塔夫茨大学(Tufts University)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

Which aspects of Tufts’ curriculum or undergraduate experience prompt your application? In short: “Why Tufts?”

翻译:塔夫茨课程安排或本科体验的哪些方面促使你申请?简单来说:“为什么是塔夫茨?”

解析:AADPS分类I-c

字数限制:50-100词

There is a Quaker saying: “Let your life speak.” Describe the environment in which you were raised---your family, home, neighborhood or community---and how it influenced the person you are today.

翻译:贵格会有个说法:“行胜于言。”描述你生长的环境(你的家庭、家、邻居或社区)以及它是如何影响你今天的为人处事的。

解析:AADPS分类II-a

字数限制:200-250词

Answer one of the following questions. Think outside the box: take a risk and go somewhere unexpected. Be serious if the moment calls for it but feel comfortable being playful if that suits you, too.

  • Nelson Mandela believed that “What counts in life is not the mere fact that we have lived. It is what difference we have made to the lives of others that will determine the significance of the life we lead.” Describe a way in which you have made or hope to make a difference.
  • It’s cool to be smart. Tell us about the subjects or ideas that excite your intellectual curiosity.
  • Whether you’ve built blanket forts or circuit boards, created crayon masterpieces or mixed media art installations, tell us: what have you invented, engineered, or designed? Or what do you hope to?
  • What makes you happy?
  • Celebrate the role of sports in your life.

翻译:回答下列问题中的一个。跳出固有思维模式:冒一下险,尝试一个意想不到的领域。需要一本正经的时候可以严肃,不过戏谑一点也没啥问题。

  • 南非总统曼德拉相信:“我们曾经活过这一事实并不重要。我们给他人生命带来的不同才能决定我们自己生命的意义。”描述你曾经带来过不同的一种方式,或者至少你主观上是这么希望的。
  • 聪明是件很酷的事情。告诉我们什么主题或想法能刺激你的求知欲。
  • 不论是用床单搭帐篷或是设计电路,是用蜡笔绘制大作或是制作复合媒材展品,告诉我们:你曾发明、加工或设计过什么?或者你希望做什么?
  • 什么令你幸福?
  • 称颂体育在你生活中扮演的角色。

解析:

字数限制:五选一,200-250词

题目归档

2015-2016 [+]

2014-2015 [+]

2013-2014 [+]

申请问答

问:哪些人需要递交托福或雅思成绩?
答:所有母语不是英语的学生都需要递交托福成绩,除非学生曾经在主要以英语为授课语言的学校待过3年或以上。

问:学校要求托福或雅思的最低分是多少?
答:塔夫茨要求学生托福网考(iBT)最低100分,笔考(PBT)最低600分,雅思最低7分。递交托福成绩时,塔夫茨的代码是3901。

问:塔夫茨会限制国际生的录取数量吗?或是限制来自某一国家的新生数量?
答:塔夫茨不限制任何特定群体的数量。一般来说,新生的15%是国际生。不过由于财政资助资金有限,我们必须控制需要资金支持的学生录取数量。您可在本页下方了解更多关于财政资助的信息。

问:塔夫茨如何看待IB考试?
答:我们同等看待所有的课程。我们清楚IB课程,尤其是完整文凭项目(full diploma program)相当严格,能让学生良好适应大学课程,因此招生委员会对完成的项目予以认可,您可以在入学时将其换成学分。

问:学校要求SAT或ACT的最低分是多少?
答:塔夫茨并不设定标准化考试的最低分数线。我们在评估成绩时会整体考虑每位学生的学术背景,文化环境及个人情况。

问:我可以让别人帮助我完成申请吗?
答:在准备标准化考试、写文章及填写申请表时,许多学生都会寻求他人的帮助。我们欢迎学生寻求老师、父母或指导老师的帮助,但是我们也非常重视申请的真实性和完整性。学生递交的必须是自己完成的作品以及真实获得的荣誉。招生委员会致力于确保录取那些能诚实展现自己的学生,并拒绝录取不诚信的申请者。

问:学校需要提供什么材料?
答:塔夫茨要求申请者提供近4年的校内学业成果。我们希望能看到前3年的成绩以及申请当年的任何重大成就。另外,我们还要求递交您已参加过的国家性考试的官方成绩,以及(如果可以的话)提供未参加的考试的预估成绩。

问:由谁来填写Common Application上面的“中学成绩报告单”?
答:表格的填写者必须是有权限拿到学生的学业和个人记录的教职员,一般为升学顾问、指导老师、校长、学校主任或班主任。该表格和附后的成绩单都必须由教职员直接寄到招生办公室处。

问:如果我的老师不知道该如何写美国大学的推荐信呢?
答:所有的学生都必须递交一封来自老师的推荐信。招生委员会知道有些老师不经常写这种推荐信,所以我们在评估教师反馈时也会予以理解。

问:我对国家性考试或IB考试的预估成绩有什么用?
答:我们在评估学生的学术能力时,会综合考虑预估成绩和学生以前的校内外成绩。最终录取与否取决于您的结业成绩是否与过往成绩以及自己的估计相一致。学生如果期末总评成绩严重下滑,将面临留校察看或被开除的风险。

问:如果我的老师不讲英语,或者我的成绩单不是英文的该怎么办?
答:所有的材料都必须是英文。推荐信或成绩单均不可由学生或家长自行翻译。我们可以接受的翻译人员为英语老师、学校的其他教职员、专业译者或当地的EducationUSA办公室。学生不需要去任何机构进行成绩评定(credential evaluation)。

问:国际学生可以面试吗?
答:为您面试的将是来自世界各地的塔夫茨校友。如果您在Common Application上注明想要面试,我们将会尽力联系当地的校友为您进行约见面试,有些时候,我们还会用Skype进行面试,不过我们不能保证每位学生都能进行面试。不参加面试并不会影响申请。

问:学校接受初鉴面试(InitialView)或维立克面试(VERICANT)吗?
答:接受。塔夫茨欢迎您提交来自其中任意一家机构的面试结果。如果您已经完成了第三方面试,那么您就不必进行校友面试了。

问:我可以在塔夫茨的申请截止后再参加托福或其他考试吗?
答:虽然我们强烈建议您在1月1日申请截止前递交所有的标准化考试成绩,但是我们也理解有时会出现意外。您可以参加1月份的标准化考试,但是请务必将成绩直接寄给塔夫茨。

问:我所在的国家里没有SAT或ACT考点。这会影响我的申请吗?
答:如果您所在的国家不提供标准化考试,请联系国际招生主管Jennifer Simons获取更多信息。

问:我可以递交成绩单的复印件吗?
答:不可以。塔夫茨招生办公室要求学生递交中学成绩单原件。

问:有了A-levels或者IB成绩,是不是我就不用递交年度成绩单了?
答:仍然要递交,除非您所在的学校不定期评分也不划分学期。

问:我怎么确认学校已经收到了我的申请材料?
答:您可以在这里确认您的申请状态。

问:我不申请助学金。学校会在什么时候要求我提供资金证明?
答:学生在申请签证时需要提供资金证明。

问:学校会给校园里的国际生提供什么帮助?
答:除了职业发展、咨询服务、健身等资源,国际学生还可以进入国际中心(International Center)寻求关于签证办理、工作委任和文化适应方面的帮助。学校每年还会举办例如感恩节规划、冬季入住或者和当地住家配对这样的特别项目。

问:我需要完成塔夫茨要求的六个学期的外语课程吗?
答:能熟练掌握英语以外的其他语言的学生不需要完成此要求。

问:国际生可以在国外学习吗?
答:可以。我们允许国际生在国外学习。除非特殊情况,否则学生不可以回到自己的国家进行“国外学习”。

问:国际学生有工作、实习或研究机会吗?
答:有的,国际生在校内可以进行有偿工作或参与各项有偿或无偿的研究。国际生还可以在校外进行无偿的研究或实习,并将这些工作计入学分。塔夫茨有能力在资金上支持那些在暑假时参与无偿工作的学生。

问:如果我在我的国家已经是一名大学生了,我可以转校到塔夫茨吗?
答:如果您已在您的国家的大学里完成了相当于两个学期或以上的课程,您可以作为转校生申请塔夫茨。但要注意的是,国际转校生申请到助学金的几率非常小。有关转学的信息,请前往Transfer Applicants

问:我是一名在美国境外居住的美国公民。我是国际生吗?
答:我们在评估申请时关注的是您现在上学的地方,而不是您的公民身份。我们会把您和您同校同学的申请放在一起。我们会同等看待国际生和本地生的申请。

