进午餐或晚餐。

对于希望在本科阶段开展科研的学生,本科生研究网络(Undergraduate Research Network)能为他们找到合适的研究项目助上一臂之力。除开自行联络教授以外,学生还可以尝试使用在线科研导师配对系统(UNLEASH)完成研究项目申请。除开教授方面可能的补助以外,大学还设有专门的研究基金,一般数额在两千至五千美元之间。研究项目可按照学生所在院系的规定换算一至三个学分。出国交换学习是弗大的重要传统之一,每年约有不到三分之一的学生参加短期和长期的海外教育项目。大学官方认证了在35个国家的51个项目。

弗大于1842年创立了全美第一个学生荣誉系统,以遏制当时导致一名教授被枪杀的学生骚乱。荣誉系统的三项原则是不得撒谎、作弊或偷窃,一经违反将被立即开除。荣誉系统完全由学生自主运作,其他学生将作为法官、辩护人和陪审团,并最终作出裁决。

弗大的图书馆系统共有五百万册藏书。1992年建立的电子书中心已经发布了七万本在线图书及三十五万张配图。主图书馆(Alderman Library)满满十层楼的藏书年代不一,具有丰富的历史价值,其中包括世界上最全的西藏图书收藏。知名的善本书库(Albert and Shirley Small Special Collections Library)藏有美国文学的诸多原版经典著作,包括两份原版的独立宣言。自1992年以来,大学还支持古籍学校(Rare Book School)这一非营利组织,专注于古籍和印刷史的研究和相关主题的讲座。

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宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)院校指南

校志

1749年,美国国父富兰克林(Benjamin Franklin)通过一本小册子《对于宾州青年教育的提议》,表达了他希望在费城为公众创立一所学校的诉求。他所设想的学校与当时其他大学不同,不仅仅教授神学知识,同时也传授能让学生体面生活并为公众造福的实用技能。很快,他就组织起了一个二十四人的校董会,并利用当时费城一个闲置的大礼堂作为最初的校舍。1751年八月,宾州学园(Academy of Philadelphia)的第一名中学生入学。1755年,宾州学院(College of Philadelphia)作为后续的本科学部也获得了办学许可。1779年,不满于时任教务长史密斯牧师(Rev. William Smith)的亲英倾向,希望独立的州议会另行创立了宾州大学(University of the State of Pennsylvania)。待美国独立后的1791年,两所学校又合并成为新的宾夕法尼亚大学,校董名额由两边平均分配。

在费城市中心运作一个多世纪以后,大学在1872年整体搬迁到了斯库尔基尔河(Schuylkill River)以西,这一地区也因此得名为大学城。宾大引领了一系列的高等教育创新:1765年,创立全美第一个医学院。1874年,创立全美第一个大学教习医院。1881年,创立全美第一个商学院(Wharton School)。1896年,建造全美第一幢学生活动楼。1946年,发明世界第一台通用数字计算机(ENIAC)。宾大还是全美存续最久的心理学系的所在地,以及美国医学会(American Medical Association)的诞生地。1921年,宾大为一位非裔美国女性颁发了经济学博士学位,也是全美首例。

直到上世纪五十年代,大学还是一所区域性学府。1954年,宾州的城市重建法案让大学有机会扩张校园并兴建设施,向提供住宿的全国性大学这一目标大步迈进。在常春藤联盟组建之初,其他成员抗议宾大可能藉由较弱的学术水平而吸引运动员的加入。不过在二十世纪后半叶,大学有了长足的发展并成倍募集了捐款。大学的拉丁文格言Leges Sine Moribus Vanae出自罗马著名诗人贺拉斯,意为”不义的法律是无用的。“

生活

宾大位于费城西城的校园面积达一点一三平方公里,囊括了几乎所有的下属学院和绝大部分的研究院所。校舍的建筑风格是仿照牛津和剑桥的大学哥特风(Collegiate Gothic)。校园以西有几家餐馆与酒吧,一家大型高端超市与一间电影院。校园东部毗邻斯库尔基尔河的区域则是于2011年建成的面积达零点一平方公里的大学公园(Penn Park),内设有橄榄球场、足球场、棒球场、网球场和田径场。宾大采用住宿学院制,每一幢学院宿舍(college house)都有至少四名教员兼任宿舍长(House Dean)、教员长(Faculty Master)与宿舍协管(College House Fellow)等职位并与学生同吃同住。学院宿舍内还有近四十个主题住宿项目让在从世界电影到科技等方面有共同兴趣的学生可以结识彼此并一道组织活动。大二之后,有不少学生选择租住校园附近的公寓或合租独栋住宅。