问:我已经在美国学习并且生活了一段时间。我是国际生吗?
答:是的,除非您已经成为美国公民或持有绿卡的永久性居民。如果你打算申请助学金,您应该按照国际生的标准递交材料。如果您的身份在申请阶段内发生了变化(例如,您成为了美国公民或拿到了绿卡),请告知我们。

问:我在国家性考试上获得的成绩能用于免修学分(advanced standing)或计算绩点(numerical credit)吗?
答:可以,学生可以用IB、A Levels、the French Bac、the German Abitur或其他考试的成绩换取学分。预备科目顾问可以在这方面指导新生。

问:塔夫茨提供什么资金支持?
答:塔夫茨所有的财政资助都是视经济情况而定的(need-based)。塔夫茨会满足所有录取学生的资金需要。我们为寻求助学金的非本地学生提供资金,但是我们每年的预算有限,所以国际学生申请助学金(尤其是大数目的助学金)的竞争较为激烈。

问:我作为国际生早申请(Early Decision, ED)塔夫茨时,学校会考虑给我助学金吗?
答:会的,你可以作为国际助学金申请者ED塔夫茨,在这种情况下收到的助学金将会和你在正常申请阶段收到的助学金数额相等。但要注意的是,如果你早申请时被录了,你就不可以在正常申请时申请其他学校了。

问:我可以在到达校园后申请助学金吗?
答:不可以。国际学生只有在申请的最初阶段申请助学金才能收到资金。所有在支付学费时需要资金支持的学生,都应在录取前提交所有必须的纸质材料。

问:申请助学金需要递交什么表格?
答:申请助学金的学生都需要通过College Board在线提交CSS财政资助表。 如果提交财政资助表也会给学生带来资金困难,那么他可以递交国际学生资助申请表(International Student Aid Application)。所有的表格都必须在截止日期前提交给助学金办公室。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月8日,发布于http://aadps.net/2014/1612.html

南加州大学(University of Southern California)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

  • USC believes that one learns best when interacting with people of different backgrounds, experiences and perspectives. Tell us about a time you were exposed to a new idea or when your beliefs were challenged by another point of view.
  • Describe something outside of your intended academic focus about which you are interested in learning.
  • What is something about yourself that is essential to understanding you?

翻译:

  • 我校认为人们在与自己有不同背景、经验和观点的人交互时能学得最好。告诉我们当你遇到新观点或你的信仰被其他观点挑战的一刻。
  • 描述你在当前学术目标以外有兴趣学习的某样东西。
  • 为了了解你,先知道关于你自己的哪样东西是最至关重要的?

解析:

字数限制: 三选一,250词

Describe how you plan to pursue your academic interests at USC. Please feel free to address your first- and second-choice major selections.

翻译:描述你准备如何在南加大实现你的学术兴趣。请随意谈谈你的第一和第二专业选择。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:250词

  • Describe yourself in three words. First Word:
  • Second Word:
  • Third Word:
  • What is your favorite snack?
  • Favorite app/website:
  • Best movie of all time:
  • Hashtag to describe yourself:
  • Dream job:
  • What is your theme song?
  • Dream trip:
  • What TV show will you binge watch next?
  • Place you are most content?

翻译:

  • 用三个词描述你自己。第一个:
  • 第二个:
  • 第三个:
  • 你最喜欢的零食是什么?
  • 最喜欢的app/网站:
  • 史上最棒的电影是:
  • 描述你自己的微博标签:
  • 梦想中的工作:
  • 你的主题歌是什么?
  • 梦想中的旅行:
  • 你接下来要补的番是哪一部?
  • 让你最自在的地方?

字数限制:前三题25字符,剩余每题100字符

While scientists yearn to discover the world that exists, Engineers and Computer Scientists seek to create the world that never was. Our faculty and students believe collaborative teams are the key to great accomplishments. Please describe a time in your life (academic, co-curricular, or otherwise) where you had to collaborate to accomplish more than you could alone.

翻译:科学家渴望探索已经存在的世界,而工程师和计算机科学家寻求创造未曾有的世界。我们的教师和学生相信配合默契的团队是获得伟大成就的关键。请描述你生活中(学术、课外或其它)一个你需要通过合作来达成更高成就的经历。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:专业特定,250词

Your browser history says a lot about you. Take a moment to think about the time you spend online. Whether it’s browsing an Instagram account, listening to your favorite podcast, subscribing to the best web series on YouTube, or even addressing questions on tech-help forums, we want to know where you spend the most time online, and why. Please share your favorite online destination (via a web address, specific app, social network, etc.) - and describe why in a few sentences.

翻译:你的浏览器历史记录包含了你的很多信息。稍微想想你在网上花费的时间。不管你是在浏览Instagram,在听你最喜欢的播客,在订阅Youtube视频集锦,还是在技术帮助论坛上帮别人解决问题,我们想知道你在网上什么地方花的时间最多,以及花这么多时间的原因。请分享你最喜欢的线上地点(通过一个网址、具体的应用名、社交网络地址等),并用几句话描述你喜欢它的原因。

解析:AADPS分类III-b

字数限制:专业特定,250词

题目归档

2015-2016 [+]

2014-2015 [+]

申请问答

问:在录取时主要考察哪些方面?
答:我们仔细审核每一份申请以选择那些最匹配我校的学生。我们考虑个人背景和特殊成就,包括学术成就、课程的难易程度、写作能力、标化成绩和涵盖领导力和社区服务的课外活动。我们期待你完成能力范围内的最高级别课程。
成功的学生一般会对未来的大学专业做充分细致的准备,并乐于探索新思路和位于他们舒适区间之外的科目。他们可能会选择大学先修课程,并独立的或在教师指导下开展研究。我们希望寻找那些有潜力为多元化和多彩的校园生活作出贡献的学生,他们有丰富的兴趣爱好,并作为领袖能在课堂上对自己的见解侃侃而谈或为某一理念而奋斗。此外,我们希望找到那些能令我们反思,参与学生活动和社团并成为维系他人的纽带的年轻人。对于专业内外的艺术才能我们也十分珍视。这些因素主要在留学文书、高中课程选择、课外活动和推荐信等地方体现出来。

问:学生的经济需求会影响录取么?
答:不会,南加大在录取过程中不考虑经济需求(need-blind)。事实上有将近三分之二的学生得到经济资助。

问:在南加大是否可以修读双学位?如果可以的话,如何在申请中体现出来?
答:在南加大,双学位或者主修辅修的组合均被鼓励,对于两个无关的学术领域而言尤其如此。学生们可以在录取报道之后选择双学位,申请时只要表明自己的主申专业即可。

问:高三成绩会如何影响录取?
答:一般来说,录取考虑的成绩只到高三上学期为止。但收到录取后,学生需要提供完整的成绩单以确认毕业日期。如果学生高三成绩有严重的下滑,录取可能会被取消。

问:南加大如何看待AP考试?
答:我们鼓励学生在学校进行AP和IB课程的学习。官方的AP考试成绩能给申请加分,并在入学后冲抵相应门类的学分。

问:秋季入学能接受最晚的SAT和ACT成绩是几月?
答:推荐在十二月完成考试。之后的成绩可能能被接受,但不保证。

问:是否为申请者提供面试?
答:面试是可选的,主要目的是帮助学生更好的了解大学和招生办。数据表明面试与否对录取结果并没有显著影响。

问:南加大是否考虑附加材料?
答:除艺术生的特殊要求以外,不推荐提供附加材料。

问:洛杉矶的生活如何?
答:洛杉矶已经从古老的西部城镇转变为富有活力的世界中心。从娱乐业到生物技术的业界领袖们均以其为舞台活跃。南加州地区气候宜人,每年有十一个月的灿烂阳光。校园周边一天车程内即有山峦、海滩和步行道。对于我校的学生而言,洛城是绝佳的实验室和游乐场,提供各式各样的学术、职业和休闲机会。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月8日,发布于http://aadps.net/2014/1610.html

弗吉尼亚大学(University of Virginia)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

  • College of Arts and Sciences: What work of art, music, science, mathematics, or literature has surprised, unsettled, or challenged you, and in what way?
  • College of Engineering: If you were given funding for a small engineering project that would make everyday life better for one friend or family member, what would you do?
  • School of Architecture: Describe an instance or place where you have been inspired by architecture or design.
  • School of Nursing: Discuss experiences that led you to choose the School of Nursing.
  • Kinesiology Major: Discuss experiences that led you to choose the kinesiology major.

翻译:

  • 文理学院:哪一个艺术、音乐、科学、数学或文学作品使你震惊、不安、或颠覆?它是如何做到的?
  • 工程学院:如果你有资金进行一个小的工程项目以让你一位朋友或家人的日常生活变得更好,你会做什么?
  • 建筑学院:描述一个例子或地点,它的建筑或设计曾经启迪了你。
  • 护理学院:讨论什么经历导致你选择了护理学院。
  • 运动机能学:讨论什么经历导致你选择了运动机能学。

解析:

字数限制:专业特定,250词

  • What’s your favorite word and why?
  • We are a community with quirks, both in language and in traditions. Describe one of your quirks and why it is part of who you are.
  • Student self-governance, which encourages student investment and initiative, is a hallmark of the U.Va. culture. In her fourth year at U.Va., Laura Nelson was inspired to create Flash Seminars, one-time classes which facilitate high-energy discussion about thought-provoking topics outside of traditional coursework. If you created a Flash Seminar, what idea would you explore and why?
  • U.Va. students paint messages on Beta Bridge when they want to share information with our community. What would you paint on Beta Bridge and why is this your message?

翻译:

  • 你最喜欢的一个词是什么?为什么?
  • 我们是个有个性的社区,既在语言上又在传统上。讲讲你的一个特点,为什么它会是你身份的一部分呢?
  • 鼓励学生参与并挑起大梁的学生自治是我校文化的特色。在她大四那年,劳拉·纳尔逊受到启发创立了闪点研讨班,一种鼓励在传统课程以外的发人深省议题上进行激辩的短期课程。如果由你来设立一个闪点研讨班,你会探讨什么思想?为什么?
  • 当弗吉尼亚大学的学生想要和大学社区分享信息时,他们会把想说的话用油漆漆在贝塔大桥上。你会在贝塔大桥上漆什么话呢?为什么?

解析:

字数限制:四选一,250词

题目归档

2014-2015 [+]

2013-2014 [+]

申请问答

问:如果我想被UVa录取,我需要参加哪些课程?
答:我们非常看重你参加的学术项目,因为我们需要了解你在这些课程中是如何挑战自己的。这意味着你需要参加学校提供的最有难度的课程。换句话说,如果一个学生在高中最后一年参加了4个AP或者大学预科课程(dual-enrollment courses),外加1个荣誉级别(honors-level)的核心课程,这样的成绩单是很有竞争力的。另一方面,如果在你们学校2个荣誉级别的课程加3个核心课程是最有难度的课程安排,我们也接受这样的成绩。因为申请弗吉尼亚大学的这些优秀的学生来自不同的学校,所以我们会尽可能在学生的教育背景下审核他们的学业。

我们完全理解因为教育环境不同,学生的选课也会受到影响,并且这些都不是学生可以控制的。有些学校会严格限制学生参加高级或者荣誉课程的数量;有些学校的排课冲突会让学生无法选上课。在这种情况下,我们仍然希望学生尽可能地参加最有强度的课程。我们希望了解为什么你的课程被这样安排,比如你可以在Common Application的额外信息(Additional Information)部分解释你的课程安排,或者请你的指导老师在学校成绩报告上向我们说明你受教育的环境。

问:UVa承认IB证书吗?
答:一般来说,从IB高级考试中获得5、6或7分的学生可以奖励学分并免除低等级课程的学习。关于转换学分的更多信息请查看这里

问:UVa接受的AP成绩是多少?
答:我们通常会为4或5分的AP考试成绩转换学分。更多信息请查看这里

问:大学预科课程的学分可以转为UVa学分吗?
答:大多数情况下可以。如果你是在公认的大学参加的非培训课程(与我校提供的课程可以类比),并且你从这些课程中拿到了C以上的成绩,那么你至少会获得选修课的学分。学分的授予由各个学院的院长决定,而这些学院在转学分的政策上又会稍微有些不同。

问:你们为国际学生提供财政资助吗?申请财政资助会影响我的录取吗?
答:很不幸,我们不为国际学生提供助学金。国际学生可以申请奖学金。

问:为国际学生提供的奖学金有哪些?
答:杰斐逊奖学金(The Jefferson Scholarship)由杰斐逊学者基金会(Jefferson Scholars Foundation)管理,它是UVa校友会的一个分支,为学生提供4年所有的教育费用。如果一名国际学生获得资格,基金会将赞助他或她飞到弗吉尼亚大学校园参加最终选的角逐。杰斐逊奖学金不要求也不接受直接申请:有些国际学校有提名资格,其他在1月1日前向招生办提交入学申请的国际学生都会被自动划入到考虑范畴中。

杰斐逊奖学金为学生成为一个优秀的公民、并在领导力和学术方面发挥巨大的潜能提供帮助。基金会寻找的是能够坚持不懈地努力并立志成为未来领导者的学生,也是本质上追寻托马斯·杰斐逊的理想和品质的学生。

问:我需要参加哪些标准化考试?
答:新生需要参加SAT或者ACT考试。SAT Subject考试是可选择的。

我们强烈建议你在高中最后一年的12月之前完成所有的考试,但是我们也接受1月份的SAT Subject成绩。

转学生也要提交SAT或者ACT成绩,SAT Subject成绩不需要。

问:你们要求的GPA和SAT最低分是多少?
答:我们没有GPA和SAT最低分的要求。

虽然听起来很奇怪,但事实就是这样。无论这两个分数有多重要,学生都远不是这两个分数就可以概括的。以GPA来说,它所表达的只是一个分数,而并不能展现学生课程的难度、成绩的变化或者学校整体成绩的通胀或者紧缩。如果我们设立了一个GPA的最低标准,在这个标准之下的学生都不能被录取,那么我们就会失去一大批也许可以使UVa变得更好、更强的学生。

SAT的情况也是一样。在一些筛选非常严格的大学招生办工作的人士认为,标准化考试成绩有用,但是并不能精确地衡量学生的每个方面。设立一个绝对的最低分数标准,超出了这些成绩所能起的作用。

我们确实要求GPA和SAT成绩。GPA和SAT成绩越高,并且在学校表现越优异,越有可能被录取。请查看新生档案了解更多信息。但是我们不为这两个分数设立最低分数标准,同时我们也会尽可能全方位地去考察学生。

问:如果我被延期录取了怎么办?
答:如果你被延期录取,招生办会在RD阶段再次审核你的申请。如果有新的信息,比如最新的考试成绩和年中成绩报告,请确保把它们提交给招生办。被延期的学生会在4月1日收到最终录取通知。

问:UVa有海外学习项目吗?
答:有。所有的本科生都可以向海外学习办公室申请此项目。该办公室为学生们提供丰富的海外学习资源以及全职的海外学习顾问。学生们可以选择一个夏天、一个学期、一学年或者一月小学期在海外学习。学校与海上学府(Semester at Sea)合作,在全世界范围内为学生提供学习项目。我们也鼓励学生参加其他大学提供的海外学习项目。

问:我可以游览校园并参加信息介绍会吗?如果可以,我需要提前预约吗?
答:招生办在工作日期间从早8:30至晚5:00为学生开放。我们全年为学生提供游览校园和信息介绍会活动,最新的日期以及预约情况请查看这里

我们鼓励国际学生访校并和招生办主任进行面谈。我们非常愿意了解你并为你解答任何你想问的问题。请随时通过电子邮件、传真(434-924-3587)或者电话(434-982-3200)和我们保持联系。

问:我怎样能和本国的学生取得联系?
答:你可以从海外学习办公室提供的学生代表名单中找到能够为你解答问题的学生。

弗吉尼亚大学的学生非常乐于和来自不同国家的学生进行互动。国际学生到校后会有一个特殊的迎新会,国际中心每月也会举办很多活动。我们有很多国际学生团体,所以你很容易就能遇到来自本国或者其他不同国家的学生。

问:虽然英语不是我的母语,但是我能说双语,并且在一个英语国家学习,我还需要考托福吗?
答:通常英语不是母语的学生必须考托福。如果学生能说双语(英语和另一种语言)并且在SAT阅读部分拿到高分,或者有其他能够证明英语能力的材料,也许可以免交托福成绩。

问:作为国际学生,不能参加校园面试会对我产生影响吗?
答:为了公平起见,我们在录取审核中不要求面试。不能参加面试的学生不会在录取中处于劣势。

问:UVa对国际学生或者某个特殊国家的学生有录取名额的限制吗?
答:没有。

问:课外活动在录取审核中有多重要?
答:到目前为止,录取过程中最重要的是学术课程以及学生们在这些课程中的表现。招生办希望学生们能够参加学校提供的最严格的课程,并在这些课程中表现优异。虽然课外活动能够使学生在贡献学校以及使学校充满活力方面展现他们的能力,但是学业表现还是最重要的。

问:大一期间我会住哪?
答:所有大一学生都需要住校。McCormick和Alderman宿舍楼是为新生准备的。McCormick的房间围着走廊设计,每个走廊有20到22个学生,每层楼(2个走廊)的学生共用1个公共浴室。Alderman的宿舍是套间,每个套间内住8或9个学生,套间内有5个卧室、1个起居室和1个浴室。两个宿舍楼的学生共享1个餐厅以及其他一些基础设施。更多信息请查看宿舍管理部门

问:学校安全吗?
答:我们在保证学生安全方面的措施很多。在校内随处可见紧急电话,这些电话的顶端有一个闪烁的蓝灯,按下之后就会直接连接到学校的警察部门。与其他学校不同,我们有自己的警察局,他们经常在校园内巡逻,并且与学生会合作,提供午夜到早上6点一英里范围内的免费接送服务。学校的公车服务也是个很好的资源,它在周一至周五每10分钟一次往返于宿舍和校园周边地区(包括一个购物中心),在晚上和周末每20分钟往返一次。另外,UVa提供很多安全项目,包括一个自卫课程。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月8日,发布于http://aadps.net/2014/1606.html

乔治城大学(Georgetown University)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解预申请项目和学校的相关情况。

Indicate any special talents or skills that you possess.