宾大最早的社团是创立于1813年的学习社(Philomathean Society),直至今日也还在继续举办各式讲座与其他鼓励学生探索新知的活动。大学还拥有全美最早的男子音乐喜剧团(Mask and Wig Club)和持续运营最久的大学合唱团之一(University of Pennsylvania Glee Club)。拥有四百多名成员的国际关系协会(International Affairs Association)创立于1963年,以促进国际合作和外交事务为己任。大学辩论社(Penn Debate Society)的水平在全美首屈一指,经常代表学校参加全国与国际辩论赛。表演艺术协会(Performing Arts Council)管理下辖的45个学生艺术团体,范围涵盖舞蹈、戏剧、爵士、单口相声、无伴奏合唱等等。《宾大人日报》(The Daily Pennsylvanian)自1885年起为大学社区提供第一手的新鲜资讯,并在1984年起脱离大学独立运作。

大学运动队沿袭费城的传统以“贵格会友”(Quakers)为昵称,但也因队服的颜色而被称为“红蓝”。橄榄球队和篮球队常年在体育联盟里傲视群雄。划艇队下分重量级男队、轻量级男队与女队,曾近培养出不少著名教练与奥运健将。大学里最早成立的运动队是板球队,虽然在二战后这一运动让位于棒球,但是球队的历史仍然传承至今。校园里另外一项兼具历史与特色的运动则要数英式橄榄球。

学术

大学的通才教育要求学生在七个不同领域至少各完成一门课程。除此之外,大学每年开设约五十门富兰克林研讨班(Benjamin Franklin seminars),让十几位学生能充分与教授和同学接触,探索感兴趣的主题并尝试发现新知。宾大强调跨学科学习与研究,提供一系列双学位项目、跨学科专业以及相当程度的学术自由。“一个大学”(One University)政策让学生们可以随意选修各个学院与研究生院开设的课程(医学、兽医与齿科除外)。依照贵格协定(Quaker Consortium),学生还可修读附近三所文理学院布林茅尔、哈弗福德和斯沃斯莫尔的课程。

本科生研究与科研基金中心(Center for Undergraduate Research and Fellowships)为有兴趣在学期中或暑假开展独立研究项目的学生提供信息、建议、资源与鼓励。中心管理侧重专业发展的大学学者(University Scholars)和侧重实践和行动的富兰克林学者(Benjamin Franklin Scholars)这两个项目供优秀本科生申请,还维护一个详实的研究机会目录。每年宾大有约六百位学生赴近五十个国家交换并赚取学分。全球研讨班(Global Seminar)让杰出的本科生先在校园里就某一国际议题以研讨班的形式进行深入学习,再通过出国短期旅行以加深他们对所选议题的理解。国际实习项目(International Internship Program)则让本科生与研究生利用暑假时间出国实习八至十二周。

宾大图书馆始于1750年制图师伊万斯(Lewis Evans)的私人捐赠,而富兰克林也是早期的主要图书捐赠者之一。目前整个图书馆系统拥有15个子馆与四百名雇员,每年预算高达四千八百万美元。图书馆拥有六百二十万册藏书、一百一十万本电子书以及四百二十万件微缩胶卷,订阅了六万八千种纸质与电子期刊。图书馆的强项之一是国际研究,对于非洲、东亚、犹太、拉丁美洲、中东、俄国与南亚等区域都有专人负责管理和扩增图书收藏,因而目前丰富的藏书已经包括了数百种语言。自1887年成立以来,大学博物馆已经在世界各地组织了四百多次考古发掘工作。馆内有三层楼被用作展厅,展出埃及、中东、中美洲、亚洲、地中海、非洲与美洲原住民的文物,其中最著名的展品要数拥有四千五百多年历史的公山羊塑像。校园里的当代艺术馆(Institute of Contemporary Art)常年举办各式艺术展览。

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爱荷华大学(University of Iowa)院校指南