翻译:阐述你有何种天赋或技能。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:推荐100词

If you wish to attach a resume to your application, in addition to completing the above fields, please click here.

翻译:如果你想要在你的申请材料中附上简历,除了完成上面的部分外,请点这里。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:可选

In the space available discuss the significance to you of the school or summer activity in which you have been most involved.

翻译:在下面的空里讨论你参与最多的一个学校或暑期活动对你的意义。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:150词

As Georgetown is a diverse community, the Admissions Committee would like to know more about you in your own words. Please submit a brief essay, either personal or creative, which you feel best describes you.

翻译:乔治城作为一个多元化的社区,其录取委员会希望更多的通过你自己的话来了解你。请提交一篇你觉得最能体现自己的短文,可以是自传性质的也可以是创作。

解析:AADPS分类IV-a

字数限制:1页(500词)

  • Please relate your interest in studying at Georgetown University to your goals. How do these thoughts relate to your chosen course of study? (If you are applying to major in the FLL or in a science, please specifically address those interests.)
  • Describe the factors that have influenced your interest in studying health care at Georgetown University. Please specifically address your intended major (Health Care Management & Policy, Human Science, International Health, or Nursing).
  • Briefly discuss a current global issue, indicating why you consider it important and what you suggest should be done to deal with it.
  • The McDonough School of Business is a national and global leader in providing graduates with essential ethical, analytical, financial and global perspectives. Please discuss your motivations for studying business at Georgetown.

翻译:

  • 乔治城学院的申请者:请谈谈你在乔治城大学就读的兴趣与你未来目标的关系。这些与你所选的专业又是如何联系上的呢?(如果你正在申请进入语言及语言学系或是以一门科学为专业,请具体就相关的兴趣展开。)
  • 护理与健康研究学院的申请者:描述那些促使你对在我校学习医护产生兴趣的因素。请具体就你所申请的专业展开(健康管理与政策、人体科学、国际卫生或护理)。
  • 沃尔什外交学院的申请者:简述一个当前的国际问题,指出你为什么认为它很重要,且你希望通过什么途径来解决它。
  • 麦克多诺商学院的申请者:麦克多诺商学院在培养具备必要的伦理、分析、金融和全球视野的毕业生上处于全国乃至全球领先的地位。请谈谈你选择在乔治城学习商科的动机。

解析:

字数限制:1页(500词)

题目归档

2014-2015 [+]

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月8日,发布于http://aadps.net/2014/1593.html

圣母大学(University of Notre Dame)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

Your responses will be read by Notre Dame admissions staff as we seek to learn more about you. We encourage you to use personal examples, anecdotes, or anything that helps differentiate you from your peers.

Notre Dame is an adventure that will develop more than just your intellect. Blessed Basil Moreau, founder of the Congregation of Holy Cross, believed that to provide a true education “the mind will not be cultivated at the expense of the heart.” What excites you about attending Notre Dame?

翻译:你的文书会被我校招生官员仔细阅读以更充分的了解你。我们鼓励你使用个人经历、小故事或其他能让你从同侪中脱颖而出的材料。

入读圣母大学是一场历险,除了培育你的智力以外还会给你更多。圣十字教会的创始人Basil Moreau认为在“心灵成长不因培育思想而牺牲”的前提下才能有真正的教育。是什么让你对入读圣母大学感到兴奋?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:150-200词

  • Home is where your story begins. Tell us about your home and how it has influenced your story.
  • Think about when you first meet people. What is a common first impression they might have of you? Is it a perception you want to change or what else do you want them to know about you?
  • The late Rev. Theodore M. Hesburgh, C.S.C., Notre Dame's president from 1953 to 1987, served as a trusted adviser to U.S. presidents and popes. A champion for human rights, Fr. Hesburgh was one of the architects of the Civil Rights Act of 1964, which outlawed discrimination based on race, color, religion, sex, or national origin. Reflect on the current state of civil rights, the progress that has been made, or the problems still being faced today.
  • This is your chance to take a risk.

翻译:

  • 你的家庭是你人生故事的起点。和我们谈谈你的家庭,以及它是如何影响你的故事的。
  • 考虑下当你与别人初次见面的情形。他们对你的第一印象通常是怎样的?你是否想改变这种第一印象,或者你还想他们知道你的什么?
  • 已故的Theodore M. Hesburgh神父(圣十字教会、1953至1987年间担任圣母大学校长),曾是深受列位美国总统和教皇信任的顾问。作为一名人权卫士,神父是1964年的民权法案的缔造者之一,该法案禁止基于种族、颜色、宗教、性别或国籍的歧视。请思考当今公民权利的现状,已经取得的进展,或当今仍然面临的问题。
  • 你冒冒险的机会来了。

解析:

字数限制:四选二,每题200词,推荐150词

题目归档

2015-2016 [+]

2014-2015 [+]

2013-2014 [+]

申请问答

问:我怎么看自己的申请是否完成?
答:我们一旦开始处理所收到的材料,就会逐个通知资料不齐全的学生补齐资料。如果您收到通知邮件,应迅速补充我们所要求的资料。我们理解您对申请的关注,但不建议在申请截止日之前联系我们的招生办公室。只要及时提交补充资料,您的申请就不会受到影响。为便于您自己评估申请的完整性,现说明我们需要以下资料:

  • Common Application
  • 申请费
  • 留学文书
  • 一份推荐信
  • 完整成绩单
  • 标准考试分数(SAT或ACT)

以上材料齐备后,您将收到一份来自招生办公室的邮件, 告知申请已经完成,等待审核。

问:申请结果什么时候出来?
答:早申请(Restrictive Early Action,无约束力)结果将于12月中旬发放,常规申请的结果会在3月下旬发放。

问:我怎样申请财政资助?
答:请点击这里。2月15日是财政资助申请的截止日(priority deadline,晚于该期限的申请原则上将被拒收)。

问:我应该选择早申请还是常规申请呢?
答:我们的早申请不具有约束力,参与的学生最晚可在5月1日前做出最后决定。我校的早申请不是仅仅靠把我校作为第一目标就能获得的康庄大道,也不是更容易进入我校的捷径。在考虑是否要早申请的时候,自问一下:我能在高二那年十月交出自己最佳的申请资料吗?如果可以的话,那么早申请可能是适合您的选择。然而,如果你相信多出的一个学期有助于你的申请,无论出于什么考虑,比如想提高排名、多参加一次标化考试、丰富自己的简历等等,那么你可能应该考虑常规申请渠道。更多关于何时申请的问题,请点击这里。如果您有任何问题,欢迎致电本科招生办公室(574) 631-7505。

问:我该具备什么样的成绩才能在申请人中脱颖而出?
答:2019届新生中,大约有75%在其所在的高中班级排名前5%。此外,中间50%(前75%-前25%)的录取新生SAT成绩落在1400-1530分区间,ACT相应成绩区间是32-34分。我校录取的申请者参与了丰富的课外活动,并成为所在社区的热情、坚定又富有创造力的领袖,还获得了其指导顾问(guidance counselor)和教师的积极评价。那些最适合我校的学生也通过优秀的文书展现了自己的人格魅力。他们不仅仅告诉我们事实,还通过各种方式向我们展现了独一无二的特质。

问:是否有纸质的申请?
答:Common Application是纯在线的,没有纸质版。在网上提交申请后,您仍可以继续提交推荐信和成绩单以完善您的申请。您可以预览申请,但请不要将这份预览版发送给我们。另外我们建议您自己打印一份申请材料留底。

问:2016年毕业的学生要参加什么标化考试?
答:我校的申请者必须提交SAT或ACT成绩。作文部分都不要求提交。如果您提交了多次的SAT成绩,我们将在评估时予以“拼分(superscore)”。这意味着我们将用您最高的SAT阅读单项成绩加上最高的数学单项成绩,作为您的最高总分。我们接受旧SAT成绩,但是不会在旧SAT成绩和新SAT成绩之间进行拼分。另外我们也不会对ACT进行拼分。

问:我能提交补充资料供审核吗?
答:您可以利用SlideRoom向招生办公室提交补充资料,我校相关院系会对其进行评估。我们只鼓励有志于学习艺术、音乐或建筑学的同学这么做。但我校不接受提交的实体作品。在通过SlideRoom上传多媒体文件之前,所有的申请者必须提交Common Application申请。招生办公室随后将把材料转给相关的院系。

问:我能提交多于一份的推荐信吗?
答:请只提交一份推荐信。其作者一般应是教授您所在高中某门核心课程的老师。建议您联系最熟悉您的学风、课堂表现以及个性的老师。您所在高中的指导顾问也可以撰写推荐信,并与顾问报告一并提交。

问:录取的名额会按照地区、州或高中分配吗?
答:我们不会按照地区或者州来分配录取名额。在评估时,我们依据学生的学业表现以及在课外活动中展现出的天赋,而不是依据他们的居住区域。如果我们在哪个州招收了相比其他州更多的学生,那只是因为我们在该州收到了更多的申请而已。比如,我们在伊利诺伊州收到的申请比西部其他10个州加起来还要多,所以我们在该州招收更多的学生也就不足为奇了。同样,我们也不能保证每年在某一个高中或者州的招生和上一年一样,因为生源质量是每年波动的。

问:圣母大学接受AP、IB或者SAT Subject考试的成绩吗?
答:我们认可并授予学分的考试成绩包括:4-5分的AP成绩,6-7分的IB高等级考试,以及700分以上的SAT Subject外语考试(法语、德语、意大利语或西班牙语)成绩。点击这里了解我们对考试种类和成绩的要求。

问:在申请时,公立高中的学生相比教会学校的学生会处于劣势吗?
答:在评估申请的时候,我们只考虑申请者所就读的学校的整体实力,不考虑其是否教会学校。在评估时,我们考虑该校的毕业率、毕业生进入大学的比例、开设的课程以及其毕业班的SAT或ACT平均分等因素。我校2019届学生中,43%来自公立高中,40%来自教会学校,另有17%的同学来自私立或特许(charted)高中。

问:什么样的GPA才是有竞争力的?
答:许多学校的GPA分制各不相同,因此很难得出一个GPA的标准分数。我们在评估学生的竞争力时,主要是看其在班级中的排名。无论GPA如何计算,有竞争力的学生都会在班级中排名靠前。

问:你们是否提供校外的校友面试?或者说我需要到学校里来面试吗?
答:面试不是我们招生过程的一部分。您如果有闪光点,请展现在在线申请材料里。我们欢迎您联系我们的招生顾问并询问关于圣母大学或招生录取的具体问题。大多数学生认为,通过校园参观有助于体验我校的学术、社团、传统以及内在精神。您和您的家人可以游览校园,并参加招生顾问的信息咨询会(information session)。我们欢迎您和家人提出任何问题。点击这里可了解我们的校园参观项目,注册并预约参观。由于我们收到的申请来自世界各地,参观与否不会影响录取结果。

问:我应该考ACT还是SAT?
答:两项考试的成绩我们都接受,并且没有偏好。无论是SAT还是ACT,我们建议您参加至少两次考试,因为一般来说,高二上学期的成绩相比高一下学期会有较大提升。申请时,请提交所有的成绩供我校评估。对于ACT,我们将选择您历次考试的最高综合分。对于SAT,我们将考虑您历次考试所取得的最高数学单项和阅读单项成绩,并加总后形成您的SAT最高分。

问:圣母大学对接受家庭学校(home-schooled)教育的学生有特殊要求吗?
答:我们建议申请我校的家庭学校学生提交SAT Subject考试的成绩,最好是历史、外语以及自然科学科目。同时,如果您是由家长作为教师或者指导顾问来写推荐信的话,我们鼓励您额外提交一到两份推荐信。推荐信可以来自某个给您上过课的大学教授,也可以来自某个曾在课外活动中与您共事并深入了解您的成年人。如有问题,欢迎致电本科招生办公室,电话为(574)631-7505。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月8日,发布于http://aadps.net/2014/1576.html

莱斯大学(Rice University)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences.

翻译:请简述你的一个课外活动或工作经历。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:150词

With the understanding that the choice of academic school you indicated is not binding, explain why you are applying to that particular school of study.

翻译:在理解你在此处表明的院系选择对自己将来在我校的学习没有约束力的前提下,解释你为何要申请该院系。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:150词

How did you first learn about Rice University and what motivated you to apply?

翻译:你最初是怎么知道我校的?又是什么促使你申请的?

解析:AADPS分类I-c+AADPS分类III-f

字数限制:250词

The quality of Rice’s academic life and the Residential College System are heavily influenced by the unique life experience and cultural traditions each student brings. What personal perspective do you feel that you will contribute to life at Rice?

翻译:莱斯的学术生活质量以及住宿学院制度深受每一位学生带来的独特生活经历及文化传统的影响。你觉得你将给莱斯的校园生活带来怎样的个人视角?

解析:AADPS分类II-b

字数限制:500词

  • What aspirations, experiences, or relationships have motivated you to pursue the study of architecture?
  • Outside of academics, what do you enjoy most or find most challenging?

翻译:

  • 何种志向、经历或关系鼓励你选择了建筑学专业?
  • 在学术之外,你觉得你最享受的是什么,或你觉得最有挑战性的是什么?

解析:

字数限制:专业特定,每题250词

题目归档

2015-2016 [+]

申请问答

问:如果我选择早申请(Early Decision)莱斯大学,那么我被录取的几率是否会比正常申请(Regular Decision)更高?
答:一直以来, 选择早申请我校的学生的录取率都会更高一些。这个比率根据每年申请学生数和总体水平的变动而变动。比如在2014年,我们录取了20%选择ED申请我校的同学,他们约占新生人数的30%。我们并不限定通过正常申请或早申请录取学生的数量,所以相比申请方式的选择而言,更重要的是您的能力和您的申请质量高低。在您考虑是否要早申请时,您最应该考虑的是这所学校是否是您最想去的,以及您是否已经准备好只要收到录取就一定会去,而不应该将早申请本身所能带来的好处作为最关键的判断因素。

问:在申请时我需要明确申请哪一个学院吗?之后我可以改变主意吗?
答:是的,您需要在您的申请中注明自己最感兴趣的学院。我校一共有6个学院,分别是建筑学院、工程学院、人文学院、音乐学院、自然科学学院和社会科学学院。这个选择不具有强制约束力,但是我们还是希望您在做决定之前慎重考虑。不同的学院期望申请者所具备的能力及素质不尽相同,所以您应深思熟虑,基于自己最擅长的能力或最大的兴趣选择学院。如果您申请某个学院被拒了,那么您将不能再申请其他学院。

在录取后,您可以选择自己最想学的东西。我校学生在大二第二个学期之前不划分具体专业,并且在任何时候都可以任意选择自己的学院和专业。事实上,已有许多学生选修跨学院的双专业,并取得了学位。但在音乐学院或者建筑学院情况有所不同,您如果想在这两个学院学习,必须被其录取或在入学后得到学院的批准。如果您想获得音乐学士学位,您需要在音乐学院里完成至少一年的全日制学习。

问:我应该怎样申请音乐学院?
答:申请音乐学院的学生需要在12月1日前递交申请、试唱档案表(Audition Profile Form)和初步录音(Preliminary Recordings)。请注意,想要申请音乐学院的学生不可以申请ED项目。

每年的冬天和春天,莱斯大学音乐学院都会举行试唱会。详细信息请见这里

问:我应该怎样申请建筑学院?
答:在申请建筑学院时,您应准备一份创意作品集,并通过电子邮件把它发到我们招生办公室的邮箱。这个作品集里可以包括速写、绘画作品、照片以及模型等等。其内容不必和建筑有密切联系,也不必具备很强的专业性。我们更看重您的创造力潜能。我们非常不建议作品集里出现机械制图或是计算机辅助制图,也不接受CD或DVD这两种形式的作品集。材料必须符合以下要求:

  • PPT文档以申请者名字命名(例如:JohnDoe.ppt)
  • 文件体积不可超过10MB
  • 最多包含10张幻灯片(每张幻灯片里的图片可以超过1张)
  • 图片格式必须是JPG、JPEG或GIF
  • 图片的分辨率不超过1024×768,像素密度不超过96PPI
  • 不允许使用动画或音效

另外,我们强烈建议您与建筑学院的教职工预约一次面试。完成此面试后,无需再次面试。计划来访的学生请见这里。如果想要预约面试,请联系:

地址:Rice University, School of Architecture-MS 50
P.O.Box 1892
Houston, TX 77251-1892
电话:(1)713-348-4864
邮箱:arch@rice.edu

问:申请者必须进行面试吗?
答:我们虽然并不对此做硬性要求,但是建议每位申请者都预约一次面试,这会让您有一个非常好的机会去和面试官交流您的想法和兴趣,同时也能更多地了解莱斯大学。在录取过程中,招生委员会将会同等对待校内面试和校外的校友面试。您可在这里了解更多有关面试的信息。

问:我可以在申请中补充递交材料吗?
答:可以。但是我们希望您精心挑选提交的材料,把重点放在提高材料质量上而不是单纯堆砌数量。我们非常欢迎您提交诸如额外的课堂项目、实验室项目、大小在10MB以内的幻灯片文档以及报纸文章等材料。所有补充的材料都需要以线上的形式递交给我们。

问:AP、IB考试和大学预备课程(Dual Enrollment courses)能在莱斯大学换取学分吗?
答:我们认可大部分4到5分的AP成绩,或6至7分的IB高等级考试成绩。一些国际考试的成绩也能在莱斯大学换取学分。请前往这里获得更多信息。如果您想转入您在高中时获得的学分,您的课业必须满足这里的要求。

问:莱斯大学有奖学金(merit-based scholarship)吗?
答:有的。这类奖学金不需要单独申请。奖学金委员会将会根据申请总体情况决定奖学金得主。更多有关奖学金的信息,请看这里。请注意国际生也在奖学金的考察范围中。

问:我想要进入莱斯大学在美国大学体育联盟一级联赛(NCAA Division I)中的运动队。我怎么才能更多地了解招募的相关信息呢?
答:请见这里

问:莱斯大学有候补名单(wait list)吗?
答:有的。我们会把感兴趣的学生放在候补名单中,并在4月1日前通知他们。申请者应在收到邮件后回信说明是否同意此安排,以便我们正式将其加入候补名单。我们不对候补名单进行排名,一旦有空缺位置,名单上的所有学生都在考虑范围内。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月8日,发布于http://aadps.net/2014/1574.html

范德堡大学(Vanderbilt University)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay

Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences.

翻译:请简述你的一个课外活动或工作经历。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:150-400词

If you wish to submit your resume, you may upload it here.

翻译:如果你想上传你的简历,你可以在这上传。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:可选

申请问答

问:国际学生可以获得奖学金吗?
答:国际学生可以申请任何一项奖学金,在财政资助页面你可以了解更多关于奖学金及其申请程序的信息。请注意奖学金的竞争非常激烈,而且全奖是很少见的。奖学金的申请有另外的程序,申请入学并不会把你自动划入到奖学金的考虑范畴中。

问:国际转学生可以获得财政资助吗?
答:不可以。

问:可以免交托福成绩吗?
答:如果你在一所以英语为主要教学语言的学校(4年制)完成了3年的学习,或者你在SAT阅读部分考了600分以上,你可以免交托福成绩。但是如果你在上ESL(English as a Second Language)或者ELL(English Language Learner)的课程,我们建议你考托福。

问:作为一名转学生,怎样得知我的学分能够转到范德堡大学?
答:只有学生被录取后我们才会审核可以转换的学分。这项工作会由录取学生的学院委派一名教员负责,而不由招生办负责。

问:国际学生可以获得助学金吗?
答:可以。我们会尽可能满足学生在4年学习期间的所有资金需求,但是助学金的竞争非常激烈,我们不可能为每位学生都提供财政资助。

问:范德堡如何定义国际学生?
答:在范德堡,国际学生是那些不是美国公民的学生。如果你是美国永久居民、难民或政治避难者、拥有美国国籍在内的双重国籍或者身为美国公民但是居住在海外,你都不是国际学生。

问:我要如何预约面试?
答:范德堡不要求面试。你和招生官的面谈只会以信息咨询的方式进行,我们并不会把它作为录取审核的一部分。有些学生会选择和校友面试,更多校友面试的信息请查看这里。我们不能保证在全世界范围内提供校友面试。

问:我想在范德堡学习,但是我要先提高英语能力。范德堡提供双录取(conditional admission)吗?
答:范德堡不提供双录取。我们确实有一个英语语言中心(English Language Center),但是它和我们的学位课程不相关。如果你申请ELC,你申请的就是语言项目,我们不保证你能被范德堡录取。如果你想申请范德堡大学,请准备好直接进入英语教学的课堂。

问:我刚成为美国永久居民,但是已经提交了申请,我该怎么办?
答:请尽快通知招生办你身份的变化。一旦你成为美国永久居民,你就不再是国际学生,并且有可能获得联邦或学校提供的财政资助。

问:我正在上IB的课程,你们需要IB的预测成绩吗?
答:需要。

问:申请ED的国际学生可以获得财政资助吗?
答:可以。更多国际学生助学金的信息请查看这里

问:国际学生有可能获得全奖吗?
答:范德堡会满足被录取并符合助学金申请资格的国际学生4年所有的资金需求。我们会依据CSS表或者财政资助表(Financial Aid PROFILE)来审核你的申请。更多信息请查看这里

问:范德堡对国际学生采取的是与资金需求无关的录取吗?
答:如果学生申请助学金,就不是。学生家庭支付学费的能力会被作为录取的一项考虑因素。学生所需的助学金越多,被录取的机会就越小。

问:我可以参与研究项目吗?
答:可以,每年都会有本科生参加研讨会、研究项目辅导课以及荣誉项目(Honors Programs)。其中很大一部分学生会参与到重要的并有发表等级的研究项目中来,他们和教授紧密合作,并在专业会议上发表研究成果。范德堡有将近120个跨学科的中心和机构,使学生能够方便地找到各领域的指导老师。另一个经常被忽略的方法是联系你在大一时期的教授。更多信息请查看范德堡本科项目

问:范德堡提供海外学习项目吗?
答:提供。海外学习项目为学生提供学习不同文化、社会以及语言的非凡体验。我们在6个大洲的32个国家内为学生提供超过100个海外学习项目,这些项目时长不同,学生们可以在一学期、一年、一个夏天或者一个5月份的短学期(Maymester)内进行选择。更多信息请查看海外学习项目

问:我可以轻松地和教员取得联系吗?
答:1:8的师生比可以使学生在各个学术领域内轻松地和我们的教员取得联系。我们杰出并多元的全职教授团队唯一的目标就是为学生提供综合并有挑战性的教育,以及培养学生批判性和发散性思维的能力。

问:范德堡为学生提供怎样的学术指导?
答:我们会为艺术和科学学院以及工程学院的学生分配一名预科顾问(pre-major adviser)来帮助他们选择专业。工程学院的学生必须在大一结束时明确专业;艺术和科学学院的学生必须在大二结束时明确专业。在这之后,学生会自己选择、或者被分配到一名学院的教员作为他们的专业顾问(major adviser)。布莱尔音乐学院Peabody教育和人类发展学院的学生在大一期间就会被分配到一名专业顾问。

问:学校的职业顾问会帮助我找工作吗?
答:会的。范德堡的学生职业发展中心为学生提供这方面的各种资源,比如职业咨询、职业发展方法以及工作资源。去年校园招聘会上有近120家企业为学生提供了潜在的工作机会。

问:我怎样获得关于医学预科、法律预科以及商学预科的信息?
答:学生们可以从网上了解健康预科、法律预科以及建筑预科的相关信息。我们不提供商学专业,对这方面感兴趣的学生可以学习经济学管理学以及人类和组织发展专业。

问:AP和IB成绩可以转学分吗?
答:可以。我们会为4或5分的AP成绩以及6或7分的IB成绩转学分。更多信息请查看转学分

问:范德堡需要SAT Subject成绩吗?
答:范德堡不需要SAT Subject成绩,但是提交这项成绩对你的申请非常有帮助。申请工程学院的学生如果选择提交SAT Subject成绩,我们建议你提交数学Level 1或Level 2的成绩。