校志

爱荷华大学是一所公立研究型大学,成立于1847年,是爱荷华州最老的一所大学。当时州宪法里面有一项内容是要在爱荷华市建立一所在其他地区没有任何分校的州立大学,并要求把学校命名为爱荷华州立大学,直到1964年,学校才更名为现在的爱荷华大学。虽然建校很早,但是学校开课时已经是1855年3月,第一节课是在Old Mechanics Building(也就是现在的Seashore Hall所在地)上的。学校是全美第一所加入“性别公平录取”的公立大学,1855年9月,学生人数达到了124人,其中41位是女性学生。学校也是世界上第一所把戏剧、写作、音乐以及艺术上的创作和学术研究同等对待的大学,是全美第一所为女性颁发法学位、为非裔美国人颁发法学位,并且在校队中吸收非裔美国人的大学。2008年,联合国教科文组织把爱荷华市纳入它的创意城市网中,并使它成为全世界第三个文学城(City of Literature)。2014年,学校曾出现过一次财务危机,Iowa Board of Regents(一个由9人组成的管理团队,监管着爱荷华州3所公立大学、1所聋哑人学校、1所盲人学校以及2所公立的特殊学校)为了提高本州学生的入学人数,提议把大部分资金绑定在本州的本科生身上,而这一做法会使原本投入到爱荷华大学的上百万美元经费,流入到爱荷华州立大学以及北爱荷华大学囊中。不过提议一经提出,就被州议会全盘否决了。2015年,Iowa Board of Regents选择Bruce Harreld出任学校的校长一职,但是这一决定却引发了校园内大规模的批评和争议,因为Harreld是一名商业顾问,缺少领导和管理一个高校的经验。然而管理者们一反传统地选择Harreld也不是随意而为的,他们希望Harreld能在州政府降低了对大学支持的时期,可以想办法节省学校的开支,并找到除了学费之外新的收入来源。

生活

学校占地7.6平方公里,其标志性建筑群是位于校园中心的Pentacrest,它由5座大楼组成:Old Capitol、Schaeffer Hall、MacLean Hall、Macbride Hall以及Jessup Hall。其中Old Capitol是最早的州政府大楼,它曾是州议会的所在地,但是现在只是象征性的作为学校的中心,由仪式性的立法大厅以及爱荷华州历史博物馆组成。从校园走4个街区就是爱荷华市,这座中西部城市因其景观、绿化以及发展可持续能源而被广泛认可。学校不强制要求新生住校,但是超过94%的新生会选择住校。学生可以选择可容纳1000人的Mayflower宿舍,也可以选择可容纳98人的Parklawn宿舍,可以选择单人间、双人间、三人间,也可以选择套间,但是无论哪种宿舍,都是完全禁烟禁酒的。单人间的数量有限,新生不一定申请的到,只有一小部分宿舍有独立的浴室,其余大部分宿舍会在每个楼层提供公共浴室。

学校有500多个学生组织和社团,学生们可以在学生参与和领导力中心(Center for Student Involvement & Leadership)找到自己喜欢的项目,范围涵盖社会服务、艺术、娱乐、多元文化、领导力等方面的内容。比如CAB(Campus Activities Board)每周都会为学生提供丰富的活动,无论是参加喜剧表演,还是在周末看场电影,CAB都会满足学生们的需求。喜欢电台的同学可以加入KRUI,这是学校第二大的学生组织,任何学生、教员都可以参加。KRUI的员工有志愿者,也有领薪水的学生,它在音乐、新闻以及体育等题材的选择上品味独特,因此广受学生们的喜爱。学生参与和领导力中心有4个文化和LGBTQ资源中心,每年都会举办各种多元文化项目以及校园活动,学校100多个跨文化的学生组织也丰富了学生们在服务、教育以及文化体验方面的内容。想要训练自己领导力才能的学生可以选择领导塑造学院(LeaderShape Institute),这是一个为期6天的研讨班,每年1月份开课,学生们会在6天内体验到密集的领导力训练,参与项目不需要任何费用。学校的兄弟会和姐妹会也会为参与其中的学生提供广泛、大量的锻炼领导力的机会,希腊生活的核心职责一直是服务和回馈社区,所以学生们每年的服务时长都超过4万多小时,各种慈善组织也会募集到超过80万美金的捐赠。同时,参与兄弟会和姐妹会也会让学生之间的联系变得更加紧密,很多人甚至由此成为了一生的知己。