问:被范德堡列入候补名单意味着什么?
答:范德堡会收到大量高质量有才能的学生提交的申请,但是由于我们的名额有限,一些招生办非常感兴趣的学生就会被列入到候补名单中。一旦学校知道了入学人数,在名额有余的情况下,我们就会从候补名单中挑选学生。候补名单中的学生没有排名,我们会根据多方面的因素以及名额空缺的情况来进行选择,比如为了课堂的平衡和完整,招生办会从各个学院的需求或者性别方面来考虑。

问:课外活动重要吗?
答:招生的目的之一就是创造一个充满活力的校园环境,所以了解学生如何通过课外活动来丰富和活跃自己的校园是非常重要的。我们看重的并非是你参加了多少项目或者在这些项目中担任了多少领导职位,而是在学业要求之外,你怎样在少数几个有意义的活动中坚持下来。我们确实也会关注学生在地区级或者国家级的活动中取得的重大成就。

通过课外活动,我们可以了解你看重什么、什么对你是有价值的以及你怎样把这些价值带到范德堡。最有效的申请是那些能够简明扼要地阐述哪些活动对学生产生了重大的影响、招生官不熟悉的活动是怎样被组织的以及学生又是怎样在这些活动中取得成就的申请。

问:范德堡接受的最晚的SAT或者ACT成绩是什么时候?
答:申请ED1(截止日期为11月1日)的学生可以提交的最晚成绩是10月份的成绩。申请ED2或者RD(截止日期为1月1日)的学生可以提交的最晚成绩是12月份的成绩。

问:我什么时候可以收到录取通知?
答:ED1的录取通知会在12月15日发放;ED2的录取通知会在2月15日发放;RD的录取通知最晚不超过4月1日发放。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月5日,发布于http://aadps.net/2014/1563.html

布朗大学(Brown University)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

If you wish to submit your resume, you may upload it here.

翻译:如果你希望的话,可在此上传一份简历。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:可选

Please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences.

翻译:请简述你的一个课外活动或工作经历。

解析:AADPS分类I-b

字数限制:150词

Why are you drawn to the area(s) of study you indicated earlier in this application? If you are “undecided” or not sure which Brown concentrations match your interests, consider describing more generally the academic topics or modes of thought that engage you currently.

翻译:为什么你会被之前申请表中填写的一个或数个领域所吸引?如果你是“专业未定”或者不大确定布朗的哪个专业能与你的兴趣相合,可以考虑更宽泛的描述你当前感兴趣的学术主题或思维模式。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:150词

Why Brown?

翻译:为什么选择布朗?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:150词

Tell us where you have lived---and for how long--since you were born; whether you've always lived in the same place, or perhaps in a variety of places.

翻译:告诉我们你所居住的地方以及自你出生起在那住了多久。你是否一直在一地居住,亦或是四处漂泊。

解析:AADPS分类II-a

字数限制:100词

We all exist within communities or groups of various sizes, origins, and purposes; pick one and tell us why it is important to you, and how it has shaped you.

翻译:我们都隶属于各种社区或团体,它们的大小、起源和使命各不相同。选择一个并告诉我们它为什么对你重要,以及在过去它是如何塑造你的?

解析:AADPS分类II-a

字数限制:100词

Since you have expressed an interest in Applied Mathematics, Chemistry, Computer Science, Geology, Mathematics or Physics, we would like to know a bit more about you.

  1. Tell us about a skill or concept related to your anticipated area of study, that you found challenging and rewarding to learn.
  2. Please list the courses, including those you may have taken outside your secondary school, that relate to your chosen field.

翻译:由于你已经表达了对应用数学,化学,计算机科学,地质学,数学或物理的兴趣,我们想知道一些更多关于你的事。

  1. 告诉我们一个与你预期的学习领域相关的技能或概念。你认为其具有挑战性并且值得去掌握。
  2. 请列出与你选择的领域有关的课程,包括你在中学之外上的课程。

解析:

  1. AADPS分类IV-d
  2. AADPS分类III-f

字数限制:专业特定,共350词

The Program in Liberal Medical Education (Both questions are required.)

  1. Most high school seniors are unsure about eventual career choices. What experiences have led you to consider medicine as your future profession? Please describe specifically why you have chosen to apply to the Program in Liberal Medical Education in pursuit of your career in medicine. Also, be sure to indicate your rationale on how the PLME is a “good fit” for your personal, academic, and future professional goals.
  2. Since the Program in Liberal Medical Education espouses a broad-based liberal education, please describe your fields of interest in both the sciences and the liberal arts. Be specific about what courses and aspects of the program will be woven into a potential educational plan.

翻译:医学本博连读项目申请者需要写下列两道题:

  1. 大多数高三学生不确定最终的职业选择。你的何种经历让你决定将医学作为你未来的职业?请具体描述你在学医的道路上为何选择申请医学本博连读项目。同时,请阐述你认为医学本博连读项目如何符合你个人、学术和未来职业目标。
  2. 因为医学本博连读项目提供了兼容并包的博雅教育,请同时描述你在文科和理科两个方面上感兴趣的领域。请详细说明哪些课程和项目中的部分能形成一个可行的教育计划。

解析:

字数限制:项目特定,每题500词

The Brown|RISD A.B./B.F.A. Dual Degree program provides an opportunity to explore your interests and prepare for the future in two distinct learning environments. Considering your understanding of both academic programs, describe how and why the specific combination of the art/design-focused curriculum of RISD and the wide-ranging courses and curricula of Brown could constitute an optimal undergraduate education for you.

翻译:布朗/罗德岛设计学院双学位项目为你在两个独特的学习环境中探索兴趣并为未来做准备提供了机会。考虑一下你对两边项目的理解,描述罗德岛艺术/设计导向的课程大纲与宽泛的布朗课程课纲这两者的具体组合将如何为你提供一种最优化的本科教育。为什么?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:项目特定,650词

题目归档

2015-2016 [+]

2014-2015 [+]

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月5日,发布于http://aadps.net/2014/1560.html

西北大学(Northwestern University)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

Other parts of your application give us a sense for how you might contribute to Northwestern. But we also want to consider how Northwestern will contribute to your interests and goals. Help us understand what aspects of Northwestern appeal most to you, and how you'll make use of specific resources and opportunities here.

翻译:你入学申请的其他部分让我们了解到你能如何为我校做贡献。但我们也想了解西北大学将如何促进你的兴趣和目标。帮助我们了解西北在哪些方面最吸引你,以及你将如何利用这边的具体资源和机会。

解析:AADPS分类I-c

字数限制:可选,300词

题目归档

2015-2016 [+]

申请问答

问:西北大学限制国际学生的人数吗?
答:不限制。西北大学寻求学生群体的多元化,并不会限制来自任何一个国家的学生人数。

问:对国际学生有分开的申请程序吗?
答:没有。国际学生和国内学生遵循相同的申请程序。

国际学生需要证明英语语言能力,并可能被要求提交托福或雅思成绩。

请查看国际申请者指南以及我们总体的申请要求以了解更多信息。

问:我可以申请任意一个学期入学吗?
答:需要入美签证的学生只能申请秋季入学。

问:提交的材料可以是英语之外的语言吗?
答:不可以。所有申请者提交给西北大学的国外学业证明材料都需要从原始文件翻译成标准的英文。申请者可以选择任何一家翻译机构,包括他们本国的在内。国家认证评估服务协会(National Association of Credential Evaluation Services,即NACES)提供了一些有此服务的公司名单。

问:不适用于我的教育体系的申请问题该如何回答?
答:本科招生办明白申请者们在不同的教育体系下学习。请尽量提供申请中所要求的信息。如果你找不到合适的地方填写信息,请把它作为额外信息提交。

问:在我的国家或学校的教育体系中,我们没有时间来做课外活动,这会让我的申请处于不利地位吗?
答:西北大学明白在一些国家和学校的体系中,学生在学校功课之外只有很有限的时间来做课外活动。我们也知道世界上很多地方对这些活动的重要性看法是不同的。虽然这些情况都在考虑范围内,我们仍强烈建议学生们在空闲时间做些课外活动(有组织的或没有组织的都可以)。在筛选阶段最有竞争力的申请者是那些在课内和课外都展现了他们成就的学生。

问:我的老师或者班主任不是很了解我,我可以用课外活动的指导老师、教练或者家族朋友的推荐信替换吗?
答:西北大学要求至少有一封推荐信与你的学业相关。在描述你的课堂表现之外,你可以提交其他推荐信。招生办建议不要提交超过三封推荐信。

问:我打算提前离开高中,我可以申请西北大学并被录取吗?
答:每年都有一小部分申请者由于各种原因决定提前离开高中。西北大学建议所有学生完成其所在国家为学生进入大学而设立的所有课程。只完成了部分学业的学生在录取过程中处于劣势。