学校有24支校队,它们都是全国大学体育协会甲级联赛的成员,其中最有名的是男子摔跤队,它在25场全国大学体育协会的比赛中拿下过23场冠军,并17次赢得过参加奥运会的资格。学校的橄榄球队是全国最具经济价值的大学球队之一,它曾11次赢得过十大联盟比赛的冠军以及1次全国比赛的冠军,有10位球员入选了大学橄榄球名人堂,24位All-Americans优秀球员以及245位美式橄榄球联盟选拔球员。学校最有名的女子运动队是女子曲棍球队,它曾在1986年赢得过1次全国冠军。尽管爱荷华州的高中并没有曲棍球项目,但是在这样的条件下,它还是在全国大学体育联赛中11次进入了前四强。该运动队有85名成员被评为All-Americans优秀球员,并且13次获选参加奥运会的资格。学校的其他强势项目还有篮球、足球、网球、游泳、田径等。大部分的体育设施集中在校园的西部,包括可容纳7万多人的Kinnick体育场,它是橄榄球赛的举办地,而篮球、摔跤、排球、体操等比赛项目通常在可容纳1万5千多人的Carver-Hawkeye Arena举行。

学术

学校是十大联盟中最小的大学,它有13个学院,包含1个研究生学院、1个继续教育学院以及1个在线学院,它们为学生提供200多个主修专业、辅修专业以及认证项目,其中最受本科生欢迎的专业有:商科、管理、营销及相关支持性服务专业,公园、娱乐、休闲及健身研究专业,社会学专业以及工程学专业。

文理学院是其中最大的一个学院之一,本科生人数有1万7千多名,专业67个。学院的教授不仅在课堂上讲授自己专业领域内的知识,还会在课下带学生们参与到最新的研究课题中,学生们可以借此机会学习如何做研究,以及如何专业地展示自己的研究成果。如今的就业市场对文理学院的学生更加偏爱了,因为他们懂得如何有效地沟通,能够清晰明了地表达观点、熟练地搜集和分析数据,也更注重团队合作。爱荷华大学的文理学院正是通过提供课堂和校外实习这两种方式,培养和锻炼学生们以后适应职场所需的一切知识和技能。

商学院的课程以商科为基础,以通识课程作为补充和平衡,又在学生所选的专业上做细分和深化,为学生们打造更广、更深的知识体系。学院会帮助学生们在校外实习中脱颖而出,比如帮助市场营销系的学生找到一份在跨国公司做咨询的工作,为学生们和大企业搭建桥梁,使你的简历更有分量,或者为你引荐风险投资人,让你有机会把自己的商业理念变为现实。无论你是在马德里学习商科,还是想与芝加哥的某个大人物建立联系,学院都会尽力为你提供最好的机会。学院秉持严谨的学风和创新的思维模式,这使得商学院的学生都非常的勤奋,他们不仅积极在主修专业外选择辅修专业,更是有25%的学生会选择进修双学位。

工程学院的历史可以追溯至100年前,现如今学院的学生约有2500人,其中2165人是本科生。女性学生的比例在本科生中超过26%,比全国的平均水平(20%)要高出许多。学院为本科生提供6个专业以及1个不定专业,而不定专业的学生在工程学院占比并不高(7.6%),在3个学期之后,不定专业的学生需要明确自己的专业。2015年开始,学院对所有的本科生增加了一项新的要求,那就是他们必须最少上满3学期的创意艺术类课程,这是基于现代社会对工程师越来越高的艺术品位以及技能要求增加的一项新规,学生们可以在文理学院广博的课程列表里选择自己喜欢的艺术类课程去学习。与此同时,学院还推出了艺术家和工程师合作的新项目——NEXUS。NEXUS不仅仅是艺术家和工程师简单见面的地方,它更是艺术和工程学院的学生及教员通力合作,完成伟大作品的地方。

因为爱荷华大学是一所顶尖的研究型大学,这就意味着这里有无数的研究机会以及创意活动等着学生们去探索和参与,而且这些项目不只涉及科学领域,只要是你感兴趣的,你在任何领域内都会找到研究课题。学校不仅为本科生提供校内的研究机会,还有各种校外以及只有少数名额的特殊领域研究机会。爱荷华本科生研究中心(Iowa Center for Research by Undergraduate)负责此类相关事宜,比如为学生寻找研究及创意性工作的机会,为学生学习所需的技能搭建平台。此外,研究中心还推出了一系列相关的课程供学生们选择,包括一些荣誉课程,这些课程的学分也会计算到学生们的总体成绩当中。学生们可以在学年中的任意阶段参与到研究中来,但是研究中心还是建议学生们能够尽早参与,这样你就可以和导师建立长期稳定的联系,也能充分地利用时间,参与到更多的研究项目中去,获得更多的体验。

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