问:我需要考SAT或ACT吗?
答:所有西北大学申请者都必须参加SAT或ACT带写作的考试。我们明白在一些国家参加这些考试可能有难度,但是任何未提交这些考试的申请资料都被认为是不完整的。

问:我需要考托福或雅思吗?有最低分数的要求吗?
答:我们托福和雅思成绩都接受。

这里没有最低分的要求。有竞争力的申请者能够证明他们有很高的英语能力,在托福iBT的四个部分(阅读、听力、口语和写作),或者在雅思的总成绩和各项考试(听力、阅读、写作和口语)中都取得了很高的分数。

问:西北大学有面试吗?
答:面试不是必须的,并且在你的录取审核中也是额外的可选项。所有的面试都由地区校友招生委员会(Alumni Admission Councils,即ACC)在校园外完成,该委员会遍布全美以及部分国际地区。

作为西北大学的校友,他们通过自己当学生时的体验,为申请者们提供了更多了解学校的机会。由于校友面试名额有限,最终只有一小部分申请者可以预约到面试。面试不是申请中的重要组成部分。所以,没能面试或选择不面试的申请者不处于筛选过程中的劣势。

问:我可以因为国家强制兵役或者其他原因推迟入学吗?
答:我们了解在一些国家服兵役是义务性的,被录取的学生可以为了履行这项义务推迟入学。因为服兵役或其他原因推迟入学的申请材料必须以书面形式上交给本科招生办主任,我们会依据你的具体情况来决定是否批准申请。

当西北大学同意学生推迟入学,学生们应该明白不能借此机会为了学分进入其他高等学校就读。我们不会为推迟入学阶段完成的任何课程奖励学分。

问:我可以从IB、AP和其他考试中获得学分吗?
答:西北大学会对几乎所有5分的AP考试成绩和5分以上的IB高级考试成绩奖励学分。其他国际或者国内的考试成绩会基于个例来评估它们是否有转成学分的资格。你必须在合适的时间内把你的测试成绩和最终考试成绩递交给我们。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月5日,发布于http://aadps.net/2014/1557.html

加州理工学院(California Institute of Technology)留学文书写作指南(2016版)

文书题目

本校采用Common Application作为官方认可的网申系统,可能还至少需要完成一篇标准的Common Essay
本校留学文书中出现了学习计划类文书,请仔细了解学校和所申请项目的相关情况。

What three experiences or activities have helped you explore your desire to study and possibly pursue a career in STEM?

翻译:哪三个经验或活动令你有动机学习理工科目并可能在未来走上相关职业道路?

解析:AADPS分类I-b

字数限制:200词

Please list three books, along with their authors, that have been particularly meaningful to you. For each book, please include a sentence explaining their influence upon you. Please note that your response is not limited to math, science or school-assigned texts.

翻译:请列出三本对你意义重大的书以及它们的作者。对每一本书,请用一句话解释它们对你的影响。请注意你的回答不限于数学、科学或学校指定的读物。

解析:AADPS分类III-b

字数限制:每句200字符

Members of the Caltech community live, learn, and work within an Honor System with one simple guideline; "No member shall take unfair advantage of any other member of the Caltech community." While seemingly simple, questions of ethics, honesty and integrity are sometimes puzzling. Share a difficult situation that has challenged you. What was your response, and how did you arrive at a solution?

翻译:加州理工社区的成员在一个基于一条简单准则的荣誉体系内生活、学习和工作:“任何成员不得利用加州理工社区的其他成员。”虽然这似乎很直白,伦理、诚实和正直相关的问题有时还是挺令人困惑的。分享一个曾令你苦恼的困境。你是怎么处理的?这一解决方案又是如何找到的?

解析:AADPS分类IV-e

字数限制:200词

Caltech students have long been known for their quirky sense of humors, whether it be through planning creative pranks, building elaborate party sets, or even the year-long preparation that goes into our annual Ditch Day. Please describe an unusual way in which you have fun.

翻译:加州理工的学生在很久以来就因他们的别具一格的幽默感而为人所知,不论是富有创意的恶作剧,还是为舞会制作精致布景,乃至于花费将近一年时间为一年一度的逃学日做准备。请描述你的一个不同寻常的找乐子方式。

解析:AADPS分类III-c

字数限制:200词

In an increasingly global and interdependent society, there is a need for diversity in thought, talent, and experiences in science, technology, engineering and mathematics. How do you see yourself contributing to the diversity of Caltech's community?

翻译:在一个日益全球化和独立的社会里,我们需要在科技、工程和数学方面思想、才能和经历的多元化。你认为你能如何为加州理工的多元化作出贡献?

解析:AADPS分类II-b

字数限制:200词

Scientific exploration clearly excites you. Beyond our 3:1 student-to-faculty ratio and our intense focus on research opportunities, how do you believe Caltech will best fuel your intellectual curiosity and help you meet your goals?

翻译:科学探索很显然令你激动。在我们一比三的师生比和对研究的专注以外,还有哪些点令你相信加州理工能满足你的求知欲并帮你实现目标?

解析:AADPS分类I-c

字数限制:500词

If you need additional space, please explain using the upload function button below. Please do not attach a resume or upload research papers. Caltech will email you an application confirmation with information on how to upload research papers through your student portal.

翻译:如果你需要额外的空间,请用下面的上传功能按钮做出解释。请勿附上简历或者上传研究论文。加州理工将会通过电邮给你发送一个申请确认,里面会有如何通过你的学生导航页上传研究论文的信息。

解析:建议参考留学象限AADPS留学文书分类等理论,选择一个还未被Common Essay以及该校其他文书题目所利用的优质素材。

字数限制:可选

申请问答

问:我可以申请加州理工的春季学期吗?
答:我们只接受秋季入学的申请。请在申请截止日期页面了解更多信息。

问:我可以免交SAT或者SAT Subject成绩吗?
答:所有新生都必须提交我们要求的考试成绩(SAT或者ACT、SAT数学Level 2以及一门科学课程的成绩)。

问:如果我在截止日期之后才拿到考试成绩怎么办?
答:我们接受你在截止日期之前参加的考试。比如我们在11月1日之后接受10月份的考试成绩,而不接受11月份的考试成绩。

问:加州理工会审核音乐或者艺术补充部分(music or art supplements)吗?
答:我们不需要也不会审核艺术和音乐补充部分,但是这并不意味着我们对STEM(Science,Technology,Engineering,Mathematics)之外的才能不感兴趣,你仍然可以在申请中告诉我们你参加的艺术和音乐活动。

问:什么样的教师推荐信(teacher evaluation)符合人文科学或者社会科学的教师推荐信?
答:教授以下课程的教师可以写人文科学或社会科学的教师推荐信:

  • 英语、文学
  • 非英语的外语
  • 哲学、宗教
  • 历史、政府、政治学、美国研究、地理、经济学
  • 心理学、社会学、人类学

问:我在申请中可以提交几份推荐信?
答:我们要求你不要提交超过5份推荐信。在我们要求的2份推荐信之外,你还可以额外提交1份研究项目的导师或者实习期直属上司的推荐信。

问:如果我申请了加州理工的EA,被录取之后我必须入学吗?
答:EA不同于其他学校的ED或者REA(Restrictive Early Action,即有约束力的早申请),我们的EA是没有约束力的,这意味着你申请EA之后,仍然可以在5月1日之前决定是否入学加州理工。

问:如果我没有在EA阶段被录取,那么我可以重新申请RD吗?
答:如果你在EA阶段没有被加州理工录取,那么你就不能在同一年的RD阶段重新申请。

问:如果我被加州理工录取,我必须住校吗?
答:所有的新生都要求住校,大一之后,你可以自由选择。但是大部分学生在4年期间都会选择住校,而且经常是住同一间宿舍。

问:AP、IB或者其他大学的成绩可以转为加州理工的学分吗?
答:我们不会自动为学生转换AP、IB或者大学等级课程的学分。如果你决定在加州理工入学,我们会在夏季有个入学考试,考试科目为数学、物理和化学。

问:我会被加州理工的某个具体专业录取吗?
答:不会。我们会整体审核你的申请,而不会以具体的专业进行审核。在Common Application中我们会询问你感兴趣的专业,因为我们想更多地了解你对STEM的兴趣。如果被录取,你需要在2学期后明确你的专业。

*以上问答内容由AADPS根据第一手资料编译,并不代表AADPS自身观点。

版权申明

本文为AADPS原创,保留著作及出版权利。欢迎非盈利性质的转载,但须保留作者和原始发布地址。本文最新修订于2016年8月5日,发布于http://aadps.net/2014/1554.html